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咸阳师范学院学报杂志

杂志介绍

咸阳师范学院学报杂志是由陕西省教育厅主管,咸阳师范学院主办的一本省级期刊。

咸阳师范学院学报杂志创刊于1986,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

咸阳师范学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:陕西省教育厅

  • 主办单位:咸阳师范学院

  • 国际刊号:1672-2914

  • 国内刊号:61-1410/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥120.00

  • 简析春秋时期秦国官制的特点

    关键词: 春秋秦国  官制  特点  原始性  开放性  进步性  

    春秋时期秦国因建国较晚,又僻居西戎之地,故其官制很不完备。本文简析了这套官制的特点,指出了这套官制存在的进步性及其历史作用。

  • 秦国连横外交的衍变及其作用

    关键词: 秦国  连横  统一  作用  

    在战国中后期,合纵连横成为列国外交的总战略。连横外交作为秦国的基本国策,其间经历了事一强以攻众弱、远交近攻、连横权臣三个发展阶段,连横政策的长期坚持大大加速了秦的东进步伐。推动了中国统一的历史进程。

  • 秦陵铜车马的舆底结构、牵引关系与力学应用

    关键词: 秦陵铜车  舆底结构  牵引关系  力学应用  刹车  驾控  

    秦陵铜车马忠实模拟秦代实物制作,是研究古代马车的典型资料。本文结合力学原理。通过对铜车舆底结构、轴轿装配和牵引系统的考察和分析。探索了其中所包含的力学应用问题,并揭示了古车中蕴涵的科学理念。同时对原来称作协驱挂带的“U”字形吊带,在释名和用途方面提出了全新的见解。指出并分析了该部件在马车下坡刹车、制动停车和转向调头等...

  • 汉文帝时期的朝政制衡与施政精神

    关键词: 汉文帝  黄老治道  伦理制衡  政治理性  

    汉文帝时存在较广泛的朝政制衡机制,包括廷议制度、大臣奏疏、吏民上书言事制度等。这种备受史家称道的“治体”,其实便是以黄老兼容儒家的政治原则为支撑而塑造的一种伦理政治模式。

  • 汉武帝时期的流民问题及其解决方式论析

    关键词: 汉武帝  流民问题  土地问题  政策与措施  

    汉武帝统治时期,流民问题十分严重。汉武帝为了维护统治,采取了严控户籍、赈济安抚、生产自救、扩大土地资源、抑制土地兼并等一系列政策和措施。汉武帝解决流民问题尽管有些不足.但成效显著。汉武帝时期的流民问题及其解决方式深刻地反映出汉武帝时期的社会经济状况及政治经济特色。

  • 试论汉代中尉的几个问题

    关键词: 汉代中尉  基本职能  军事职能  

    中尉一职起源于刘邦集团中,至迟在吕后二年就已经成为徼循京师的中央官员。直到武帝时期,其权力很大,控制着京师及京畿地区的军事力量。中尉徼循京师的权力主要表现在对京师一些较大案件的处理上,所以武帝为保障中央集权,大批酷吏被任命为中尉。较之其他官员,中尉与皇帝的关系比较密切,由此衍生出处理宗室之狱这一职责。武帝之后,中尉的...

  • 汉代“发愤说”的美学内涵及思想基础

    关键词: 发愤  汉  生命意识  气化宇宙论  

    “发愤说”作为中国古代文论中的一个重要范畴,在战国秦汉时期开始得到提倡并日趋成熟,其基本内涵与生命意识紧密相连,包括个体生命中气、情、志统一的整体“生命之气”的充盈与发抒。汉代“发愤”心理基调的形成,与“气化宇宙论”哲学思想的确立密切相关。

  • 梁安和博士《贾谊思想研究》出版

  • 汉代经学师法渊源蠡测

    关键词: 师法  孔子  述而不作  

    汉代经学师法渊源于孔子“述而不作”的授受典籍原则,孔门弟子代代恪守相循。秦火和简帛之贵以及汉初的文化背景则是汉代师法形成的促成因素。

  • 论《史记》批判性的表现形式

    关键词: 批判性  表现形式  

    司马迁撰写《史记》,欲成“一家之言”,并对社会历史“稽其兴坏成败之理”,表现出了强烈的批判性.而这一批判的功能又是以多种形式表现出来的。“论赞”是直接评判;“寓论断于叙事”中隐含批判;微言讥讽中寄寓批判。

  • 班固与安陵——《幽通赋》解析

    关键词: 班固  安陵  

    班氏家族是西汉末年迁居安陵县的。班固继承父亲班彪的遗愿,从东汉明帝永平初年开始在安陵编撰《汉书》。班固在安陵所写的《幽通赋》是其家族盛衰的陈述,更是他发愤著述的誓词。

  • 武功县1929—1933年的饥荒

    关键词: 武功县  惨状  原因  

    1929年到1933年,陕西及西北广大地区因为持续干旱,发生了特,给当地社会造成了巨大的创伤,而陕西省武功县则是受灾最为严重的地区之一。本文在揭示当时武功灾情及灾民惨状、政府作为的同时,初步分析了导致这场严重灾害的社会原因。

  • 论马克思主义哲学的创造性思维特质

    关键词: 马克思主义哲学原理  创造性思维  培养  

    马克思主义哲学作为人类优秀哲学思想的集大成者,始终以实践为基础,并具有显著的批判性、创新性和开放性等基本特征。然而,长期以来由于受民族传统文化心理的负面影响,以及在工具主义教育理念的片面支配下,马克思主义哲学的思维创新功能未能有效地发挥出来。因此,加强马克思主义创新思维特征的研究,将会极大地推进人们创造性思维的培养。

  • 对矛盾问题再思考

    关键词: 矛盾  整体  属性  再思考  

    矛盾是一个对立统一的有机整体,它和世界上的任何事物一样,都有一个产生、发展、灭亡的过程。对矛盾进行不同角度、不同层次分析和探讨,才能比较全面地揭示矛盾的结构、内容和属性,形成既有矛盾内部的统一,又有矛盾与矛盾,矛盾和周围事物性质之间联系的大系统的矛盾观。

  • 构建和谐社会的哲学依据

    关键词: 和谐社会  构建  哲学依据  

    构建社会主义和谐社会,是我们党在准确把握社会主义的本质和科学判断中国国情的基础上提出的,也是我们党的重大理论创新。马克思主义哲学正是构建社会主义和谐社会的科学世界观和方法论。

  • 美国总统否决权运作对美国政治产生的影响

    关键词: 美国总统否决权  运作  影响  

    美国总统否决权制度是以制衡思想为理论基础设立的,从理论上来讲,否决权的运作应起到保持宪政平衡的作用。然而,其运作所产生的影响与理论上应起的作用并非完全吻合,既有和谐的一面。又有矛盾的一面。

  • 论邓小平素质教育思想

    关键词: 邓小平  素质教育思想  系统性  

    从邓小平素质教育思想的指导思想、发展目标、实施途径三个方面进行深入探讨,力图表现其理论的系统性和完善性,表明对当前素质教育发展的重大指导意义。

  • 中国传统政治思想与村民自治的冲突

    关键词: 村民自治  传统思想  社会主义民主  

    村民自治是我国农村基层民主形式。在村民自治中存在着中国传统政治思想与社会主义民主政治思想的矛盾。中国传统政治思想本质是伦理道德思想,他把人看作是道德的存在而非政治的存在,这必然与村民自治产生冲突。

  • 惩治商业贿赂犯罪及完善立法的思考

    关键词: 商业贿赂犯罪  原因  刑事立法  立法构想  

    近几年来,商业贿赂呈现出贿赂形式多种多样,大案要案不断增多,国家工作人员涉案人数逐年增加等特点。因此,完善刑事立法,制定行政法规已显得十分迫切。

  • 论巴赫金文艺思想的马克思主义特色

    关键词: 巴赫金  文艺思想  马克思主义特色  

    巴赫金是20世纪最重要的思想家之一。他在哲学、美学、诗学、语言学、符号学及人类学等学科均有重大建树。至今,人们对于巴赫金的学术特色仍然难以确定。从巴赫金的许多著作和大量论文看.他有意或无意地按照马克思主义的立场、观点、方法分析了文学艺术的许多问题.这种情况是我们在研究巴赫金时不能忽视的。

  • 消费化语境下主体精神的诗化与公众言语行为的“恐怖主义化”

    关键词: 主体精神  消费文化  符号  公众言语  审美趣味  

    在当前中国的消费化语境下,日常生活的审美呈现成为内在必然,其中蕴含着主体精神的诗化趋势。而相应地,在公众言语行为中也出现了种种“恐怖主义化”的表象。面对“意义渗透的文化”的“中国图景”,需要确立大众生活的审美趣味尺度,以生成“审美新感性”来真正实现公众言语和主体精神的诗化。

  • 试论新历史主义文学史观

    关键词: 新历史主义  话语想象  历史意识形态  文学史观  

    新历史主义发端于20世纪70年代的美国,80年代获得正式命名。新历史主义文学史观强调文学史是一种历史意识形态,是文化系统整体性的话语想象,它从社会——文化批评的角度审视作品的生成与存在,对文学史理论提供了可资借鉴的思想资源;同时,它对传统的文学史理论提出了严峻的挑战。

  • 视觉传媒与文化变迁

    关键词: 传媒  视觉文化  印刷文化  通约性  

    人类不同历史时期传播媒介的变化所带来的是不同文化的变迁。口语文化是一种“听”的文化,印刷文化是一种“读”的文化,而视觉文化则是一种“看”的文化。视觉文化与印刷文化的不同主要表现在以下方面:它们的主因分别是语言文字与视觉图像;在思维存在方式上,二者表现为理性思辨与感性直觉的差异;它们所代表的文化立场分别是精英文化与大众...

  • 舞台模型:认知语法和系统功能语法的接口

    关键词: 舞台模型  认知语法  系统功能语法  情景语境  语境定位  

    系统功能语法和认知语法是现代语言学研究中两种重要的研究视角。前者从社会的角度研究人类语言,后者从人类的认知心理角度研究人类语言。虽然两者的研究角度不同,但在对语言的描写方面却有许多共同之处,两种研究方法不能独自对语言现象进行圆满的解释。只有两种研究方法的结合才能对语言现象做出更为合理的解释.两者结合的基础就是兰盖克提...

  • 平儿生存策略的文化内涵探析

    关键词: 平儿  生存策略  人际关系  儒家文化  

    《红楼梦》中的贾府有一张巨大的错综复杂的人际关系网,平儿之所以能够在这样一个等级森严的环境中生存,与其采取的策略中自觉不自觉地运用儒家文化有着直接的关系。正是儒家文化中的“中庸”、“和为贵”等生存观念,使得平儿在贾府上下左右微妙的关系中进退自如,在夹缝中顽强地生存了下来。

  • 愤懑始吐醉秽语 乱点桑槐辨识难——焦大“养小叔子”詈骂对象真情探赜

    关键词: 焦大  醉骂  养小叔子  诟谇谣诼  

    焦大醉骂的“养小叔子”所指对象究竟为何人,学界虽稽考多年,终归是识见驳杂,迄无定论。实质上,这是老义仆对贾府不肖子孙怒其不争的情况下,以酒遮面所爆出的诟谇谣诼之词。对于所揭抛的性丑闻来说,既无法肯定其有,亦难以否认其无,是作者假醉汉之口所施放的一束难以厘定坐实的警世烟云,藉以拓展读者自由想象的空间。此举是其“假作真时...

  • 子大叔赋《褰裳》诗寓意评析

    关键词: 子大叔  赋诗言志  

    子大叔赋《褰裳》诗的寓意,历来学者由于对诗本义、春秋时期赋诗方式及赋诗背景的不同理解而存有争议。有学者认为子大叔赋诗寓意正是《毛诗序》之义,为思大国之正己:有的认为子大叔赋诗暗示威胁;还有学者认为子大叔赋诗是表达怨言。如果从赋诗当时晋、郑两国实力、赋诗人物之间的关系及赋诗的效果诸方面分析,《褰裳》诗的本义即“思大国正...

  • 左思《娇女诗》与陶渊明《责子诗》探析

    关键词: 左思  陶渊明  家庭情结  

    左思的《娇女诗》与陶渊明的《责子诗》在题材选择和表现手法等方面表现出许多相似之处。他们都有非常深厚的家庭情结,在诗歌中绘声绘色的描述儿女的顽皮情状,以幽默诙谐的艺术风格表现了父亲对儿女的怜爱之情。这一类题材诗歌的出现正是因为受到了魏晋时期重情的社会氛围的影响。

  • 论施蛰存心理分析小说的创作流变

    关键词: 施蜇存  小说  心理分析  创作流变  

    施蛰存的心理分析小说显然受弗洛伊德精神分析理论的影响,《将军底头》表现地比较典型。其随后的创作虽然已回归现实主义,但是这并非意味着他的创作彻底摒弃了现代主义的元素。

  • 从《生死场》看萧红小说的艺术特色

    关键词: 萧红  艺术特色  审美特征  

    萧红中篇小说《生死场》在叙事特点、修辞手法和艺术风格等方面独具特色,从中能体现出其小说创作的一些带有总体倾向的审美特征。

  • 《素描》课程教学改革的探索与实践

    关键词: 素描  造型艺术  创造力  审美价值  

    素描教学是高校美术学专业的一门基础课,是提高学生专业素养,培养学生审美感受、创作能力和艺术表现方法,增强综合艺术能力的必修课程。《素描》课程的改革必须解决好三个问题:一是加强素描意识培养,激发学生的自创能力;二是因材施教,努力进行个性化教学;三是教书育人,注重综合素质的培养。

  • 如何提高大学生英语写作能力

    关键词: 英语  写作能力  运用  

    英语写作不仅能够体现学生英语的基本功,而且还能体现学生对语言综合运用的能力。就如何提高英语写作能力提出了自己的一些看法,希望能够有效提高学生的英语写作能力。

  • 从结构特点和语法特点理解英语新闻标题

    关键词: 英语新闻标题  语法特点  结构特点  

    分析了新闻标题的结构特点和语法特点,以便于广大读者在英语新闻阅读中抓住英语新闻标题的结构特点和语法特点,更好地理解英语新闻。

  • 图式理论与英语专业阅读教学刍议

    关键词: 图式理论  英语专业  阅读教学  阅读理解能力  

    阅读理解能力作为一种基本的语言技能在英语学习中占有重要的地位。分析论述了如何运用图式理论来指导英语专业阅读教学,从而提高学生的英语阅读理解能力。

  • 博士风采:唐泉博士

    关键词: 博士学位  西北师范大学  硕士学位  大学数学  数学系  科学史  靖远县  甘肃  

    唐泉博士,男,1974年2月生,甘肃靖远县人。1996年7月毕业于西北师范大学数学系,获学士学位。1996年7月至2001年7月在甘肃合作民族师专数学系任教。2001年9月考入西北大学数学与科学史研究中心,师从著名科学史学家曲安京教授攻读硕士学位,2003年6月获准提前攻读博士学位。2006年6月,

  • 师院学人:姬建锋教授

    关键词: 北京师范大学  师范学院  大学教育  研究生班  学术委员会  行政管理  西北大学  教育课程  

    姬建锋教授,1961年9N生,陕西省铜川市人,中共党员,1985年毕业于陕西师范大学教育系,获教育学学士学位。1988—1989年在北京师范大学心理系心理学研究生班学习,2002—2004在西北大学公管学院教育行政管理研究生班学习。现任咸阳师范学院教育科学系(基础教育课程研究中心)主任。学院学术委员会委员,

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