关键词：小学体育与健康 教学 思考 

摘要：小学体育与健康课程的开办是义务教育体育与健康课程的最初阶段，主要是结合孩子们好动、好奇、好模仿、好尝试的特点，以提升体育与健康课程在小学生体育启蒙阶段的可实践性。文章结合小学生的个性特点，以新课程改革为背景，对小学生体育与健康课的教学方法进行了再思考。

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