关键词：信息化 园林设计 几何元素 设计 

摘要：随着互联网时代的到来,大数据、人工智能等新兴技术越来越多地应用于各种学科领域。提高教师教学能力,利用信息技术辅助教学已成为亟待解决的重要课题之一。以风景园林专业的核心专业课《园林景观设计》中的任务二——几何元素的运用为例进行信息化教学设计,详细阐述了教学设计思路和过程。

现代园艺杂志要求:

{1}来稿请注明专投本刊，严禁剽窃、抄袭行为，反对一稿多投。凡发现有此类行为者本刊予以追究，今后不再刊发其稿件，并通报作者姓名。

{2}遵循文责自负原则，文章如有引用，需注明出处。

{3}注释放置于当页下（脚注）。注释序号用①，②，③……标识，每页单独排序。

{4}前言：主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状，并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。

{5}基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社