关键词：教学效果 学习活动 和谐发展 三维目标 课外学习 

摘要：<正>语文教学是一个包含着多重矛盾关系立体交错的过程。要提高语文教学的实效性,途径和策略可能有许多,但使语文教学的各种相关要素成为一个和谐统一"共同体",相辅而行,合璧共振,是首先应该考虑的。一、多维共生语文教学必须围绕"提高语文素养"展开,使语文素养所包含的诸元素相融一体,和谐共生。首先,三维目标不可偏废。作为目标的三个维度,其实是一体的,在实际的教学中,它们互相渗透,互相牵连,

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