新疆广播电视大学学报杂志

浅议邓小平关于民主集中制的重要思想

关键词: 邓小平  民主集中制  基本原则  重要思想  

邓小平关于民主集中制的思想主要有:民主集中制永远不能丢;民主集中制把民主和集中结合起来,是科学的合理的有效率的制度;发扬党内民主,活跃党内生活,保障党员权利;必须坚持"四个服从",其中最重要的是全党服从中央,坚决维护中央权威;坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度;认真执行民主集中制,巩固党的团结统一.

关于电大远程开放教育实践性教学环节的调查报告

关键词: 开放教育  实践教学环节  质量  调查  

实践性教学环节是开放教育专业教学中必不可少的重要组成部分,是将理论学习应用于实践活动、把知识转化为能力的重要桥梁.基于对新疆电大开放教育本科不同地域不同专业学员的抽样调查,有六成及以上的学员都认为集中实践环节的实施使其获益良多,对其今后的工作作用很大.学员在实践性教学中遇到的问题和相关需求显示,要提高实践性教学环节质量,必...

关于新疆电大形成性考核管理的调查与分析

关键词: 新疆电大  远程开放教育  形成性考核  教学质量保证体系  

形成性考核是远程开放教育课程考核的重要组成部分,是教学质量保证体系的重要内容.实施形成性考核,是加强教学过程指导和管理的重要手段,是改革考核内容、改进考核方式的是重要措施,是科学测评学生学习效果、提高学生综合能力、强化素质教育的重要途径.目前的远程开放教育体系,集中体现了先进教育技术环境下学习过程的个性化和自主化特点.因此,...

2002年7月至2005年1月新疆电大与全国电大考试成绩对比分析报告

关键词: 全国电大  新疆电大  考试成绩  对比分析  报告  

从2002年7月至2005年1月期末考试成绩分析入手,对全国电大系统统考课程期末考试成绩和新疆电大系统省开课程期末考试成绩进行了对比分析,从一个侧面和量的角度,得到一些基本结论,为进一步加强终结性考核环节的管理,深化考试改革,保证教学和教学管理质量提供参考.

开放教育对象所具有的基本素质及提高分析

关键词: 开放教育  自主学习  学生素质  引导  学习任务  

"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目"是基于网络环境下的远程教育教学模式的研究.开放教育是以"学生为主体,教师为主导"的方式进行教与学,学员通过网上学习、答疑和参加集中面授辅导进行学习.它要求学习者具有的基本的学习技能:学习者能够自己制定学习计划、能够利用网络和通讯工具查找网上资源,进行自主学习和网上学习测试....

试论电大考风建设之系统观与对策

关键词: 考风建设  属性分析  系统工程  对策  

在电大教考分离和教学分离的教学体系中,电大考试也有其自身的属性特征,通过分析这些属性不难看出电大考风建设是一个系统工程,需要以系统的观点看待和认识考风建设问题,特别是要以标本兼治、统筹兼顾的全面协调发展观,考虑电大考风建设的具体对策.

学生研究性学习过程中的教师角色

关键词: 开放教育  研究性学习  导学  多媒体技术  网络技术  

"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究要求从以教师为中心、课堂面授为主的传统的封闭式教学模式向教师"导学"、学习者自主学习、多种媒体支持的现代远程开放教育模式转变.这就是在倡导一种研究性学习,倡导"以学习者为中心"的分散化(小组形式)、个别化自主学习.作为学生研究性学习过程中的重要角色--教师应积极跟进并借助网络等多...

远程开放教育教学模式的探索与思考

关键词: 远程开放教育  计算机专业  教学模式  

以认知学习理论为指导,结合教学实践,探索在开放教育试点中计算机专业如何遵循现代远程教育教学规律和建构主义学习理论的原理,构建以学生自学为主、教师导学为辅,以印刷媒体为主、电子技术媒体为辅的多种媒体组合的教学模式,是"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目中理工科教学改革的重要内容.

电大计算机应用专业(专科)教学方法初探

关键词: 电大  计算机教学  自主学习  教学方法  创新能力  

作为国家纳入正规教学计划的电大计算机专科教学,如何充分利用有限的三年时间,在尽可能多的向学生讲述计算机知识,培养学生在计算机方面的理论水平和实际动手能力的同时,去培养学生的学习能力、创造能力,使学生可以适宜知识日新月异迅速增长的趋势,真正的掌握"寻找水源的方法,而不是有了一碗水",是摆在每个教学者面前的一个不可回避的问题,也是...

关于《经济数学基础》课程多媒体教学调查的分析与思考

关键词: 电大  多媒体教学  调查  

论网络环境下的英语报刊阅读教学策略

关键词: 网络环境  英语报刊  阅读  教学策略  

通过网络环境下的报刊阅读,目的是培养学生的综合阅读能力,一方面有助于丰富学生各方面的知识,拓宽视野,另一方面,能够提高他们的语言运用能力,培养良好的阅读习惯及文化敏感性.这些教学策略在理论上突破了传统阅读教学的单一性和局限性,为进一步拓展教学思路提供了切实可行的策略,有助于提高阅读教学效果.

在线教学、学习行为监控与评价系统的设计、开发与使用研究

关键词: 电大在线  教学行为  学习行为  监控  评价  开发设计  使用研究  

建立基于现代远程开放教育的教学及教学管理模式是开放教育试点项目的实践研究的关键.伊犁州电大从建立稳定的教学模式入手,构建基于现代远程开放教育教学条件、规律和理念的八种课程教学设计模型和相应的管理模式,并以此为基础,开发设计了在线教学、学习行为监控与评价系统,有效地解决了试点工作中存在的教学管理趋于复杂化并难以控制的问题.经...

清末新政期间新疆军事改革述论

关键词: 清末新政  新疆军事改革  意义  影响  

鸦片战争前清统治者在新疆建立军府制,实行八旗绿营驻换兵制,伊犁将军统辖全疆军事.之后军府制趋于衰亡.1884年新疆建省后巡抚刘锦棠因地制宜改革军制,收军权于巡抚.清末新政时期间,巡抚联魁将军长庚响应中央决策在新疆筹练新军创办警政,致使新疆军事制度凸现了近代化内涵.清末新政的军事改革对新疆后世产生了深远的影响和重大的意义.

柏拉图美学的再阐释

关键词: 柏拉图  美学  灵魂  理式  灵感  

在人类社会步入二十一世纪的今天,在林林总总的西方美学教程中,对柏拉图的讨论似乎已经面面俱到、穷尽一切了.而从一般阐释学和本体论阐释学间性角度阐释柏拉图美学为出发点,在"共时"与"历时"的交融中把握当时语境下柏拉图美学思想本质,改正对共时态的历史误读,是我们全面正确地剖析和认识柏拉图美学思想的重要原则和途径.

后现代语境中的西方电影文本

关键词: 后现代电影  叙事  开放性  游戏  消费  

自上世纪80、90年代,西方后现代电影得到了空前的发展,出现了一批优秀的后现代电影文本,结合后现论与西方后现代电影文本探讨西方后现代电影文本的后现代性.

略论中亚极端主义产生的原因及其对中亚政治稳定的影响

关键词: 极端主义  中亚  民族极端主义  宗教极端主义  恐怖主义  

极端主义作为跨国界的政治浊流,其内涵和外延包括非常规的观念和暴力行为两个方面,其本质在于反对现存政治关系和现行政治体系.它是一种以激进行动为外形,以反社会、反政府为内核的政治现象,其典型形式有民族极端主义、宗教极端主义、恐怖主义.中亚地区极端主义的产生有其深刻的内部原因和外部原因.极端主义的存在对中亚地区的政治稳定带来了一...

成人高校教师基本权利的法律保护

关键词: 成人高校  教师  基本权利  法律保护  

教育是为国家培养人才的重要行业,是开拓法制宣传教育的主阵地,同时成人高校也遭遇了日益增多的法律问题.正确认识和应对这些法律问题,对成人高校可持续发展有着重要的意义.对成人高校教师基本权利的概念做了一般性的理论阐释,指出教师在培养人才的基础性作用是全社会公认的,教师的合法权益必须依法予以保护.

高校干部竞争上岗浅议

关键词: 高校  干部  竞争上岗  

对我国个人所得税现状的几点思考

关键词: 个人所得税  征纳  纳税人  权利  义务  

我国的个人所得税是国家为调节个人收入、贯彻公平税负、缓解社会分配不公而对高收入者征收的一个税种,自1980年9月开征以来至今已有25个年头.经过多年来的探索、改革和尝试,这一税种的征收管理水平得到了提高,征管力度得到了加强,为国民经济的健康发展作出了应有的贡献.但是,应该看到,个人所得税在我国税制中所占的比重只占全国税收总收入的5.2...