关键词：翻转课堂 初中美术 教学实践 

摘要：作为从国外引入的新兴教学模式,翻转课堂不但可以有效提升学生在课堂教学中的积极性,还可以通过有效翻转来不断加强师生之间的有效互动,使每一位学生都可以参与到课堂教学实践之中,实现学生整体水平的提升。除此之外,由于课堂教学时间的有限行,翻转课堂教学模式还可以充分利用学生的课前时间,使学生在上课之前就可以对即将学习的知识点有一个初步的了解,对知识体系进行有效梳理。基于翻转课堂教学模式自身具有的巨大的教育价值,初中美术教师应该针对美术教学的特点,积极在课堂教学中应用翻转课堂,不断提高初中美术的教学有效性,更好地培养学生的艺术素养。

新纪实杂志要求:

{1}参照“中国学术期刊检索与数据规范”的要求撰写；首页底脚标名第一作者姓名、出生年份、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向；文末注明作者联系地址、电话、邮政编码。

{2}稿件处理时限:根据《中华人民共和国著作权法》，并结合本刊实际情况，凡接到本刊收稿回执后3个月内未接到稿件处理通知者，则稿件仍在审阅中。

{3}题目内不应列入非公知公用的符号、代号以及数学公式等。

{4}参考文献只择最主要的、最新的、公开发表的列入，其序号按文中出现先后为序编排。

{5}摘要不能有作者未来的研究计划，不能出现图、表、参考文献序号和缩写词（相关专业读者能清楚理解的除外），尽量不要出现数学公式。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社