关键词：小学数学 方法探讨 创新思维 

摘要：其实,不用公式的教学的难度和挑战都比较高,需要大量的事前备课时间,事先设计引导、说明的方式,让学生能够从内在理解所学.备课的时间和功夫,比一般的备课辛苦.但是,往往这样的教学,会给孩子更多思维的碰撞,也一定会培养出更爱思考的学生.

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