小学生孝心教育的实践途径

钱莉慧 陶惠均 上海市浦东新区龚路中心小学

关键词:小学生 实践途径 孝心教育 学生学习主动性 生活实际 

摘要:对现在的学生来说,许多课本或教学内容往往与其生活实际存在距离。因此,没有合适的教学情境就难以让学生走进这些教学内容。基于此,上海市浦东新区龚路中心小学紧扣小学生年龄特点与生活实际,通过创设贴近学生的教学氛围与活动主题,激发学生学习兴趣,提高学生学习主动性与思维积极性,进而促进学生的全面发展。

现代教学杂志要求:

{1}作者署名项:高校等大单位注明院系等二级单位,第一作者与第二作者不在同一单位的,分别标注。后列单位所在城市(不是省会或直辖城市的,还须标出省份)和邮编。

{2}文稿应具有创新性、科学性、实用性。

{3}题目:应反映文章主要内容,一般不用副标题,不超过20个汉字,避免使用非公知的外文缩写。

{4}参考文献,仅列作者亲自阅读过的公开刊物发表或由出版社正式出版者,原则上尽量引用近5~10年内的原创性文章。

{5}关键词:文章内主要内容的术语、未被收录的新学科的重要术语及文中的人名、地名。

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