小学作文训练之我见

周春华 江苏省昆山市南港中心小学

关键词:作文训练 由简到繁 语言素材 可从 积累材料 

摘要:作文是提高学生综合能力之重要手段,也是语文教学难点。在作文教学的实践中,我们应遵循新课标关于作文教学要求的新理念,大胆突破传统模式,进行有益的探索和尝试。笔者认为这个作文训练可从以下几点展开:一、循序渐进"冰冻三尺,非一日之寒"。写作能力并非是一蹴而就的。

写作杂志要求:

{1}基金项目有则加。格式为“基金项目:基金名称(编号)”。论文若系省部级以上基金项目,本刊将酌情优先发表。

{2}作者名字标在文章题目下方,作者单位标在文章结尾。注释统一为页下注,每页重新编号,注释序号与文中指示序号相一致,一律用阿拉伯数字加圆圈标注:①、②……。每条注释独立成自然段。

{3}题目力求简明醒目、确切,反映出文章的主题。中文题目一般不超过20个汉字,顶格排。

{4}参考文献以与文稿内容密切有关的较近期著述为主,注意与原文核实。一般在10篇以上,综述可酌增,不可引用内部资料

{5}要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

写作

部级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付