小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

刘珍欢 毕节市七星关区放珠镇放珠小学; 贵州毕节551700

关键词:小学语文 阅读教学 读写结合 教学模式 

摘要:在小学语文的阅读教学中,要想促进小学生的全面发展,就要采用读写结合的教学模式对小学生展开教学,教师要认识到它的重要性,不断对课堂内容进行创新,做到真正的读写结合,从根本上促进小学生的读写能力的提升。本文分析了目前小学语文阅读教学中存在的问题,对如何使用读写结合的教学模式提出了几点建议。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

幸福生活指南

省级期刊
1个月内下单

关注 6人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付