关键词：美国加州 课程设置 高中教育 加利福尼亚州 上海市 

摘要：2011年10月至12月，上海市教委组织20位遴选白“上海市第一、第二期名教师后备人选”的教师赴美国加利福尼亚州，进行为期8周的“影子教师”学习、考察、培训活动。作为首批“上海-加州影子教师”项目的成员，我有幸来到美国亚凯迪亚高中，通过参与管理、听课研讨、交流访谈和形式各异的学生活动等，了解到了加州洛杉矶地区公办高中教育及课程实施方面的一些情况。这里，我重点对该地区的课程设置及实施情况进行介绍，希望对我国的课程研究者、领导者和执行者能起到参考和借鉴作用。

现代教学杂志要求:

{1}作者署名项：高校等大单位注明院系等二级单位，第一作者与第二作者不在同一单位的，分别标注。后列单位所在城市（不是省会或直辖城市的，还须标出省份）和邮编。

{2}文稿应具有创新性、科学性、实用性。

{3}题目：应反映文章主要内容，一般不用副标题，不超过20个汉字，避免使用非公知的外文缩写。

{4}参考文献，仅列作者亲自阅读过的公开刊物发表或由出版社正式出版者，原则上尽量引用近5～10年内的原创性文章。

{5}关键词：文章内主要内容的术语、未被收录的新学科的重要术语及文中的人名、地名。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社