基于翻转课堂模式的教学实践 ——以河北大学英语课程的教学为例

齐子欢; 张黎娜 河北大学教育学院; 071000

关键词:翻转课堂 英语课程 教学实践 教学设计 教师教育 

摘要:传统的课堂形式不足以满足当下学生的需求,面对如今“手机占领课堂的现状”,如何抓住学生的心、吸引学生的注意力变得越来越困难,同时也越来越重要,因此我们的教学模式需要改变。本文提出用翻转课堂的模式进行改革,首先以英语教学作为具体实例,对其现状进行分析,再而对英语教学如何实施翻转进行了详细解读,包括学习活动的设计、教学策略的应用以及相关的教学评价和问题等,最后简单论述了辅助翻转课堂的视频应具备什么样的特点。

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