品味语言 润泽生命 ——《掌声》教学活动设计及反思

邵云 南通特殊教育中心; 226000

关键词:教学 语言 生命 

摘要:教材选用的课文有着优美的语言,这些语言中都富含可以润泽生命的道理。本文以统编教材三年级上册第八单元《掌声》为例,介绍了抓对比,强感受;品词句,深体会;频想象,展心智;适拓展,扬生命四种具体策略。

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