校本文化激活学校发展内力的思考与实践

孙鸿俊 上海师范大学附属罗店中学

关键词:办学实践 学校发展 校本文化 学生自主学习 内力 

摘要:《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中明确提出“要坚持特色发展,注重学生自主学习和个性发展,加强创新能力培养,为学生成长、成人、成功奠定基础,形成高质量、多样化、有特色、可选择的发展格局”。基于此,我校在办学实践中坚持“文化引领,多元发展”的理念,努力办适合社会发展和学生个性成长需要的教育,为学生幸福人生奠基,为教师专业成长领航。

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