小学思想品德生活化的教学策略

方义钦 江西省上饶县华坛山小学; 江西上饶334103

关键词:小学阶段 思想品德 生活化 

摘要:在小学阶段的教学过程中,思想品德不仅仅是一个基础课程,更重要的是培养学生的良好的思想品德,让学生能够树立正确的价值观。为了能够拉近小学思想品德与学生生活之间的距离,教师可以将小学思想品德的课堂变得生活化。首先就要从课本中深度的挖掘比较生活化的素材,让更多的学生都可以参与到小学思想品德的课堂中来,然后在教学的过程中营造合适的教学环境,真正的拉近课堂与学生之间的距离,激发学生的学习兴趣。最后也应该定期的开展实践活动,让学生对于书本中的知识有一个立体的认识,全面的提高学生的思想品德水平。

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