借助直观,将学生的思维引向深处

李鹏 南京师范大学苏州实验学校

关键词:一杯水 配套练习 思考题 学生的思维 容器 

摘要:容器中有某种浓度的药水,加入一杯水后,容器中药水的浓度为25%,再加入一杯药粉,容器中药水的浓度为40%。原来容器中有几杯药水,浓度是多少?该题是在教学浓度问题后,在配套练习中设计的一道思考题。

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