关键词：高职学生 微创业 创业素养 

摘要：'微创业'形式以其投资小,见效快,时间灵活的受到了高职学生的青睐,但是高职学生创业成功的比率并不高,很多项目的生存周期短,盈利水平低。调研结果显示,高职学生创业素养相对薄弱是影响微创业项目发展,限制高职学生创业水平的主要障碍之一。本文通过借鉴国外经验,提出从政策和社会环境、校园氛围、课程体系、师资队伍、实践平台等方面提升学生创业素养的路径。

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