关键词：研究性学习 学习方式 研究性教学 

摘要：研究性学习是新课程改革的一个亮点，在教学实践中很难操作，更重要的是许多中学教师还不明确研究性学习的内涵，更谈不上在课堂教学中去自觉地实践。本文主要讨论研究性学习的内涵。研究性学习与接受式学习的特点及研究性学习与活动课的横向比较，以此来揭示研究性学习的内涵，为中学教师教学实践服务。

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