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写作杂志

杂志介绍

写作杂志是由中国写作学会会刊;写作学科核心期刊;国家教育部主管,武汉大学主办的一本部级期刊。

写作杂志创刊于1981,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

写作杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国写作学会会刊;写作学科核心期刊;国家教育部

  • 主办单位:武汉大学

  • 国际刊号:1002-7343

  • 国内刊号:42-1088/H

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 厘清语文教学中的“真实性”问题——兼评任遂虎“真实性”级次辨析的理论建树

    关键词: 语文教学  真实性  级次辨析  

    “真实性”问题是语文教学的“中枢神经”,如何界定、厘清真实性问题显得十分必要。目前学术界关于真实性问题的论述很多,但大多囿于传统的一元论的文学真实观,较为合理的办法是跳出单维、平面的视角,立体、全面地看待“真实性”问题,承认文学的真实性多维、级次的事实。任遂虎先生突破了传统的一元论文学真实观,走出了单维、平面的思考视...

  • 谈新闻论文的写作

    关键词: 新闻论文  写什么  怎么写  

    从有争议的问题入手,从新的发现入手,从新的现象入手,从边缘性问题入手,从冷门问题入手,从岗位工作入手。新闻论文可从这六个方面着手来解决写什么的问题。纵式结构、横式结构、纵横式结构,根据不同的结构形式,新闻论文至少有三种不同的写法。

  • 文章的外在品相及其“颜值”

    关键词: 文本  外形式  非智力  审美  

    写作这一人类的智力行为,虽然主要体现于文章的思想与主题等内容层面,并体现于文章的结构安排、语言组织等内形式层面,但同时也体现在文章的文面安排、外在品相等非智力层面。书写规范、卷面整洁的文章,无疑会以其较高的“颜值”得到阅读者的青睐。文章写作的外形式营构,贯穿于从标题、署名、开头到文章主体各段落再到结尾的整个写作过程,...

  • 应用文写作课堂教学目标的确定:问题与对策

    关键词: 应用文写作课堂教学  目标  问题  对策  

    现行的中职应用文课堂教学在教学目标的确定方面存在无效、泛化、窄化、牵强、相混、相离等六大问题,解决这些问题应在体现目标的整体性、凸显目标的主体性、关注目标的操作性等几个方面寻求对策。,

  • 改写的魅力

    关键词: 改写  互文性  材料  形式  

    改写是中西文学史上普遍存在的文学现象,也是一种独具魅力的教学方法。作为一种有趣的文学现象,改写颠覆了“原创”的概念,体现了多个文本之间的互文关系。作为一种有效的教学方法,改写的魅力主要体现在两个方面:材料的妙用、形式的新变。

  • 写作教学支架的设计与运用

    关键词: 写作教学支架  程序支架  概念支架  策略支架  元认知支架  

    用先进理论来指导教学实践,破解目前中学写作教学所面临的困境,是一种可贵的探索。把支架理论引入中学写作教学,巧妙设计支架以降低写作难度,即可顺利实施教学过程。本文结合成功课例,从程序支架、概念支架、策略支架和元认知支架等四个方面阐述写作教学支架的设计和运用。

  • 大学生情诗写作教学价值论

    关键词: 大学生情诗写作教学  价值  情感  诗性  理性  智慧  

    中国语文教育开启现代化转型进程以来,大中小学诗歌教学重读轻写积弊良深。在大学生中尝试开展情诗写作教学,具有写作、情感、诗性、理性、智慧等诸多方面的价值,这些方面在具体的情诗写作教学中其价值也并非等量齐观的,而是多个方面经常交融在一起,产生整体大于个别之和的综合效益。

  • 障碍的设置与排除——故事情节生成的基本策略

    关键词: 障碍  排除  情节生成  策略  

    故事情节的生成是有一定规律的,障碍是故事文情节生成的依据与前提,也是情节构成的基本元素,一切情节的生成往往是从这里发源的。障碍的设置与排除,构成了故事文情节生成的基本程序。

  • 金庸告诉你:环境描写是情节发展的助推器

    关键词: 环境描写  情节发展  助推器  

    文章中的环境描写的作用很多,它可以交代事情发生的地点或背景,渲染气氛,烘托人物的心情,反映人物的性格或品质,还可以推动情节的发展。本文先总结了环境描写在写作中的作用,然后佐以名家名篇,让学生在实际的写作中加以模仿运用,取得了较好的写作效果。

  • 作文素材在记叙文中的运用

    关键词: 素材运用  引发灵感  

    不管在哪种文体的写作中,素材的积累都非常重要。来源于社会生活的、文学作品中的甚至民间传说里的各种素材都可以诱发我们的写作灵感。本文举了两个例子,一篇是作者因受欧·亨利的《最后一片叶子》中的经典故事的触动而构思成文的,另一篇习作是作者对生活中一种奇怪而又极富意味的自然现象产生兴趣并展开联想完成的。这两个例子会对学生写作...

  • 加强文字及逻辑训练 提高大学生写作能力——以河南科技大学社会实践队的调查报告为例

    关键词: 大学生  调查报告  写作技巧  逻辑思维  训练  

    调查报告是一种重要的应用文,是机关及企事业单位开展工作的常用文体,也是学术研究和新闻报道中的常用文体。撰写一篇优秀的调查报告,不但需要较强的写作能力,更需要有较强的思辨能力。本文以一位大学生撰写的调查报告为案例,从探讨调查报告的写作手法与技巧入手,从剖析中得出结论:在大学生中加强应用写作训练,加强逻辑思维训练,尤为必...

  • 《湖心亭看雪》大有玄机

    关键词: 写景  抒情  含蓄  隽永  

    《湖心亭看雪》以精练的笔墨,记叙了作者在湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表达了他幽远脱俗的闲情雅致。这篇山水小品,有人物,有对话,将叙事、写景、抒情融于一炉,偶写人物,也口吻如生。淡淡写来,情致却极为深长,洋溢着浓郁的诗意。全文不足二百字,笔墨精练含蓄令人惊叹,简直是神来之笔挥就的天成之作...

  • 荒诞感、哲理性与生活化——王蒙与卡夫卡两位作家的微型小说比较

    关键词: 王蒙  卡夫卡  微型小说  

    王蒙的微型小说受到卡夫卡微型小说的启发和影响,创造了新的微型小说风格和形态。二者在关注“异化”主题、语言风格及小说视角等方面都有着某种内在的联系。当然,王蒙吸收了卡夫卡的长处,并融入了中国传统文化审美情趣,构成了别具一格的微型小说风格。

  • 试论刘诗伟长篇小说的叙事伦理与审美追求

    关键词: 刘诗伟  长篇小说  叙事伦理  审美追求  

    本文以当下长篇小说的主流叙事伦理、审美追求为参照对象,着重分析论述刘诗伟长篇小说的叙事伦理与审美追求,指出其“个体内在自由危机”的叙事伦理和以“恢复个体内在自由”为契机展现人性圣洁美、人心本善的审美追求,这两个特征共同构成了刘诗伟长篇小说的独特性,这种独特性有利于保持当下长篇小说叙事伦理、审美追求的多元性,是刘诗伟长...

  • 尊严追求与道德批判——评毕飞字长篇小说《推拿》

    关键词: 尊严追求  道德批判  

    毕飞宇的《推拿》作为第八届茅盾文学奖的获奖作品,其独特之处在于构建了一个独特的“盲人群像”。作者超越了社会偏见与价值观念的限制,真实地勾画出了盲人群体尴尬的生存图景与坚韧的精神面貌。通过他们对社会地位、价值观念和人格尊严的追求,赞扬了其进取的精神与坚韧的意志。本文以《推拿》的文本为中心,探讨小说中的盲人形象及其对个体...

  • 思想精深,艺术精湛——评张新科的长篇小说《苍茫大地》

    关键词: 苍茫大地  革命历史题材小说  许子鹤  

    《苍茫大地》的价值,在于形象生动地写出了英勇就义的中共早期党员许子鹤的光辉事迹。它是典型的革命历史题材小说,是在既定的意识形态内叙述革命从失败走向胜利、从胜利走向辉煌的故事,以达到让读者不忘革命传统的目的。

  • “3·15晚会”:大众消费者的守护神

    关键词: 大众消费者  守护神  反日常化  场景化  

    “3·15晚会”历经26年而长盛不衰,从而成为大众消费者的守护神,有着极好的口碑。它的成功主要体现为三个方面:以大众利益为根本出发点,抓住大众心理做文章;出其不意,以反日常化打造新奇性;情感至上,以场景化来普及知识。但是,把握好平衡性是“3·15晚会”今后需要重点考虑的问题。

  • 近年来灾难报道中的媒体作为

    关键词: 灾难报道  媒体作为  

    近年来,在对汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等灾难的新闻报道中,媒体扮演了重要的角.色。它不但完美地协助了抗震救灾工作,更奠定了新闻事业发展的新的里程碑。

  • 杂苑清话——杂文史论笔记之十

    关键词: 史乘  特质辨类  杂苑胜流  清修  修辞诸艺  杂文诗  

    中国现代杂文之发展,其历程曲折而修远;以鲁迅为旗帜,一代又一代优秀杂文作家所创之杂文写作理论及实践,其成果丰盈而珍贵。本文作者秉承良史精神,弘扬实证风范,运用笔记体式,于众多文献史料中,萃取精华,纷然构聚,行诸品题,缀以识见,试图藉以助推杂文艺术之繁荣发展。匡以通论体例,概述各节要义,本篇笔记略涉杂文史乘、特质辨类、...

  • 文章哪得清如许 为有源头活水来——初论高中生日记写作与写作个性的培养

    关键词: 高中生  日记写作  写作个性  培养  

    在辨析日记与日记写作、个性与写作个性的基础上,结合高中生的日记写作案例,从日记写作是防止作文模式化的有效手段,是实现“真写作”的有效途径,是促进写作个性发展的有效载体三个方面探讨了高中生日记写作对写作个性发展的意义。

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