期刊在线咨询服务, 立即咨询
现代教学杂志

杂志介绍

现代教学杂志是由上海教育报刊总社主管,上海教育报刊总社主办的一本省级期刊。

现代教学杂志创刊于1985,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

现代教学杂志

省级期刊

  • 主管单位:上海教育报刊总社

  • 主办单位:上海教育报刊总社

  • 国际刊号:1673-8349

  • 国内刊号:31-1991/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 教育无法离开感性

    关键词: 教育  感性  哲学家  西班牙  伊甸园  肥皂泡  对话  

    西班牙著名哲学家费尔南多·萨瓦特尔认为:教育无法离开感性。他在《教育的价值》一书中说:“要学着去享受、尽情欢笑、感恩、思考、对话和辩论,傍晚在田园散步(就像在伊甸园中主所告知的那样),这样任何人都不会漠视他人。”但这种美好而简单的初衷,在现实的教育中,几乎被生生阻断。如此感性的“伊甸园”只能如随时破裂的肥皂泡一样,让人感到...

  • 情感关注:班集体建设的重要基础

    关键词: 班集体建设  情感关注  情绪情感  情绪体验  学习动机  自我评价  精神状态  传递性  

    情绪情感的传递性、感染性、有信号放大及强化作用等特性,在一个班级、一个特定的空间里,它所形成的特殊情绪氛围会笼罩、裹挟身处其中的个体,使人产生正面或负面的情绪体验,直接影响人的学习动机、态度、自我评价、价值观和精神状态等。

  • 区域生涯教育的实践研究——区域整体规划中小学生涯教育的实践与探索——上海市闵行区教育学院院长恽敏霞访谈录

    关键词: 上海市闵行区  生涯教育  中小学  实践研究  教育学院  整体规划  访谈录  院长  

    2015年被誉为上海教育综合改革元年。“增加学生的选择权”成为基础教育的主旋律j而如何帮助学生提高自我认识和学会选择,是高中生涯规划教育的首要任务。上海市闵行区立足于以培养学生选择能力为核心,大胆尝试,积极主动地开展生涯教育,从高中入手,逐渐下移至初中和小学,在整体推进生涯教育方面形成了自己的独特经验。

  • 构建“三全”生涯导航体系 助力高中学生健康发展

    关键词: 学生健康  高中阶段  体系  导航  基础教育  职业生涯  素质教育  生涯教育  

    高中作为基础教育的最高阶段,是学生世界观、人生观、价值观发展的关键时期,也是职业生涯的重要准备时期。高中阶段开展生涯教育是实施素质教育、促进学生全面而富有个性发展的重要举措。上海市七宝中学长期坚持“全面发展,人文见长”办学理念和“平民本色,精英气质”育人目标,始终着眼于学生的健康成长与多元发展需求,取得了卓越的成效。

  • 以生涯教育促进学生自我同一性的发展——上海市闵行中学的思考与实践

    关键词: 上海市闵行中学  自我同一性  教育促进  实践  学生  人的成长  生涯教育  高中学校  

    近年来,上海许多高中学校开展了生涯教育,主要做法侧重于生涯概念的教育,重点指向升学指导、职业选择。这种做法确实受到欢迎、取得了一些效果,但在实践中也发现一些问题。比如,心理学认为,人的成长取决于内心的信念,即自我意识的形成,高中生正处在自我同一性的关键整合期,这个阶段的学生必须要将需要、情感、能力、目标、价值观等方面整合为统...

  • 导航自我 主动发展——上海市文来初中学生人生发展导航项目

    关键词: 学生主动发展  初中学生  人生发展  上海市  导航  社会适应能力  人文德育  学习积极性  

    为了进一步落实学校“全面发展,人文见长”的办学思想,完善人文德育的实践体系,上海市文来初中对学生人生发展导航项目进行了明确定位:通过科学而系统的指导,帮助学生掌握自我认识、自我管理、自我提升的方法与途径;通过生涯导航,帮助学生认识社会与现实,增强社会适应能力;通过合理规划,唤醒学生主动发展的要求与学习积极性,形成正确的生涯发展...

  • 阶梯式推进生涯辅导 点燃“四维职业梦想”

    关键词: 职业规划  生涯辅导  阶梯式  梦想  四维  发达国家  教育起源  职业教育  

    职业规划教育起源于美国,之后在其他国家慢慢发展为生涯辅导。根据发达国家的经验,学生从幼儿时期就要开始接受职业教育,在进入高等院校之前,他(她)应该已经清楚自己要成为什么样的人、以后要从事什么样的职业、为实现这样的目标要怎样安排自己的学习生活。

  • 小学高年级职业启蒙课程实践初探

    关键词: 课程实践  小学高年级  职业  闵行区实验小学  学生健康  小学中高年级  成长体验  学生发展  

    近年来,上海市闵行区实验小学以“丰富学生成长体验,滋育学生健康发展,培育学生健全人格”为学生发展目标,逐步建立起“蒙正”心育课程,积极开展小学中高年级职业启蒙课程研究。

  • 我们需要什么样的法治教育?

    关键词: 法治教育  社会发展需要  伟大复兴  中华民族  科技力量  文化力量  知识课程  惯性思维  

    加强法治教育是国家要求,更是社会发展需要。一方面,我们有那么长的封建历史,人治、等级、特权、人身依附等封建遗毒的肃清不是一朝一夕的事情,另一方面,中华民族的伟大复兴,单靠经济与科技力量显然是不够的,还需要法治与道德文化力量的全面增强。因此,中小学加强法治教育是毫无争议的事情。问题是如何加强。一个常见的惯性思维是开设专门的法治...

  • 用心灵点燃机关干部的热情之火——记原上海市教育局局长姚庄行

    关键词: 教育局局长  机关干部  上海市  热情  心灵  观望态度  

    1983年,时年57岁的姚庄行任职上海市教育局局长。姚庄行刚接杭苇局长班时,不少机关干部持观望态度,工作积极性不高。但她仅仅用了四年时间,以真诚与胆识,用心灵点燃了市教育局机关干部的热情之火。在她离任时,人们用“团结、务实、奋进”评价她的班子与她的为人。

  • 40多年前,他这样当班主任——学生眼中的班主任

    关键词: 班主任  学生  教育战线  教师节  同学  中学  老师  师生  

    几个月前,我们一批年近六旬的中学同学,在一位女生的“操盘”下,也赶时髦地组建了一个“同学群”。在群里,大家除了回忆同窗趣事、怀旧抒情之外,还经常谈及教过我们的老师,尤其是班主任。于是,一些当年师生之间的琐事碎忆渐渐被“勾陈”出来,浮现在脑海里。第32届教师节快要到了,我们突发奇想,何不把这些零零星星的碎片组织起来,写一篇关于我们...

  • 班级学生管理制度的实践与创新

    关键词: 学生管理制度  班级工作  班干部队伍  优秀班主任  创新  实践  班级管理  班主任管理  

    每个优秀班主任的背后,都有一支优秀的班干部队伍。作为班主任管理措施的具体执行者、班级工作的直接组织者,班干部的素质直接决定班风,班干部的选任直接决定班级管理的成败。如果班干部制是一种管理方式,如何找到一种切合班级管理实际的最佳方案,让班主任的工作变得更有序,让班级工作更富有成效?如果班干部制是一种教育方式,我们如何让更多的...

  • 思想品德学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究

    关键词: 中华优秀传统文化  教学实践研究  政治学科  思想品德  课堂  中小学课程  传统文化研究  教育科学研究  

    上海市第三期名师基地政治一组是由来自小学、初中、高中共12位教师组成。在导师方培君的带领下,于2014年12月承接了上海市教育科学研究重点项目“中小学课程与教学彰显中华优秀传统文化研究与实践”的子项目“政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究”。

  • 抚育之恩 铭记于心——从体会父母养家的辛苦谈传承中华孝文化

    关键词: 中华民族  孝文化  父母  抚育  传承  铭记  优秀传统文化  子女成长  

    一、案例背景百善孝为先。孝文化,作为中华民族的优秀传统文化流传至今,其历史价值不言而喻,但更重要的是其具有一种文化感染力。中华孝文化不仅影响整个中国的社会氛围,也影响一个人的人品和修养。通过“父母抚育子女成长”的学习,可以引导学生体谅父母抚养、培育子女的辛劳,激发尊敬父母长辈的情感,继承和发扬中华民族的孝文化,做到孝老敬亲。

  • 增强综合国力 实现中华民族伟大复兴——以“振兴中华 共谱新篇”为例谈强国梦

    关键词: 中华民族  伟大复兴  综合国力  振兴中华  引导学生  爱国情感  

    一、案例背景实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。根据学生的认知特点,小学《品德与社会》教材比较偏重于对学生爱国情感的培养,而初中《思想品德》教材,特别是九年级提出了针对国情方面的责任教育,通过国情教育,引导学生将爱国精神落实到行动当中。

  • 政治课教学中培养普通高中学生思维品质与学习能力的实践与思考

    关键词: 学生思维品质  普通高中  能力的培养  学习能力  政治课教学  实践  高中学习  实验性  

    上海有近35%和45%的高中生分别就读于市区两级示范性实验性中学,在非示范性实验性普通高中和民办高中(以下简称“普通高中”)就读的学生各占10%左右。在高中学习的起始阶段,普通高中的学生在学习能力、学习习惯等方面远远落后于大部分市、区级示范性实验性高中的学生,因此,教师要格外注重对普通高中学生思维品质和学习能力的培养,不断提高他们...

  • 民办高中德育学分制实践初探

    关键词: 民办高中  德育学分制  高中学生  实践  基础教育发展  民办中小学  上海地区  生源质量  

    近20年来,我国民办基础教育发展迅速,仅上海地区就有民办中小学130多所,这在一定程度上满足了家长和学生对择校的需求。但民办高中学生生源质量相对较差,学生行为习惯和学习习惯整体状况不容乐观。探索适合民办高中学生实际的德育管理办法和评价制度至关重要。如何使学生德育评价及奖惩有章可循?

  • 开发仪式庆典育人功能 助力学生主动健康发展

    关键词: 育人功能  庆典  仪式  开发  健康  学生  首席经济学家  记者采访  

    曾经看到过一则报道,担任世界银行首席经济学家林毅夫教授在面对记者采访时讲过这样一件事:无论多忙,每年的博士生毕业典礼他必定参加,并亲自为每一个毕业生亲手颁发毕业证书,不要别人代替。

  • 习得性无助的男生

    关键词: 习得性无助  男生  咨询师  一年级  自卑  留级  中职  家长  

    个案咨询手记:小伟在中职一年级连续留级两年,强烈的自卑和无助让他不知道如何面对身边的同学和家长,他用长长的刘海遮掩自己的眼睛,仿佛要遮盖掉整个世界。他总喜欢一个人独来独往,也不和父母在同一张餐桌上吃饭。面对这样不断受到挫折的学生,咨询师需要为他寻找更多的助力和推力帮助他克服困难勇敢前行。经过大家的合力相助,加上自身的努力,...

  • 左手和右手的爱恨情仇

    关键词: 右手  左手  九年级  个人  学生  

    这个班带到九年级已是第四个年头了,学生们和我之间早已熟稔得像长在一个人身上的左右手。和他们说起这个话题时,他们一致认为我是左手,他们是右手。我不知道他们这样认定的原因是什么,也许是因为右手一般情况下比左手更有力、更能干?一个人的左右手不外乎惺惺相惜、相敬如宾、互帮互助、精诚合作的关系,不过我和我的学生这对左右手的关系可没...

  • 德育没有“滑丝”

    关键词: 德育  篮球场  同学  手机  比赛  年级  衣服  孩子  

    周五放学后,小军约上几个同年级的同学在社区篮球场打比赛,顺手把衣服丢在篮球架下,同时手机也放在衣服里面。谁知,比赛结束后,小军发现手机不见了,一个十四五岁的孩子遇到这样的事情,满腔的委屈和愤怒可想而知。接到小军母亲的电话后,我并没抱有多大的希望能找回手机。后来有同学向我反映,同年级另一个班的小浩同学从小学就有偷偷摸摸的习惯,进...

  • 阳光的味道

    关键词: 味道  班级  征集  同学  词语  学生  开学  

    开学后,学校开始征集班名、班训等内容,准备为新的班级制作“班级名片”。于是,我就在班内向全体同学征集“热词”,让同学们说说对新班级的美好愿景,让他们用一个词语来概括并写下来,最后,我从中挑选出了大家最喜欢的词语“阳光”,与学生共同讨论确定了班名——阳光五馆,还设计了班徽,喊出了“阳光般温暖,阳光般明亮”的班级口号。可是,没过两天...

  • 另一种劳动

    关键词: 劳动  学习用品  同学  开学  动手  

    开学后。初一(2)班的同学们正在大扫除,大家都干得热火朝天,唯独强强站在一旁看,非但不动手还指挥小组其他同学干这干那;劳动结束后,强强自掏腰包买来了一些笔和本子等学习用品奖励本组同学。

  • 不忘初心 方得始终

    关键词: 青年教师  快速成长  信念  才能  老师  

    本案中王老师的困惑不禁让我想起一句话:“不忘初心,方得始终。”初心是什么?是起步时心怀的承诺与信念,是困境时履行的责任与担当。“不忘初心,方得始终”就是说我们做事情要始终如一地坚守当初的信念,最后才能取得成功。经验不足的青年教师在带班过程中难免会碰到各种问题,不因困难或问题放弃初心,积极面对问题,想办法解决问题才能让自己快...

  • 反思:教师领悟“教育人生”的必由之路

    关键词: 青年教师  教育方法  反思  人生  领悟  家长会  教育理念  教育岗位  

    家长不配合王老师的工作,一方面可能是因为家长对参加微型家长会议比较反感,觉得很没面子,另一方面可能是因为家长不认可教师的教育理念或教育方法。其实每个有理想、有志向的青年教师在刚踏上教育岗位时,都可能会遇到这样的困境或打击,造成这些困扰的原因很大程度上源于青年教师对教育的认识不足,这就需要青年教师对自身的教育行为不断进行反思...

  • 有热度,更要有温度

    关键词: 温度  教育行为  教育成效  高考制度  家长  老师  高中生  

    王老师积极努力地为学生着想的种种行为,照常理说,应该会得到家长的配合,至少会得到家长的认可,况且王老师的教育行为取得了一定的教育成效。可让王老师迷茫的是,家长为何不领情?究其原因,可以从以下几个方面进行分析:其一,家长原因。现阶段高中生的家长,多为“70后”。这批家长经历了中国发展最快速的30年。家长自身既是高考制度的受益者,同...

  • 时光不语 静待花开

    关键词: 教育过程  教师  快节奏  所有人  目的地  多样性  学生  家长  

    《当有志教师遇上“无求”家长》这一案例所反映出的问题关乎教师,关乎家庭,关乎学生。在这个唯成功论的快节奏的社会里,几乎所有人都在与时间赛跑,而我们的教育是否也应该乘上一枚登天火箭,将每一个孩子都推向同一个目的地呢?如果答案是否定的,那我们又该如何在教育过程中放慢脚步,静静等待每一朵花绽放的时刻?作为教师,应当像园丁了解不同花...

  • 营造沟通文化 促进家校共育

    关键词: 家校共育  文化  苏霍姆林斯基  家庭教育  教师工作  有效沟通  社会教育  教育资源  

    王老师的困惑,让我们认识到家校有效沟通的重要性。苏霍姆林斯基说:“最完备的社会教育是学校-家庭教育。”整合学校与家庭的教育资源,形成教育合力,这更有利于促进学生的全面发展。家校之间形成良好的协作关系,是家校共育的前提和基础,这需要家校之间能实现有效的沟通。案例中之所以出现尴尬的情形,是因教师与家长看待问题的立场、角度有所不...

  • 为“无志”家长点赞

    关键词: 家长会  教育方式  否定态度  教育理念  考试成绩  身心健康  成长过程  兴趣爱好  

    在小型家长会上,几位家长对王老师的教育方式并不领情。如:有家长说不想让孩子太苦,只希望孩子开开心心读书;有家长对王老师的严格管教持否定态度。这给满腔教育热情的王老师浇了一盆冷水,让他心里感到“拔凉拔凉”的。对于王老师的良苦用心,家长的话听起来有些不近人情,但笔者却要为这些“无志”家长点个赞,因为家长的话折射出当今一些家长教...

  • 关注队伍建设,建设德能兼备的教师团队

    关键词: 队伍建设  教师团队  德能  师德建设  师德规范  辅读学校  实践活动  

    学校注重师德建设,制定了《长宁区辅读学校“五心”师德规范》,以“五心”实践活动为抓手,开展多种形式的师德建设活动,宣誓遵守“五心”师德规范成为每年庆祝教师节主题活动的一项重要仪式。

  • 上海市嘉定区留云中学

    关键词: 上海市嘉定区  中学  占地面积  教师学历  专任教师  骨干教师  高级教师  研究生  

    上海市嘉定区留云中学是一所2013年新办的公办初中,学校占地面积31017平方米,建筑总面积20513平方米,设计规模32个教学班级,目前开设18个班级,学生433人,专任教师60人。教师学历100%达标,其中研究生学历11人,区、镇级骨干教师4人,中学高级教师5人。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:上海市长宁路491弄36号,邮编:200050。