关键词：科学识字 汉字本源 教学策略 

摘要：识字教学是语文教学的重要组成部分,在教学中占有举足轻重的地位。很多教师在这方面耗费很大精力却总是收效甚微。如何高效科学地进行识字教学是本文研究的重点。本文从探究汉字本源入手,以“六书”为纲,依字形、字音、字义分析,运用推导演变法、分析字形法、追本溯源法、意形结合法、形音辨部法来探讨解决现存问题。

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