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新疆教育学院学报杂志

杂志介绍

新疆教育学院学报杂志是由新疆教育学院主管,新疆教育学院主办的一本省级期刊。

新疆教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为半年刊,杂志类别为教育类。

新疆教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:新疆教育学院

  • 主办单位:新疆教育学院

  • 国际刊号:1008-3588

  • 国内刊号:65-1142/G4

  • 发行周期:半年刊

  • 21世纪教师教育寄语

    关键词: 教师教育  教师培训  师范教育  教师队伍建设  中小学  初等学校  新疆  工作者  

    中小学教师培训工作是随着近代教育的产生而诞生的。1905年,为解决全省初等学校教师严重匮乏问题,新疆巡抚吴引孙在原博大书院旧址创设高等学堂,附设师范馆。1906年,因高等学堂生源程度不齐、质量不高,新疆巡抚联魁奏准改为省立中学堂,附设初级师范学堂。这是新疆师范教育的开端,也是中小学教师培训的开端。纵观新疆百余年的中小学教师培...

  • 坚持科学发展深化教学改革努力开创教学工作新局面——在新疆教育学院第五次教学工作会议上的报告

    关键词: 科学发展观  教学工作  教育学院  教学改革  新疆  教育教学  

    各位老师、同志们: 在院党委的高度重视和领导下,经过大家的共同努力和精心准备,今天,我院第五次教学工作会议隆重开幕了!这是我院深入学习实践科学发展观活动中的一次非常重要的会议,是学院面临新形势、新任务,对照科学发展观的要求,查找差距、明确目标、鼓舞干劲,推进我院教育教学再上新台阶的一次动员大会。这次会议的主要任务是:

  • 新疆教育学院召开第五次教学工作会议

    关键词: 教学工作  教育学院  新疆  职能部门  

    2009年6月12—13日,新疆教育学院召开了第五次教学工作会议,院领导、各教学单位和各职能部门106名正式代表和186名列席代表参加了会议。

  • 新疆少数民族“双语”教育千年大事年表(之二)

    关键词: 新疆  民汉合校  民汉兼通  双语教学试验  大事年表  

    新疆自古以来就是一个多民族聚居区,是连接欧亚大陆的独特交通要塞,是多种文化的汇集地。各种文化的载体——语言,不可避免地发生相互的交流、影响和学习。双语现象、双语人、双语教育从古至今绵延不绝。文章追溯了新中国成立至2002年期间,新疆双语教育经历的体系建立、停滞、恢复、改革试验的各个阶段,揭示了新中国成立后,党和政府高度重...

  • 从HSK到MHK——汉语水平考试在新疆

    关键词: hsk  mhk  考试  汉语教学改革  

    汉语水平考试在少数民族汉语教学中一直具有重要的地位和作用。HSK在新疆推行以来,在改变汉语教学理念、教学目标、教学内容和教学方法等方面产生了很大的影响。但在推行的过程中,考试设计方面逐渐浮现出一些不适应少数民族汉语教学的弊端。中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)吸取了国内外第二语言教学最新的理论和各种语言测试的经验和教训...

  • 美英德法四国的双语教育

    关键词: 双语教育  历史背景  语言政策  实施  

    少数民族教育直接关系到我国少数民族地区的经济发展和社会进步。在少数民族聚居地区实施双语教学是发展民族教育的重要途径。但是,在少数民族双语教育方面仍然面临着许多问题。文章将系统地介绍关国、英国、德国、法国的双语教育的历史背景、语言政策和具体实施情况,以期对我们更好地开展双语教学有所启发。

  • 喀什双语教学调查报告及对策探讨

    关键词: 双语教学  调查  建议  

    新疆双语教学研究的基础是广泛深入地进行调查,而对南疆重镇——喀什的双语教学调查具有代表性和典型性。调查报告重点介绍了喀什双语教学情况,让我们了解在这样一个少数民族聚居地区如何推进发展双语教学,在开展双语教学中,采取了各项有效措施,提出当前制约双语教学发展的两大因素,并据此提出相应对策。

  • 对少数民族双语教师培训工作的几点思考

    关键词: 少数民族  教师  双语培训  

    推进双语教育,建设一支“民汉兼通”的少数民族双语教师队伍是关键。开展双语教师培训工作,只要统一认识,明确目标,制定切实可行的教学计划,采取有效的教学模式,各地、各校齐心协力,精心组织,就能完成好这项工作。

  • 发挥民族优势 开展留学生教育

    关键词: 民族院校和民族地区院校  民族优势  留学生教育  教学模式  

    近几年,随着留学生教育的深入以及世界文化多元化的需求,很多留学生在学习汉语之余,对我国丰富的民族文化和独具特色的民族语言产生了浓厚的兴趣。民族院校和民族地区院校如何抓住机遇,利用民族优势开展留学生教育,这是一个摆在民族院校和民族地区院校面前的重要课题。文章提出民族院校和民族地区院校应发挥自身优势,探索出一条适合自身发...

  • 汉语阅读教学模式初探——兼谈大学预科汉语阅读教学

    关键词: 大学预科  阅读教学  教学模式  

    对阅读教学模式的研究在双语教学法研究中很少涉及,文章讨论了教学模式的基本要素,对大学预科阶段的汉语阅读教学中存在的问题进行了分析,并提出改进措施。

  • 从“‘为秦开帝业’——商鞅变法”课例看职前历史专业双语教师培养

    关键词: 课程论  职前历史双语教师培养  历史教师素质  

    高等师范院校是培养教师的重要。随着新疆双语教育的推进,全疆中小学亟需大量合格的双语教师补充教学第一线。解决高等师范院校职前历史专业双语教师培养中存在的问题,全面提升双语学生的综合素质,是培养合格历史专业双语教师的重要途径。

  • 阈限理论

    关键词: 阈限  多伦多大学  加拿大  教育学  

    加拿大多伦多大学教授、双语教育学界权威吉姆·卡明斯(Jim Cunamins)1979年提出了他的“双阈限”假设理论。

  • 澳大利亚的沉浸式双语教育

    关键词: 澳大利亚  教育改革  沉浸式  双语  外语学习  教育实验  教学质量  黄金海岸  

    英语是澳大利亚唯一的官方语言,法语等语言属外语的范畴。1985年,澳大利亚开始外语教育改革实验,其直接原因源于对外语教学质量的不满。由于多年来位于昆士兰州黄金海岸市的贝诺瓦州立中学(Benowa State High Sch001)对经过多年外语学习的学生水平感到沮丧,于是,该校率先开展了后期部分沉浸式双语教育实验。

  • 新课程背景下改进学习规则的思考

    关键词: 学习规则  教学策略  自主学习  

    学习规则的改进,是新课程实施至关重要的一环。教师要适应新课程的教学策略,找到“提高组织教学和引导学生学习的质量”的方法,为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。

  • 小学低段语文阅读教学中评价方法多元化推进探究性学习的模式构建

    关键词: 小学低段  语文阅读教学  评价方法  多元化  探究性学习  

    根据儿童心理发展的一般规律,在总结教学实验的基础上,结合评价方法的多元化教育理论,在小学低段语文阅读教学中采用多元评价方法推进探究性学习模式,能激发学生学习的好奇心和求知欲,促进学生探究性学习能力的形成。

  • 论新课标下的阅读教学理念及其在实际操作中的体现

    关键词: 新批评  求异  自身价值  拈精取要  改变角度  

    语文课究竟该怎么教?语文学习的最高境界是什么?笔者认为,调整教学心态,活化课堂教学的手法,让学生不再有枯坐板凳听教师喋喋不休的讲,不再有绞尽脑汁猜测所谓标准答案的无奈,让思考成为一种习惯.让阅读成为一种对话,让表达成为一种倾诉,这就是在“享受”语文课带给我们的乐趣。

  • 小学数学低段教学中合作学习的实施与研究

    关键词: 小学数学  合作学习  形式  指导  反思  

    合作学习是国家基础教育课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一。文章对小学数学低段合作学习的形式、实施的步骤、指导方法及数学合作学习进行了探讨。

  • 高考汉语中“找出句子中不能删去的词语”一类题型的辅导方法

    关键词: 高考题型  辅导方法  准确率  

    高考辅导资料繁多,标准答案不一,给教师辅导和学生自学带来了困难。笔者通过实践总结了“找出句子中不能删去的词语”这一类题型的辅导方法,以帮助学生选择正确的答案。

  • 创建教师发展学校的思考——乌鲁木齐地区首批教师发展学校工作初探

    关键词: 教师发展学校  教师专业发展  中小学教师  

    文章通过对教师发展学校内涵、特征及乌鲁木齐市建立教师发展学校迫切性等方面的阐述,针对乌鲁木齐市中小学教师培训的现状,提出了建立教师发展学校的思考。

  • 李根源晚年诗作中的爱国情结

    关键词: 李根源  晚年诗作  爱国情结  

    辛亥革命老人李根源热爱祖国、热爱人民,不断追求真理,为后人所公认。终生《曲石诗录》凡十六卷,后二卷作于新中国成立后。解放初期的国家大事,诸如外交政策、解放西藏、、抗美援朝、和平建设等在李根源晚年的诗中均有形象的反映。文章试图通过对李根源晚年诗作中爱国情结的探究,以证祖国新旧之变。

  • 从不确定性解读约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》

    关键词: 黑色幽默  不确定性  荒诞  解读  

    “黑色幽默”(Black Humor)出现于20世纪60年代,是当代美国文学中最重要的文学流派之一。美国作家约瑟夫·海勒(Joseph_Heller)的长篇小说《第二十二条军规》(Catch-22)被誉为当代美国文学“黑色幽默”的经典作品。文章从主题的不确定性、情节的不确定性、形象的不确定性和语言的不确定性,对这部经典之作进行解读。认为它是西方文学史上...

  • 论古今字与通假字之关系

    关键词: 古今字  通假字  字际关系  字词关系  

    古今字的产生途径可以归纳为八种情况,通假字根据通假后的沿变可以归纳为七种情况,其中有十二种可以构成六组对应关系,另有三种不能对应。古今字着眼于字际关系,通假字着眼于字词关系,古今字与通假字之间有错综交叉的关系。对各种用字现象在注释时应视情况作出不同的处理。

  • 《抱朴子》同义词拾零(三)

    关键词: 抱朴子  同义词  

    文章对《抱朴子》内外篇中的“年”、“纪”、“齿”、“寿”与“履”、“舄”、“屩”和“领”、“颈”、“项”三组常用同义词进行了历时和共时的比较分析,认为“年”组均有“年岁”义;“履”组均有“鞋”义;“领”组均有“脖颈”义。且各组都有自己的历时变化特点。

  • 幽默话语的语用成因分析

    关键词: 幽默  语用  合作原则  关联理论  话语分析  

    幽默在人们日常交际中起着重要的作用。文章试从指示语、预设、会话含义、合作原则及关联理论等语用学的基本理论来分析幽默语言现象的成因,旨在探求语用规则和幽默之间的关系。

  • 希腊语对维吾尔语的影响探究

    关键词: 希腊语  维吾尔语  影响  

    古代希腊文化对世界的历史、文化产生了极其深远的影响。维吾尔族居住在欧亚大陆的中心、丝绸之路的要道,不同程度受到东西方文化影响。文章以维吾尔语的希腊语借词成分作为切入点阐述了希腊语对维吾尔语的影响。

  • 应用型本科英语专业“国际商务函电”课程教学探索

    关键词: 应用型本科  英语专业  国际商务函电  教学  教学组织手段  

    应用型本科院校英语专业开设的“国际商务函电”课程被认为是该专业在大学所学课程中一门实用性很强的课程,也是培养商务英语应用型人才的一门重要课程。文章提出了几点改进教学的可行性方案,以适应新时期的教学要求。

  • 英语报纸与广播新闻语篇主位推进程序的对比研究

    关键词: 主位推进程序  英语报纸  英语广播  新闻语篇  

    文章采用黄国文提出的主位推进程序理论对二十篇英语报纸与二十篇广播新闻语篇进行了对比分析,找出这两种新闻语体在句子排列方面的各自特点和不同之处,揭示这两种语体的语篇构成规律。研究结果显示:平行、延续和集中型主位推进程序较多出现在英语报纸新闻语篇中,而交叉和派生型多出现在英语广播新闻语篇中。由此可见,传播方式的不同对新闻...

  • 新疆教育学院第五次教学工作会议

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