关键词:高中生 心理健康教育 教育实践 教育观念
摘要:采用自编《普通高中心理健康教育实践情况调查问卷》对陕西省70所普通高中学校进行调查,采用《中学教师心理健康教育观念问卷》对陕西省普通高中200名心理健康教育从业人员和学校管理者进行调查。结果显示:目前陕西省普通高中有将近一半学校没有配置专职心理健康教师;有37%的学校设有专门的心理咨询辅导室,且大多数设备落后或缺乏;有32%的学校对新生进行高中生心理健康测评;心理健康教育的形式主要是讲座和心理主题班会,仅有少部分学校开设健康教育课。关于心理健康教育观念,心理健康从业教师和中学管理者在教育的目的、对象和实施效果3个维度上具有较高的认同感,而在教育的途径、与德育关系、咨询及实施者4个维度上存在不足。认为对中学生心理健康教育工作改进应更新学校管理者和教师的理念,建立和完善心理咨询、心理危机预防和干预体系等。
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