“互联网+”时代教师角色的定位

赖荣明 福建省长汀师范附属小学

关键词:数字化学习 网络技术 学习过程 成长规律 信息技术 

摘要:从古至今,“传道、授业、解惑”是教师的基本职能。但在“互联网+”时代,慕课、翻转课堂等模式的出现为教育打开了新的大门,教师的职业生涯面临新的挑战。那么,在“互联网+”背景下,教师应具备怎样的能力?教师的角色该如何定位?

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