关键词：日常行为规范 校园活动 教育主题 国际比较 立德树人 

摘要：在历经了基层调研、国际比较、反复论证、集思广益等过程之后,2015年版《中小学生守则》（以下简称《守则》）终于正式,引起了社会各界的广泛关注。 1.新版《守则》的调整与优化 此版《守则》是对2004年版《守则》的调整与优化,可圈可点之处颇多,表现在以下几个方面。一是＂少＂了。2004年版《守则》共10条,与之配套的还有《小学生日常行为规范（修订）》20条,以及《中学生日常行为规范（修订）》40条。

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