关键词：小学数学 问题意识 解决问题 有效策略 教学质量 

摘要：教学是有教师的“教”和学生的“学”构成的，所以数学的教学也需要关注学生的学习。学习贵在自觉和自知，拥有良好学习习惯的学生往往成绩较好，在学习的过程中敢于探究，掌握必要学习思维和数学解题方法的学生往往学习成绩也非常理想。本文中，笔者结合自身的教学经验，探究了小学数学教学中培养学生问题意识的方法，希望能对学生的全面发展起到一定的积极作用。

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