小学生优秀作文杂志是由北方联合出版传媒(集团)股份有限公司主管,辽宁少年儿童出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
小学生优秀作文杂志创刊于1985,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
小学生优秀作文杂志是由北方联合出版传媒(集团)股份有限公司主管,辽宁少年儿童出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
小学生优秀作文杂志创刊于1985,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 扫码 语音 特级教师 作文 语文 写作技巧 素材
作文=1/3语文微信扫码→可获取以下精彩内容主编语音作文课告诉你什么样的作文容易发表,让你的作文离发表更近一步。名师指导掌握实用写作技巧,特级教师带你提分。素材积累看了这些素材,写作不再像挤牙膏一样.啄木鸟作文在线精改团让你直观感知自己的作文应该怎样提升,改1篇,顶写10篇.
关键词: 匈奴 皇帝 立志 北夷 英雄 用武 北服
匈奴一直是汉朝的心腹大患。匈奴人在冒顿单于的带领下,北服北夷,建立起强大的匈奴帝国。匈奴觊觎汉西北边疆由来已久,汉高祖刘邦曾御驾亲征匈奴,不胜。此后六十余年,几代汉朝皇帝只能用和亲来换取和平。然而,匈奴恃强凌弱,骄气日盛。到汉武帝时期,皇帝立志要用武力保家卫国。
关键词: 员大将 对象 感人 文章 记叙文 说明文 语文 议论文
字、词、句、段等,是作文的基础,这几乎是所有语文老师都告诉过我们的。但是,我想告诉大家,用好眼、耳、鼻、舌、手,是写好字、词、句、段、篇的基础。要写好文章,首先要学会观察。没有仔细的观察,文章就不可能写得具体和深入,也不能形象和感人。那些写得不怎么样的记叙文、说明文或者议论文,大多是在观察上出了问题。究其根本,是作者对对象了解...
关键词: 微马 运动员 广场 运动服 赛道 雾气 山湾 队员
天刚蒙蒙亮,我比往常起得更早些。我轻轻地推开窗户,外面雾气弥漫,万物好像被笼罩在天地之中。我和爸爸驱车来到江阴敔山湾湖广场,广场中心已经人山人海。雾如轻纱,依稀可见身着亮丽运动服的参赛队员。运动员脸上洋溢着笑容,我的心里也美滋滋的。一场别开生面的微马运动将在这里展开。
关键词: 表情 同事 学校 班主任 学生家长 上课时 老师 办公室
班主任老师是我们学校为数不多的男老师中的一位。他不算高大威武,但面部表情经常极其严肃。他说话声音不大,但我们都怕他。在上课时,他从来不笑,表情总是木然。一天,我突然发现他在办公室里与同事们笑眯眯地聊天,毫无架子可言。又一天,我发现他在面对学生家长时依然是笑容可掬的。两次偶然的发现,证明班主任老师是会笑的。
关键词: 场景 猫和老鼠 妈妈 眼睛 老鼠 故事 动画片
动画片《猫和老鼠》是我的最爱。在我们家,经常会出现这部动画片中的场景——我,就是那只狡猾的小老鼠;妈妈,就是那只总是气急败坏的猫。要说起我们家“猫”和“老鼠”之间的故事,那可真是不少哇.我说几个给大家听听。我早已近视。
关键词: 妈妈 经历 好哇 鸡蛋 热油
我最喜欢吃煎鸡蛋了.每次吃妈妈煎的香喷喷的鸡蛋,我都会想:要是我自己会煎鸡蛋,该多好哇.于是,我决定学煎鸡蛋。第一次煎鸡蛋的经历,真可谓一波三折,让人难以忘怀。一天中午,我看见妈妈在做饭,就跑过去对妈妈说:“妈妈,中午教我煎鸡蛋好吗?”妈妈问我怕不怕被热油溅手,我说:“不怕.”妈妈犹豫了一会儿,摇了摇头,说:“还是等你长大点儿再说吧!”
关键词: 爸爸 果园 桑果 味道 果子 点点
桑果,我虽然只吃过几次。它那酸酸甜甜的味道却让我难以忘怀。以前,我所吃的桑果都是买来的,等自己去果园摘了一回之后才发现:吃自己亲手摘的桑果,味道真是妙不可言.回到广东老家,来到果园,爸爸指着一棵长满爱心形叶子、褐色树干上布满了金色小点点的树问道:“这是什么树?你们猜猜看。”这树长得高高壮壮,果子挂得老高,爸爸伸手才勉强碰到。
关键词: 关心 写作文 作文 弱项 时候 老师 疼爱 姥姥
姥姥是最疼爱我的人。从我出生起,她就带着我。我上幼儿园的时候,她天天接送我。我上学后,她关心我的学习。在她的帮助下,我慢慢学会了写作文。一开始,写作文是我的弱项。刚上三年级的时候,老师让我们写不少于300字的作文。完成不少于300字的作文,对于完成看图写话都吃力的我,简直是天方夜谭。无奈之下,我求姥姥替我写作文。姥姥说:“自己的事情...
关键词: 课文 画方 画圆 同学 妈妈 老师 教室
妈妈曾经说,做事不能一心二用,要一心一意。我却不以为然,直到遇到那件事。丁零零——上课铃声响了,同学们迅速走进教室。老师笑眯眯地走了过来,说:“同学们,我们之前学过一篇课文,名叫《哪吒闹海》。你们最希望拥有哪吒的什么本领呢?”“三头六臂。”同学们异口同声地说。“你们想用哪吒的三头六臂做什么?”老师问。
关键词: 底子 花树 雨点 质感 水涡 繁枝 花瓣 衬托 粉白色
空中飘来一颗颗雨点。我穿行在茶花树间,迎面闻到了植物的清香,那味道真是沁人心脾。远远望去,茶花镶嵌在繁枝间,如同一块块泛着光泽的宝石,焕发着奇特的魅力。我站在一棵茶花树下,惊呼:“天哪.你看见了吗?”这花瓣很有质感,如此轻薄,以至于落在正面的雨珠能在另一面映出影子来。粉白色的底子衬托着水涡形、层次感极强的片片花瓣,非常俏皮可爱.
关键词: 动物 土墙 鹅群 农场 鸭群 戒备状态 鸡群
这天,风和日丽,万里无云。农场里的动物们悠闲地晒太阳。“轰隆——”一架飞机从农场的上空飞快地掠过。混乱先由鸡群发起。鸡群的骚动,引起了“邻居”鸭群和鹅群的恐慌。混乱中,鸡把头埋进草丛;鸭撞到了墙上,晕乎乎地踩碎了自己的蛋;鹅跳进了水塘,快速游走了。
关键词: 树影 大树 小鸟 大山 绿色 巨人
大山,威风凛凛,像一位高大的巨人。走进大山,一棵棵大树像一朵朵绿色的云,环绕在身旁。金色的阳光照在叶子上,透过缝隙,落下了斑驳的树影。“啾啾啾——”听.小鸟在大树上唱起了大山之歌,那清脆的声音让人心旷神怡。
关键词: 心酸 空位 拐杖 妈妈 公交车 小推车 皱纹 时候
一天,我和妈妈坐公交车去玩。车来了,我一蹦一跳地上了公交车。人真多.我费了九牛二虎之力挤进人群,找到了空位。我和妈妈聊得正欢的时候,公交车的门打开了,上来一位老婆婆。她的眼睛小小的,脸上有很多皱纹,一手拄着拐杖,一手拖着小推车,走起路来一瘸一拐的。老婆婆四处张望,没发现空位。她失望地叹了口气。
关键词: 名师 本子 右表 景物 专门 能力 支着儿 大家
名师支支着儿平时,大家一定要专门拿出一个小本子摘抄那些我们遇到的好词好句哦.我们会发现,经常翻阅小本子里面的内容,就会明显越感受到作文能力的提高。大家可以把可能用到的描写景物的好词好句摘抄在右表最下格。写景物,我们不能“眉毛胡子一把抓”,要有次序地进行描写。
关键词: 花儿 框架 疯长 写作文 作文 故事 时候
名师支支着儿一天,老师看到了一篇作文的题目——《由一朵花产生的联想》,就迫不及待地看下去。果然,那篇文章真有趣啊.花只是个引子,由花说到了花儿疯长,由花儿疯长想到了《杰克与魔豆》的故事,由故事想到了自己家的花园……这样的作品是不是很吸引人呢?当然,这样一直写下去,就没个头:我们写作文的时候还是需要作文框架的,要在列好作文框架后再...
关键词: 鼻子 生动 木偶剧 办法 作文 舞台 难题
老师在表扬郝小奇作文有进步的同时,又给郝小奇出了个难题:“你的作文有些平淡,要想办法将作文写得更生动。”当晚,郝小奇又一次梦到了匹诺曹:“匹诺曹,怎样能把作文写得生动?”匹诺曹拉着郝小奇走到舞台前:“我们先看木偶剧《长鼻子匹诺曹》。”
关键词: 本体 月儿 句子 天空 船儿 绿丝 比喻
“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖……”“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像千万小眼睛……”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”“小时不识月,呼作白玉盘”……天真烂漫的童谣和朗朗上口的诗句,总让我们感到回味无穷。同学们发现这些句子的秘密了吗?对,用了比喻.比喻有本体(如月儿),有喻体(如小小的船儿),有时会用比喻...
关键词: 爸爸 秘密 故乡 延吉市 高龄 革命 自豪 姥姥
嗨,告诉大家一个秘密,别看我小,我可是老革命的后代.这是我96岁高龄的太姥姥告诉我的.知道自己是老革命的后代,我感觉特别自豪.它给了我无穷的动力,让我倍加珍惜现在的幸福生活.假期,爸爸妈妈带我回到了故乡吉林省延吉市。爸爸说,这是我第二次回故乡,上次回去时只有两岁。
关键词: 特色 制作 竹筒 大竹 食品 叔叔 大刀 竹筒饭
“翠绿外衣坚又硬,香糯白软藏衣内。”——你知道我说的是什么吗?我说的是云南的特色食品——竹筒饭。今天,我就要和一位傣族叔叔一起制作美味的竹筒饭啦.叔叔带我来到一片茂密的竹林里,选了一棵又绿又嫩的参天大竹,用大刀将它砍下来,再从中截几段大小适中的竹筒。
关键词: 骨架 妈妈 风筝 时会 理想 炸油
春天来了.透过窗子,我不时会看见几架风筝高高飘在空中。每当这时,我都会想起这些天刚刚学的《理想的翅膀》这一课。课文中,小朋友们把自己的理想都画在风筝上,然后将风筝放飞。我的心痒痒的,也想放风筝。我和妈妈开始一起做风筝。我们先做风筝的“骨架”。可是,家里没有细竹子,该怎么办呢?当我一筹莫展时,妈妈说:“有了,我们用筷子当‘骨架’吧...
关键词: 天敌 蚊子 小朋友 声会 作文
亲爱的小朋友,你怎么处理写完的作文?揉揉作文纸扔掉?那太可惜了.那留它干吗呢?改呀.比如,像下面这样改——修 改 前一到夏天,蚊子就是你最大的天敌,特别是晚上,每当你快睡着的时候,突然,一阵“嗡嗡”声会把你吵醒。这不,昨晚,我就和蚊子发生了一场超级战争。当时,我正悠闲地坐在沙发上看电视。
关键词: 朝晖 杭州市 浙江省 小学 学校 广场 实验 经历
杭州市朝晖实验小学地处浙江省杭州市下城区,位于武林广场以北,毗邻西湖文化广场。学校创办于1982年,现有三十个班级,千余名学生。学校以“做适合儿童发展的教育,办孩子喜欢的学校”为办学理念,以“尊重天性,丰富经历”为原则,努力培养“健康、快乐、多元、个性”的学子。
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