教师的“第三面思维”

郑金洲 中国浦东干部学院教研部; 全国教育基本理论专业委员会; 《新教师》编委会

关键词:心理世界 教育理念 教学活动 换位思考 学习成绩 

摘要:<正>素质教育的实施,新课程的推进,都是以学生发展为本作为基本的教育理念。作为以学生发展为本的具体表现形式,就是教师需要设身处地地从学生的角度思考问题,把学生放在学生的位置上,把握他们的心理世界,体会他们的生活方式,吸纳他们的文化特征。这样的换位思考,确实拉近了教师与学生的距离,使得教师更能把学生的心理感受、生活实际等纳入教育教学设计与实施之中。但这样的思维方式,也

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