现代教学杂志是由上海教育报刊总社主管，上海教育报刊总社主办的一本省级期刊。
现代教学杂志创刊于1985，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中华优秀传统文化 知音 电视节目 视频网站 中国诗词 cctv 阅读量 统计
据不完全统计，今年以来全国以传统文化为主题的电视节目达20档，观众涵盖老中青三代，在微博、微信朋友圈、视频网站弹幕引发“刷屏”热潮。最新统计显示，《中国诗词大会》第二季已吸引近12亿人次观看，而新浪微博上“CCTV朗读者”这一话题阅读量更是达到10．1亿。
关键词: 专业评估机构 行为规范 上海市 示范校 中小学 新时期 20世纪90年代 教育管理体制改革
20世纪90年代，上海市建立了中小学行为规范示范校（以下简称“行规示范校”）的创建与评估机制，其作为推进上海市德育工作的一项重要举措延续至今。2003年，为了顺应政府职能转变和教育管理体制改革的新要求，上海市教委开始委托专业评估机构实施示范校评估工作。运作两轮之后，2012年上海市教委和市精神文明办联合颁布相关评估办法，这标志着...
关键词: 行为规范教育 系统 中小学 设计 有序 少年 教育发展规律 办学理念
上海市西延安中学始终秉持“为了每个学生更好地学习与成长”的办学理念。多年来，学校严格遵循教育发展规律，坚持将行为规范教育列为学校教育工作的重中之重。为了进一步提升教育实效，着力培养明礼守则、德行优良、视野广阔、身心和谐、综合素质强的西延安学子，学校在坚持传统行为规范教育的同时，探索出一条系统推进、创新发展的改革之路。
关键词: 行为规范教育 社会人 培养 个性教育 教育实践 办学特色 个性需求 个性差异
在多年的教育实践中，我校已形成以个性教育为办学特色，即关注学生个性需求、满足学生个性差异，为学生的个性发展创造空间、为学生的终身发展奠定基础的办学理念。但在实践和研究中我们发现，一些有个性的学生往往表现出不能很好地遵循集体的规则，而那些比较遵守规则的学生又显得个性不足。为了让学生更全面地发展，我校于2013年提出现阶段新...
关键词: 学生行为规范 行为规范教育 多媒体网络环境 品质 导行 信息化时代 信息化校园 学校信息化
面对信息化时代的到来，我校以深化“人文化校园和信息化校园”的建设为支撑，将学生行为规范教育和信息技术结合，全面落实育人目标。我们结合学校信息化校园建设的背景，通过录像、动漫、图片等表现形式制作视频，让学生从视频中了解行规教育的内容，并在强烈的兴趣支配下规范自己的行动，从而内化为一种自觉行为，实现多媒体网络环境下教育方...
关键词: 行为规范教育 学生 阳光 行规 学校内涵发展 儿童心理发展 主人 上海市静安区
上海市静安区闸北第三中心小学是一所有着70多年办学积淀的老校。自2002年开始，学校提出了“赋学生生命成长以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋学校内涵发展以阳光”的办学理念，全力打造一所人文景观自然和谐、人心积极向上、师生感受安全与幸福、在教与学的互动中实现共同成长、具有丰富生命内涵的“阳光学校”。行为规范教育应该遵循儿童心理...
关键词: 社会主义核心价值观教育 教育实践研究 思想政治课 政治学科 理想信念 路径 社会主义中国 共产党人
一、背景 社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想和信仰，也是一种凝聚力和向心力。指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”社会主义核心价值观就是预防“软骨病”的一剂良药，有什么样的核心价值观，就有什么样的国家、社会和公民。...
关键词: 思想政治学科 实践探究 复合型 课堂 政治课程标准 社会科学知识 理论联系实际 发展规划纲要
《上海市中学思想品德和思想政治课程标准》明确规定，要“重视学生在实践活动中学习的体验”，让学生真正感受马克思主义基本观点和相关社会科学知识的应用价值和科学思维的意义，提高运用正确的观点和方法观察和分析社会实际问题的能力，获得理论联系实际、提升人生价值的体验。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中也提...
关键词: 社会主义核心价值观教育 高中政治课 实践探索 思想政治课教学 高中思想政治课 学生健康 思想道德素质
高中思想政治课是一门以马克思主义基本观点教育为核心价值，以提高学生的思想认识、社会认知和培养公民思想道德素质为培养目标的课程，它是对学生进行思想政治教育的重要阵地。高中生的价值观正处于形成阶段，其可塑性较强，在思想政治课教学中融入核心价值观教育可以更好地发挥政治课的育德功能，用正确的价值观来引领学生健康成长，让学生在...
关键词: 社会主义核心价值观 高中思想政治课 教育任务 实践活动 戏剧 思想政治学科 显性课程
党的十八大提出社会主义核心价值观的“三进”工程，即进教材、进课堂、进头脑，其推进的实施前提在于有教材、实施载体在于有课程、实施关键在于有教师。思想政治学科是一门肩负着社会主义核心价值观教育任务的显性课程，如何有效地促进社会主义核心价值观进课堂是一个系统工程。在以往的实践中我们发现，将社会主义核心价值观融入课堂教学存在...
关键词: 社会主义核心价值观教育 思想政治课教学 高中阶段学校 有效性评价 实践 教育教学活动 全面发展 教学实施
思想政治课是高中阶段学校进行社会主义核心价值观教育的重要阵地，评价是教育教学活动中的重要一环。只有对社会主义核心价值观融入政治课堂教学实施有效性评价，着眼于知识、态度与价值观的全面发展，才能充分发挥政治课的育德功能，促进高中生的健康成长和全面发展。
关键词: 实践探究 文化寻根 石库门 贴近学生 政治课程标准 思想政治课程 生活体验 教育教学资源
一、活动缘起 （一）寻找教学主线生疑惑 《上海市中学思想品德和思想政治课程标准（征求意见稿）》指出，要实现思想品德和思想政治课程的任务，重要的前提是课程目标必须切合学生的实际，课程内容必须贴近学生的生活，让学生能够结合自己的生活体验去领悟在课程学习中所学到的道理。学生的生活广泛而丰富，教师面对诸多的教育教学资源，要进行...
关键词: 感恩教育 学生集体 报告会 朔州市 山西省 小学 哭
山西省朔州市某小学请欧阳维建做感恩教育专场报告会时，现场数千名小学生集体痛哭，被网友质疑“冼脑营销”。到底该如何看待类似事件？什么是感恩？到底需不需要感恩教育？如果需要的话，我们需要什么样的感恩教育？这些都是值得思考的问题。
关键词: 道德 孩子 假话 作文 教授 表扬
【案例】孩子们为啥习惯了说假话、习惯了造假？柯杨教授找到了答案：亲戚家孩子通篇谎言的作文，居然在年级里得了表扬。“我们从没要求孩子说瞎话，可又是谁在鼓励他们这么做？”柯杨问。
关键词: 生命成长 情感 路径 表征 生命体 驾驭 学生 教师
“问世间情为何物？”千百年来，人们一直在不断地寻问与感叹。细细思考，人们所寻问与感叹的，真是“情为何物”这个命题吗？情感属于生命，人都是有情感的生命体，我们每个人都拥有它并且能感受到它，即便不能清晰地说出其概念又有何妨。对于绝大多数人而言，情为何物并不重要，问题在于，人虽拥有它，却不一定能驾驭和利用好它。表面上，人是...
关键词: 班主任 中学生 异性交往 门诊 人际交往 情感问题 班集体 青春期
在班集体中，总有一群年龄相仿、趣味相投的孩子，他们每天朝夕相处，人际交往成为他们在群体中必须要处理的问题。这些正值青春期的孩子有时会遇上情感问题，面对热恋中的学生，班主任又是怎样的态度呢？
关键词: 性生理 性心理 中学生
中学生萌发异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。
关键词: 班主任 交往问题 中学生 知情者
班主任在面对中学生异性交往问题时，更多的是知情者、关注者、理解者和施救者。
关键词: 中学生 恋爱 早恋 心理卫生
关于中学生恋爱，与其探讨“能与不能”，不如探讨“会与不会”。与其从各角度寻找理由、法规来阻挠，不如用情、理、法各种妙法来引导。
关键词: 必修课 中学生 应当 恋爱 学习
爱情本身就是一个需要学习的问题，而且需要学习的内容还相当丰富。
关键词: 班级 上海市闵行区 家长沟通 科研中心 教育学院 智能手机 现实存在 教育功能
主持人（顾彩娟，上海市闵行区教育学院科研中心德育室）：随着互联网的快速发展，智能手机社交平台日渐普及，微信已经成为教师和家长的重要沟通方式之一。班级微信群也随之悄然兴起，但它在方便教师和家长沟通的同时，也带来了一系列的问题。如何解决现实存在的困扰，让具有时代气息的教育载体更好地发挥教育功能？今天我们尝试站在教育者的角...
关键词: 学校党组织 队伍建设 上海市 书记 公办 学校党建工作 党的教育方针 教育综合改革
中小学校党组织书记是学校党建工作第一责任人，对全面贯彻执行党的教育方针、办人民满意的学校具有重要作用。为落实全面从严治党新要求，在研究教育综合改革和依法治教背景下，将党组织政治核心地位内嵌到学校治理结构中，是上海公办中小学校党组织书记队伍建设中的重点、难点问题。为了进一步提升中小学校党组织服务上海基础教育能力，上海市...
关键词: 校长专业发展 分离 教育评估 社会组织 政府职能 治理能力 治理体系 三中全会
一、背景与基础 十八届三中全会从推进国家治理体系和治理能力现代化的高度提出，“深入推进‘管办评’分离，委托社会组织开展教育评估监测”。这一战略将推进教育“管办评”分离上升到前所未有的高度。2015年，教育部下发了《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能改变的若干意见》，标志着深化教育督导体制改革、转变教育管理职能和构建“...
关键词: 学校党组织 书记 管理机制 队伍建设 第一责任人 党建工作 战斗堡垒作用 工作责任制
党组织书记是党建工作的第一责任人。贯彻落实“党要管党、从严治党”的要求，必须要抓好书记这个责任主体。只有书记牢固树立责任意识，扛起党建责任，以身作则，才能真正落实党建工作责任制，才会层层推进、切实形成“一级做给一级看、一级带着一家干”的良好氛围，真管真严、长管长严，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋作用。
关键词: 家校合作 生活变革 互联网 暑假 反思 实践 服务供给方式 教育领域
2015年国务院颁布了《国务院关于积极推进“互联网＋”行动的指导意见》（简称《意见》），提出了“互联网＋”十一项重点行动计划。针对教育领域，该文件提出以互联网为基础设施和创新要素，探索新型教育服务供给方式。笔者所在的学校以“互联网+家校合作”为行动模式，探索开展了学生暑假生活变革的项目研究。
关键词: 活动课程 实践探索 心思 合力 社会交往 教育内容 培养目标 教育教学
课程是学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，在教育教学中处于核心地位。课程的类型众多，活动课程便是其中一种，它基于学生兴趣和经验，依托相关学科理论，密切联系社会生活实际。通过实践与探索，上海市民立中学开发了人文艺术类、科学素养类、身心健康类、自然情怀类、社会交往类等五类活动课程，“地上说政”便是其中一项人...
关键词: 学校教育 心灵 读写 校园 实践 学校文化建设 初中学生 信息爆炸
在信息爆炸、价值多元的现代社会，如何引领涉世未深、身心急剧发展和变化的初中学生树立正确的理想信念，走好人生之路，是学校教育的一大难题。中华民族具有悠久的历史和优秀的传统文化，众多经典作品、优质文萃，为人们立德、处世、从业注入了强盛的精神动力和学识养料。以“经典润心灵，书香溢校园”为主题的读写教育，是上海市华林中学坚持...
关键词: 中华优秀传统文化 传承和发展 学生道德 传统文化资源 培育 中国传统文化 上海市虹口区 思想精华
中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立学生正确的世界观、人生观、价值观很有益处。如何充分利用这些优秀的传统文化资源，创造性地传承和发展以达到“以文化人、以文育人”的目的是当前学校需要着力思考的问题。上海市虹口区四川北路第一小学作为一所百年老校，多年来围绕“忠、爱、勤、毅”的校训，依托中华优秀传统文...
关键词: 社会实践 中职学生 上海商业会计学校 人才培养质量 中等职业学校 学生综合素质 教育教学工作 综合素质评价
一、建立中职学生社会实践长效机制的背景 中等职业学校肩负着培养为生产一线服务的高素质技能人才的重任，是我国教育体系的重要组成部分。中等职业学校人才培养质量直接影响经济社会的发展。社会实践是中等职业学校教育教学工作的重要组成部分和重要环节，对提高中职生的培养质量起着至关重要的作用。2015年，上海市教委印发的《上海市中等职...
关键词: 心理教育课程 幼儿园教师 课程建设 幼儿心理发展 幼儿素质教育 实际需要 专业知识 教育导向
幼儿心理教育是幼儿心理发展的实际需要，也是幼儿素质教育的重要组成部分。但是由于幼儿园教师缺乏心理教育的专业知识，缺乏与实践紧密联系的理论指导，更缺乏可供参考的系统化、可操作的幼儿心理教育课程、方法、模式或资源，使得我国幼儿心理教育仍然处于一种教师心有余而力不足的尴尬状况，不少幼儿园的心理教育并没有落到实处。很多家长受...
关键词: 教育教学工作 习惯养成教育 学习习惯 学生个体 个别化辅导 循序渐进 小学
学生学习习惯养成教育是小学教育教学工作的重要内容，养成良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。本文提出个别化辅导措施，通过家校互助——形成共识、制定目标——及时评价、分解目标——循序渐进等策略，促进学生个体学习习惯的养成。
关键词: 青春期性健康教育 女性特质 中职学生 男性 说课 成长 性别意识 中职生
中职学生正处于青春期，随着生理的发育，他们对性的问题感到好奇、困惑和烦恼。在中职学校进行青春期性健康教育能够帮助学生积极地、正面地去了解人的性潜能，为学生提供关于保护自己性健康的知识与技能；帮助学生建立正确的性价值观，有利于学生形成完整的人格。但是，一方面，中职生的性教育常常集中在异性交往及恋爱等方面，鲜有对中职生进...
关键词: 关爱 高等教育出版社 一年级学生 艾滋病患者 生命 共享 身心发展规律 心理活动课
心理活动课《艾与被爱》选自高等教育出版社出版的《中职生青春期心理健康自助手册》第五单元“青春保护伞”的活动三“防‘艾’关‘艾’与远离”。本节课着眼于中职一年级学生对艾滋痛困惑、害怕、躲避等复杂情绪，从学生的身心发展规律和现状出发，采用团体游戏和心理剧的方式来解决问题，从而使学生掌握艾滋病的有关知识，正确识别日常生活中...
关键词: 班会课 班主任专业化 在岗培训 经验交流 技能比赛 主题班会 实践 教师
随着班主任专业化的不断发展，班会课研究和实践的热潮方兴未艾，比如：将班会课作为教师在岗培训的重要内容，开展班会课经验交流研讨，举行班会课技能比赛，出版班会课研究书籍，等等。其中，组织和开展魅力微型主题班会（以下简称“微班会”），便是许多学校和班主任正在探索和实践的重要主题。
关键词: 影院 童年 外来务工人员 学生家长 礼仪之邦 礼仪教育 城乡结合部 中华民族
一、活动背景 自古以来，中华民族就被称为礼仪之邦。但目前，学生在礼仪方面的表现却不尽人意。如何加强学生的礼仪教育成为教育教学中的一道难题。上海市宝山区高境镇第二小学地处城乡结合部，属于外来人口导入区，吸纳了相当部分的外来务工人员随迁子女，学生家长大多忙于生计，白天工作忙忙碌碌，晚上回到家后往往已无力给孩子营造一个良好...
关键词: 借鉴 项目活动 革命故事 网上搜索 演示文稿 班会课 同学
一、案例背景 班会课“红色之旅”项目活动中，笔者要求同学们在网上搜索有关红色之旅的景点和相关的革命故事，并且介绍参加过的红色之旅和亲身体会，最终制作成演示文稿，向其他同学介绍。
关键词: 和谐 批评教育 办公室 课后 老师 哭
下课后，我刚走进办公室，小晓就跟着进来了，哭丧着脸说：“老师，小赫骂我，骂得可难听了。”我安慰小晓后让她把小赫喊来。小赫是小晓的同桌，通过了解，我知道了事情的原委。原来，坐在后面的小金在小赫身后贴了张纸条，上面写了很搞笑的话，小晓跟着笑，小赫觉得失面子，便骂了小晓。于是，我又把祸之源头的小金叫来，分别对三人进行批评教...
关键词: 教官 学生个体 唐僧 班级管理 个别学生 个人特点 规则制定 班主任
我们普遍认同一个班级需要制定班规，但针对学生个体却很少建立规则，所以当个别学生打破了班规，“破窗”现象就会出现。所以，笔者认为在班级管理中，班主任与学生应该少一些说教式的谈话，而是要“动之以情、晓之以理”，针对学生个人特点制定一些规则；一旦规则制定，就要像教官一样督促学生去执行。
关键词: 教育学 好学生 情感关系 关系学 教育者 斯宾塞 教育家
教育学首先是关系学。这种关系，既是一种交往上的关系，也是一种情感关系。这种关系如何，直接影响着教育的效果。英国教育家斯宾塞曾说过：“教育者的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌学生，那么你的教育还没开始就已结束。”即使你不爱，也不讨厌，那你也无法教育好学生。
关键词: 志愿活动 全体学生 校园环境 学校组织 志愿者 相机 开学 少女
一、一张照片引发的问题研究 开学第一个月学校组织全体学生开展美化校园环境志愿活动。那天风和日丽，少男少女们身着蓝白相间的志愿者马甲漫步于校园。远远望去，蓝天白云、绿草茵茵，望着青春妙龄的学生们忙碌的身影，画面甚美。我举起相机把同学们清洁校园的美丽身影抓拍下来。当我调整相机焦距后发现有几位学生竟然蹲在地上拿着小树枝在逗...
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