让千变万化的绘本变成儿童创意写作的智慧——小学生作文形式变革谈

高子阳 江苏省昆山市玉峰实验学校

关键词:学生作文 写作 智慧 创意 儿童 

摘要:“丰富写作形式,激发写作兴趣,增加学生创造性表达……的机会。”是《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下文中简称《课标》)对习作教学提出的一个要求,如何根据这一要求,不断“创新写作形式.改进指导方式”,进而提高学生作文水平。本专辑的五篇文章介绍了一些具体的做法,可供读者参考。

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