关键词：写作观 标的 日记 文体 学生写作 

摘要：新写作教学目标中的“大写作观”，强调所有学科的课堂都是学生学习写作的阵地．所有的校园活动，都是学生写作的良机，所有的社会生活都是学生写作的源泉。与此相似的观念如“跨学科写作观”，亦强调写作作为一种与语言文字无法分割的学习手段。对专业知识的获得、写作主体的写作技能、思维和认知能力的提高等诸多方面都具有重要意义。

写作杂志要求:

{1}基金项目有则加。格式为“基金项目：基金名称（编号）”。论文若系省部级以上基金项目，本刊将酌情优先发表。

{2}作者名字标在文章题目下方，作者单位标在文章结尾。注释统一为页下注，每页重新编号，注释序号与文中指示序号相一致，一律用阿拉伯数字加圆圈标注：①、②……。每条注释独立成自然段。

{3}题目力求简明醒目、确切，反映出文章的主题。中文题目一般不超过20个汉字，顶格排。

{4}参考文献以与文稿内容密切有关的较近期著述为主，注意与原文核实。一般在10篇以上，综述可酌增，不可引用内部资料

{5}要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。

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