现代职业教育研究杂志

大学生创新创业教育的现状及问题探究——基于职业教育新常态的视角

关键词: 新常态  创新创业  教育  问题  

在"大众创新,万众创业"的国家战略理念和职业教育新常态的背景下,为建设创新型国家,我国正在大力发展创新创业教育,对创新创业教育的研究不断深入并取得了阶段性的研究成果。但是通过对比国内外的研究发现,我国创新创业教育过程中存在创业教育的思维意识欠缺、课程体系不完善、教育环境不和谐、师资力量薄弱和社会实践互动较少等几个方面的问题...

“区域智慧教育云”的实践现状及发展路径研究

关键词: 教育云  区域  私有云  智慧化  

教育信息化在多年实施过程中,其弊端越来越显现出来。各学院、教育部门各自为伍,使用不同的教育平台,使得资源很难实现真正的共享。区域教育云的提出,逐步解决了上述问题。区域中使用统一的共享基础平台,使用云主机进行统一的维护和管理,充分共享基础资源。而各教育机构将重点转向"私有"服务的扩展,促进教育信息化的转变。

高职院校大学生创业基地运作管理模式探讨——以常州轻工职业技术学院为例

关键词: 高职院校  创业基地  运作  管理  

目前我国各类高校都开展了创业教育,而且很多高校建立了创业基地,但由于起步较晚,创业基地没有形成规范合理的管理模式,在具体的运营和管理中还存在一些问题,本文分析了创业基地的概念和功能,对常州轻工职业技术学院大学生创业基地进行了调研,详细介绍了学院创业基地的具体运作管理模式和基地机构设置,总结出学院创业基地取得的成效。

高职院校创业教育知识结构和实施策略的探讨

关键词: 创业教育  知识结构  高职院校  实施策略  

21世纪以来,随着我国高等教育体制的不断改革,高职院校的毕业生就业成为一个日趋严峻的社会关注热点,且高职院校的毕业生在就业方面确实存在明显的、突出的问题,如何改善高职院校毕业生的就业困难成为职业教育的重点。而创业教育是在符合社会和经济协调发展的基础上应运而生的一种新的教育理念,也是当前高等职业教育人才培养的目标要求。创业教...

浅析校企合作课程开发的一般路径及策略

关键词: 高职教育  校企合作  课程开发  

高职院校校企合作共同开发课程,必须以工作过程为导向,并遵循有关基本原则,确立校企合作课程开发的相关主体,建立校企合作开发课程的保障制度和措施,同时建立起有效的校企共赢机制,并在此基础上确立起校企合作共同开发课程的基本流程,制定吸引企业参与校企合作共同开发课程的策略。

《电机》课程“实践型”知识结构教学内容的改革与实践

关键词: 课程  教学内容  改革实践  

本文在分析《电机》课程教学内容目前的现状与存在问题的基础上,开展以"实践型"知识结构为教学内容的改革与实践,并对实践效果进行总结,以便于进一步的改进与完善。

基于岗位能力量化考核的“电子产品设计与制作”课程教学改革

关键词: 岗位能力  量化考核  电子产品设计与制作  

本文以"电子产品设计与制作"课程为例,探讨基于岗位能力量化考核模式教学改革的意义,研究如何进行教学设计,并提出了对学生专业学习的评定方式,从而实现对不同层次不同就业岗位意向的学生的岗位能力培养。

以电气自动化技术专业为例的高职课程体系构建初探

关键词: 高职  电气自动化技术专业  课程体系  

本文以电气自动化技术专业为例,分析高职课程体系中存在的问题,提出基于职业核心能力培养的高职课程体系的构建,全面培养学生的创新能力、信息处理能力、实践动手能力,以及分析问题和解决问题的能力,提升毕业生的就业竞争力和职场可持续发展力。

基于慕课平台的行业英语翻转课堂实践研究

关键词: 慕课  翻转课堂  行业英语  教学效果  

基于慕课平台的翻转课堂实践是近几年各大高校都在探索的课题。作为基础性学科,我校的高职行业英语课程也在积极进行这方面的探索。本文从慕课和我校行业英语教学的现状出发,探讨了翻转课堂实践的研究方法和在部分试点班级的实施过程,并对研究结果进行分析,为未来的进一步推广翻转课堂实践提供借鉴和思考。

基于个性化的课堂教学研究与实践

关键词: 个性化  课堂教学  实践  

高职学生入学途径多样化导致了学生的学习基础之间的差异越来越大,学生对学习的胃口不一,常规课堂教学实践陷入困境;基础教育时代"一切由老师安排"的被动学习习惯养成了学生的思维定势,不利于学生的可持续发展。本文试图从个性化教学入手,研究因才施教、因材施教的教学模式,并针对本文作者几年不断的教学实践作一些分析。

3+2高职模式下的英语课程设置

关键词: 高职教育  课程设置  英语教学  

3+2高职是我国教育模式的一种具体形式,它的教育模式与普通高职教育存在很大的差别。至今为止,还未有一种成熟的英语课程模式为大多数3+2高职学校所采用。本文通过对3+2高职英语课程设置理论的分析,以学生的需求作为第一考量要素,提出了英语课程设置的几点建议。本课题研究的最终目的是找到提高现在3+2高职英语教学质量的方法。

汉画像石艺术中的“孝”文化对大学生道德教育的现实意义

关键词: 汉画像石  大学生  道德教育  

汉代画像石艺术是中国古代文化遗产中的瑰宝,内容丰富多彩,其中有很多是关于汉代孝道文化的题材。"孝文化"是中华民族优秀传统文化的基础和重要组成部分,是培养和提高当代人道德素质的起点。本文通过汉代画像石所反映的孝道文化来探讨现代大学生的道德教育。

征稿简则

关键词: 优秀文稿  职业教育研究  高职教育研究  科学技术创新  现代教育技术  学术刊物  人文社会科学  教学改革  来稿质量  邓小平理论