关键词：社会支持 贫困地区 儿童 辍学 

摘要：运用社会支持系统理论框架对陕西省贫困地区儿童辍学调查资料进行分析发现：陕西省贫困农村儿童已能普遍接受并完成小学阶段义务教育。贫困农村初中阶段学生辍学现象较为严重。社会支持系统对初中辍学生所提供的有效支持和帮助不足，致使初中生过早地放弃了学业。应尽快改善社会支持环境，有效地杜绝农村初中生辍学现象的发生，以保障适龄儿童顺利完成九年义务教育。

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