关键词：高校思想政治教育 说服 说服要素 

摘要：说服研究是传播学研究的重要领域。霍夫兰＂说服模型＂揭示了说服效果生成的影响因素与内在机制,对高校思想政治教育有效性研究提供了理论框架和研究路径。本文借鉴霍夫兰＂说服模型＂及与说服相关的理论成果,对高校思想政治教育中的说服要素进行分析,在此基础上提出相应的说服策略,旨在为高校思想政治教育工作者提供参考和启示。

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