摘要：本文在借鉴德国儿童大学以及学校自身办学理念、办学实际的基础上，充分挖掘大学资源，建立了小学与大学在校本课程、教师培训等方面的合作机制，构建了“五大学院”，从而推进了“儿童大学”拓展型课程的开发与实施，探索中国特色“儿童大学”创新之路。

现代教学杂志要求:

{1}作者署名项：高校等大单位注明院系等二级单位，第一作者与第二作者不在同一单位的，分别标注。后列单位所在城市（不是省会或直辖城市的，还须标出省份）和邮编。

{2}文稿应具有创新性、科学性、实用性。

{3}题目：应反映文章主要内容，一般不用副标题，不超过20个汉字，避免使用非公知的外文缩写。

{4}参考文献，仅列作者亲自阅读过的公开刊物发表或由出版社正式出版者，原则上尽量引用近5～10年内的原创性文章。

{5}关键词：文章内主要内容的术语、未被收录的新学科的重要术语及文中的人名、地名。

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