关键词：演示法 小学教育 语文案例 课堂技巧 

摘要：语文学科的主要教法就是以培养学生为主提升语文学习的相关能力。以读、写、听、说四个方面的为主要目的进行训练。即使长期以来听说读写能够很好的承载语文教学的内容，能够满足将知识通过其中一种方式传授给学生，但是在新的环境下语文教学也面临着发展与创新。每一位老师都要能够灵活运用技巧丰富课堂，提高课堂质量。而对于小学语文课堂来说，课堂教学要符合满足其好奇心理强、受引导性强的特点，在课堂中恰当地运用演示法来进行教学会取得良好的效果。本文对演示法在小学语文教学中进行应用方法和特点进行分析，验证在运用中起到实际的效果。

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