关键词：小学英语教学 后进生 原因 策略 

摘要：近年来，农村小学教育改革发展进程加快，促使教师必须对后进生的学习给予关注，以全面提高学生的学习能力。就农村小学英语教学现状看，存在诸多方面的不足，致使后进生数量较多，无形中为教师增大教育工作压力，但促进后进生的转化迫在眉睫。为此，本文主要结合农村小学英语教学现状而分析后进生的成因，进而提出解决后进生问题的针对性策略，以期促进后进生的转化，提高学生学习水平。

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