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新高考·高三理化生杂志是由凤凰出版传媒集团主管，江苏教育出版社主办的一本省级期刊。
新高考·高三理化生杂志创刊于2003，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 父亲 高中生 学习 回家
小时候在我心里父亲像超人，长大后反而觉得父亲陌生起来。 父亲人过中年，我也已是高中生。 望女成凤，对于学习，父亲比我还要积极。每每回家他总是守着我在房间里写作业。慢慢地，我习惯将自己锁在房门里；再后来，索性搪塞父母说不回家。 各种层出不穷的理由已使我绞尽脑汁，也唯有搬出学习这张王牌。
关键词: 天体运动问题 万有引力定律 地球自转 牛顿运动定律 地球表面 归纳总结 中学物理 向心力
天体运动问题的本质是牛顿运动定律与万有引力定律的应用．本文对中学物理中的天体运动问题进行了归纳总结，希望能帮助大家更好地掌握和解决这类问题． 一、“一”组相互关系 明确一种关系，即明确重力与万有引力的关系．地球不停地自转，地球表面的物体随地球自转需要向心力．此向心力并不是地球对物体的万有引力，而是地球的万有引力与地球表...
关键词: 万有引力定律 应用 物理学家 质点
一、万有引力定律 F=Gm1m2/r2 适用于两个质点或均匀球体；r为两质点或球心间的距离；G为万有引力常量（1798年由英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出），G=6．67×10^-11N·m2／kg2．
关键词: 万有引力定律 公式 质量分布 质点 球体 距离 球心 学习
在学习万有引力定律时，往往要讨论该定律的适用条件在以下几种情况下，可直接利用万有引力定律的公式求解两物体间的万有引力． 1．万有引力定律的公式适用于计算质点间的万有引力，此时万有引力定律公式中的r就是两质点问的距离． 2．万有引力定律的公式也适用于计算两个质量分布均匀的球体间的万有引力，这种情况等效于把球体的质量集中在球...
关键词: 天体质量 万有引力定律 测量 地球表面 重力加速度 地球半径 物体 牛顿
方法一：表面法 1687年牛顿发现了万有引力定律，任何两个物体问都存在着一对相互吸引的力，这一对力大小相等、方向相反．其大小与两个物体的质量乘积成正比，与其问距离的平方成反比．根据万有引力定律，在地球表面上一个物体，其质量为m，由mg=GnM/R2得M=gR2/G，只要测出地球半径R及地球表面上的重力加速度g，万有引力常量G，就能测出地球质...
关键词: 人造卫星 变轨问题 圆周运动 轨道半径 天体问题 万有引力 向心加速度 重力势能
一、人造卫星基本原理 用万有引力处理天体问题的基本方法是：把天体的运动看成圆周运动，其做圆周运动的向心力由万有引力提供． 轨道半径r确定后，与之对应的卫星线速度、周期、向心加速度也都是唯一确定的．如果卫星的质量是确定的，那么与轨道半径，对应的卫星的动能Ek、重力势能Ep和总机械能E机也是唯一确定的．一旦卫星发生了变轨，即轨道...
关键词: 人造卫星 线速度 加速度 周期 大小比较 匀速圆周运动 轨道半径 万有引力
一、同心圆轨道上卫星线速度、周期、加速度的比较 如图1所示，在地球同一轨道平面上有三颗不同的人造卫星，比较这三颗人造卫星的线速度、周期和加速度之间的大小关系． 分析：这三颗人造卫星具有共同的受力特征，只受中心天体的万有引力；具有共同的运动特征：都做匀速圆周运动，且万有引力全部提供向心力，只是轨道半径不同，属于同一类物理...
关键词: 天体运动问题 模型 巧解 万有引力定律 高中物理 教学实践 总结归纳 高考
利用万有引力定律分析天体的运动是高中物理的核心内容，也是江苏高考的热点、重点．纵观历年考题可知，有关天体运动的考查是必需的，考查的角度和形式是多样的．本人通过多年的教学实践和对学生学情的了解，总结归纳了四个模型．
关键词: 万有引力定律 科学方法 天体运动 亚里士多德 向心加速度 自然运动 天文学家 动力学
在很早以前，人们就在不断地探索天体运动的奥妙．亚里士多德曾提到过力的概念，他认为力是产生非自然运动的原因，力的作用只有在相互接触时才能传递，因此，对于遥远的天体，这个力是毫无用处的．开普勒为天体运动奥秘的揭开做出了重大贡献，但却未解开天体运动的动力学之谜．1645年法国天文学家布里阿德提出一个假设：从太阳发出的力，和离太...
关键词: 中国工程院院士 物理学家 美国麻省理工学院 北京师范大学附属中学 空气动力学 现代 航天技术 加州理工学院
钱学森——中国航天之父 钱学森（1911．12．11--2009．10．31），生于上海，祖籍浙江省杭州市临安，空气动力学家，、航天技术和系统工程科学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”． 钱学森具有传奇色彩的人生历...
关键词: 天体运动问题 误区 考查内容 试卷分析 典型错误 学生 选择题 得分率
天体运动问题是每年高考的必考内容，往往以选择题出现，分值3～4分．从近几年高考试卷分析可知，考查内容相对较简单，但学生的得分率却不高．现对学生学习时易犯典型错误进行归纳，分析产生错误的根源，指出正确的解决方法，希望能帮助学生走出误区，给学生一点有益的启发与帮助．
关键词: 同步卫星 人造地球卫星 通信卫星 地球自转 角速度 学生
所谓同步卫星，就是指位于赤道平面内相对于地面静止的，以和地球自转角速度相同的角速度运转的人造地球卫星．这种卫星常常应用于通信、定位等方面，有时又称同步卫星为通信卫星．有关同步卫星的知识在高考中多次出现，成为考查的热点之一，但同时有很多学生对它的理解较为模糊．对同步卫星产生了一系列的疑问．为了使学生加深理解，下面针对学...
关键词: 卫星问题 万有引力定律 圆周运动问题 卫星运动问题 例析 通式 感性认识 学生
一、学生学习人造卫星问题的困难有哪些？ 1．卫星运动问题比较抽象，学生对卫星运动缺乏感性认识． 2．人造卫星问题本身就是属于比较复杂的圆周运动类问题，学生对圆周运动问题把握不好，主要是对物体做圆周运动的条件认识不清，不能很好地理解物体做圆周运动的“供”、“需”关系，致使其看到圆周运动类问题就怕．
关键词: 匀速圆周运动 人造卫星 变轨问题 人造地球卫星 轨道半径 万有引力 向心力 质量
一、人造卫星圆周运动的分析 设人造地球卫星在某一轨道上做匀速圆周运动，卫星的质量为m，轨道半径为r，地球的质量为M，半径为R地，卫星距离地球的高度为h．则地球对卫星的万有引力提供了卫星做匀速圆周运动的向心力，即GMm/r2=ma向=v2/r=mw2r=m4π2r/T2.
关键词: 万有引力定律 归类分析 质量分布 物体 质点 公式 地球 半径
一、万有引力定律本身的直接应用 万有引力定律公式F=GMm/r2只适用于可抽象成质点的两个物体间万有引力大小的计算．比如两个形状不规则且互相靠近的物体、处于地球内处的物体与地球间的万有引力的计算就不可以直接用该公式运算． 例1一个质量分布均匀的球体，半径为2r，在其内部挖去一个半径为r的球形空穴，其表面与球面相切，如图1所示．已知...
关键词: 万有引力定律 三角形 速解 巧用 牛顿运动定律 解决问题能力 2008年 高考方案
一、问题的提出 自2008年江苏高考方案以来万有引力定律有关试题每年都出现，由于万有引力定律和牛顿运动定律，圆周运动、天体运动联系紧密，牵涉的知识面广，综合性强，是考查学生综合运用知识分析问题、解决问题能力的较好内容，再加上天体问题远离我们的日常生活，显得非常抽象，因此不少学生碰到这类问题都觉得无从下手，本人结合自己的教...
关键词: 天体运动 万有引力 测试题 匀速圆周运动 地球表面 单项选择题 地球自转 质点
一、单项选择题 1．如图1所示，P、Q为质量相同的两质点，分别置于地球表面的不同纬度上，如果把地球看成一个均匀球体，P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动，则下列说法正确的是
关键词: 天体运动 试题例析 万有引力定律 高考 匀速圆周运动 轨道半径 太阳系 质量比
一、万有引力定律及其应用 例1（2015年江苏）过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星“51pegb”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕．“51pegb”绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径为的1/20，该中心恒星与太阳的质量比约为（）解析由题意知，由万有引力提供向心力GMm/r2=m4π2/T2r，...
关键词: 万有引力定律 高考试卷 试题赏析 牛顿第二定律 高考物理试题 知识综合 物理建模 运动规律
万有引力定律常结合牛顿第二定律、匀速圆周运动规律和物理建模，考查学生应用知识综合分析天体运动的能力，为每年全国各地高考试卷中的必考试题．随着课程改革的推进，试卷结构发生变化，该部分内容以选择题为主要考查题型，例如江苏省高考试卷中只在选择题中出现．以下对该部分试题涉及的知识结合近八年的江苏高考物理试题，进行归类分析．
关键词: 万有引力 错题分析 高中物理 航天航空 曲率半径 椭圆运动 典型错误 知识点
万有引力的相关问题是高中物理的重要知识点，它与航天航空紧密结合后更是高考的热点问题．难点问题．解决这类问题时学生容易在以下几个方面出差错，为了帮助同学们少走弯路，现总结出以下几个易错点供同学们参考 典型错误一：卫星做椭圆运动时在近地点与远地点的曲率半径相同的．
关键词: 第一宇宙速度 地球半径 匀速圆周运动 人造卫星 发射速度 运动速度 物体
一、问题透析 1．第一宇宙速度：物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度，叫第一宇宙速度，又叫环绕速度，第一宇宙速度是最小的发射速度，其数值是7．9km／s． 方法1：若地球质量肘约为6×10^24kg，地球平均半径为6400km，人造卫星的半径约为地球半径（近地卫星），则其运动速度是多少？（G=6．67×10^-11N·m^2／kg^2）
关键词: 构成系统 匀速圆周运动 引力作用 牛顿第三定律 运动周期 稳定运行 天文学家
一、两颗星球构成的双星系统 1．两星做圆周运动周期相等天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下稳定运行的两颗星球称为双星．构成系统的两个天体以星球球心连线上某一点为圆心做匀速圆周运动（如图1所示），图中天体A、曰的质量分别为m1、m2，做圆周运动的半径分别为r1、r2，角速度分别为ω1、ω2．它们间的引力作用遵循牛顿第三定律：F′=F...
关键词: 万有引力 实验测量 常数 实验仪器 实验室 物理学家 实验原理 示意图
1798年，英国物理学家卡文迪许在实验室里利用“扭秤”实验，通过几个铅球之间的万有引力的测量，比较准确的得出了万有引力常数G的数值． 实验原理 实验仪器如卡文迪许实验示意图1所示．卡文迪许扭秤是一个非常灵敏的仪器，为保护仪器和防止外界干扰影响实验测量，扭秤被悬挂在一根金属丝上，装在镶有玻璃板的铝框盒内．
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