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新教育杂志

杂志介绍

新教育杂志是由海南师范大学主管,海南师范大学主办的一本省级期刊。

新教育杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南师范大学

  • 主办单位:海南师范大学

  • 国际刊号:1673-0739

  • 国内刊号:46-1069/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 校长究竟应该“姓”什么

    关键词: 校长  学校办学  教育科学规划  追求卓越  成长机制  重大课题  课题研究  教育思想  

    陶行知先生很早就说过.校长是学校的灵魂。有什么样的校长就有什么样的学校。我主持江苏省教育科学规划“十五”重大课题《江苏省名校长名教师成长机制与规律的整合研究》.对全省20多位名校长开展集体性个案研究。在课题研究中,深深体会到,校长是学校办学的关键,教师是办学的基础,校长是教育思想之魂,办学方向之魂,教育集体之魂,学校文...

  • 陵水农村教育改革加减法

    关键词: 农村教育改革  加减法  教育事业发展  教育综合改革  百年大计  教育为本  义务教育  国家重点  风暴  孩子  

    百年大计,教育为本。近年来,我省教育事业发展迅速。但随着社会的发展.义务教育也出现一些新的难点。在有33万人的国家重点扶贫县——陵水,正在刮一场教育改革风暴:试点全省农村教育综合改革。这场风暴能否给农村教育带来实实在在的东西,能否真正惠及农村的孩子,人们拭目以待。

  • 教师专业发展学校的构建

    关键词: 教师专业发展学校  教育科研机构  中小学  教学研究  科研人员  教师培养  共同体  大学  连接  实践  

    教师专业发展学校是以中小学为基地,由大学或教育科研机构和中小学合作建立的旨在促进教师专业发展的教学研究共同体。它一边连接羲大学或教育科研机构,充分利用教育科研人员的理论知识;一边连接着中小学,深深地扎根于实践的土壤,是一种理沦与实践相融合的教师培养方式。

  • 课题研究,究竟该怎样研究

    关键词: 课题研究  网上下载  教师  学校  

    现在有不少学校都在大张旗鼓地搞课题研究,甚至要求每一位教师必须有一个课题。有些教师为了完成课题研究任务,不得不找来各种资料抄、从网上下载……不知道这样搞出来的课题有多少价值。这些学校一定也发现了这种情况,可为什么还乐此不疲?教师究竟需要什么样的课题研究?现有的课题研究方式如何改进?

  • 法国创办人与自然学校

    关键词: 学校  人与自然  创办  法国  

    也许,很多人认为学校的形态和功能缺乏变化和新意,其实,只要热爱生命,善于创造,学校也会变得与众不同。

  • 如何帮助新教师尽快进入角色

    关键词: 新教师  小学校长  张家港市  教师成长  职业前景  独立自主  江苏省  教育者  学习者  

    坚持五个“一”促进新教师成长:江苏省张家港市东莱小学校长 唐建华 对于初涉讲台的教师来说,这是全新的开始。他们从学生到教师,从学习者到教育者,既有一种长大成人的独立自主的自豪.又有对职业前景的美好憧憬。为帮助新教师尽快进入角色,我校坚持做到五个一:

  • 一个也不能少——访海口市龙泉中学校长 王崇真

    关键词: 中学校长  海口市  龙泉  2002年春季  学生辍学  革命老区  贫困地区  教学氛围  教学质量  流失现象  

    海口市龙泉中学原名十字路中学,地处羊山地区。羊山地区是海口市闻名的革命老区,也是出了名的贫困地区。这里人多地少,不仅缺粮,而且缺水。由于自然条件十分恶劣,当地群众的生活较困难,不少家庭无法支持孩子读完初中,加上前几年龙泉中学教学氛围不太好,教学质量上不去,教师和学生对学校失去信心等原因,学生辍学、流失现象尤其突出,学...

  • 教育真能够改变贫困吗

    关键词: 贫困  落后地区  经济学  产出  

    从经济学的角度讲,教育是有外部性的,而对于贫困、落后地区来说,他们由于没有相应的条件吸引住他们产出的人才,因此,他们投入与产出不成比例。

  • 中小学新教材为什么没给学生减负

    关键词: 学生减负  新教材  中小学  小学一年级  英语单词  硕士研究生  英汉词典  儿童游戏  女士  研究所  

    在北京一个研究所工作的李女士不久前遇到了一件尴尬事,上小学一年级的侄女指着课改后漂亮的英语书上的单词“hopscotch”考姑姑,还真把李女士给难住了。而且英汉词典里也查不到。还是侄女的英语课本给了解释:“跳房子(一种儿童游戏)。”“我没想到自己会不认识小学一年级的英语单词。”硕士研究生毕业的她哭笑不得。这两年很多家长都有过类...

  • 网络教研为校本教研注入活力

    关键词: 校本教研  电脑网络  特殊形式  教研活动  教学问题  教师  课余  

    网络教研作为教研活动的一种特殊形式也越来越得到广大教师的认可和支持,教师在网上探讨教育教学问题的热情越来越高,在课余或饭后,有许多教师在电脑网络上留下了他们的身影和足迹。

  • 美国孩子为什么胆大

    关键词: 孩子  美国  教育经验  辅导员  夏令营  儿童  

    国际夏令营的辅导员发现美国孩子胆子特别大,他们不怕天黑,不怕单独外出,不怕山高水急,也不怕昆虫野兽:说话“冲”,善交际,一般也较有主意,敢想敢闯;不需要大人陪伴,也从来没出过什么险情。在这方面其他国家的孩子就不如美国孩子,为什么会这样呢?富有20多年儿童教育经验的辅导员日本的冈崎喜子为此访问了美国215个具有代表性的家庭...

  • 溺爱令孩子霸道

    关键词: 孩子  溺爱  小学生活  家庭教师  父母  

    亮亮今年6岁,9月份他将成为小学生。为了让亮亮尽快适应小学生活,其父母为他请了家庭教师。

  • 扎实开展校本研训 促进教师素质提高

    关键词: 教师素质  校本研训  基础教育课程改革  教师队伍  学习  

    基础教育课程改革的成功离不开培养高素质的教师队伍。要提高教师素质,在很大程度上取决于校本研训学习才得以实现并取得成效。

  • 精心设计 促进口语交际中的双向互动

    关键词: 口语交际  双向  精心设计  教学实践  教师指导  能力的培养  语言实践  交际方式  训练效果  

    《语文课程标准》明确指出:“口语交际能力的培养要求在双向互动的语言实践中进行。”但在具体教学实践中,许多教师对如何实现双向互动心存困惑,反映在课堂上,就是交际方式单一,互动浮于表面,教师指导粗糙,双向互动成了教学的装饰品和点缀物,严重影响了训练效果。怎样才能促进口语交际有效互动,保证双向互动真正落实到实处呢?

  • 在素质教育中探索作文教学方法

    关键词: 作文教学  素质教育  教学方法  小学语文教学  语言文字  基础教育  小学教育  组成部分  生活体验  

    小学教育是基础教育.小学语文又是基础的基础。而作文教学是语文教学的重要组成部分.承担着培养小学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。为此。在小学语文教学中.我十分重视从最基础的工程抓起.以作文教学为突破口,认真地、扎扎实实地实施素质教育。我的认识是:作文是生活体验与语言文字自然结合的产物.是学生多种能力的集中表现。可是...

  • 用数学知识解物理问题

    关键词: 物理问题  数学知识  识解  事半功倍  学习  

    物理离不开数学,数学是学习物理的工具,在学习物理的过程中,有时若能灵活地运用数学知识,可以收到事半功倍的效果。下面谈一谈数学知识在物理中的几点应用。

  • 浅谈培养学生思维的能力

    关键词: 学生思维  培养学生  能力  课堂教学  拓展思维  一题多解  补充条件  解题思路  应用题  有意识  

    为了培养学生更好地拓展思维,教材十分重视启发学生思维,无论是教学计算、应用题,还是几何初步认识,都有意识地培养学生进行分析和综合,使学生的思维逐步过渡,从而培养学生思维的灵活性。如:经常进行判断选择.找规律填数、提问题、补充条件.一题多解等,就需要对题目进行分析、综合。便于学生掌握解题思路,解决问题的能力,所以就必须...

  • 浅谈小学生的说话训练

    关键词: 说话训练  小学生  现代社会  素质和能力  交际工具  社会交往  言简意赅  普通话  作有  

    《语文课程标准》要求学生要“能用普通话交谈。能当众作有内容、有中心、有条理的发言”。口语是现代社会最重要的交际工具,在人们的生活、工作、社会交往中有着非常重要的作用,可以说,学会倾听别人的意见,善于表达自己的观点,能与别人顺利地进行谈话交流,说话言简意赅,吐字清楚,语速合适,说话的针对性和有效性强,是现代社会每个公民...

  • 重视情境创设 调动学习积极性

    关键词: 学习积极性  情境创设  爱因斯坦  学习兴趣  教学过程  小学语文  学生学习  教育家  小学生  精神  

    我国古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者.好之者不如乐之者。”这正是对乐学兴趣作用的很好概括。爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”小学生对所学的内容有了深厚的学习兴趣,就能使他们聚精会神、专心致志、精神饱满地接受,并力求认识它,了解它。所以在小学语文的教学过程中.重视情境创设,不失为激发学生学习的兴趣,充分调动...

  • 在品德课中提高学生明辨是非的能力

    关键词: 道德判断能力  思想品德课  明辨是非  小学生  思想品德教育课  培养学生  少年儿童  社会生活  精神污染  善与恶  

    培养少年儿童具有一定的道德判断能力。是小学思想品德教育课的一个重要任务。小学生之所以做出这样或那样的错事。是由于分不清是非、好坏。不懂得什么该做,什么不该做。因此,在思想品德课中,要注意培养学生的道德判断能力。引导他们分清好与坏。美与丑,善与恶。在复杂的社会生活中,培养学生分清敌我、是非、荣辱、美丑,加强抵制精神污染...

  • 让学生把作文写具体

    关键词: 语文作文教学  指导学生  语文教学  教学效果  

    作文教学是语文教学的重点,怎样指导学生把作文写得充实具体,言之有物,取得良好的教学效果呢?我在语文作文教学中做了如下的尝试:

  • 浅谈美术教育中儿童的发现与创造

    关键词: 美术教育  发现  儿童  教育方法  孩子  一年级  才能  再创造  学生  对话  

    “快看!这些树真好笑,他们居然还要长胡子。它们很细.有的还很长。”这是我带学生春游时,听到两个一年级孩子看到几棵树时兴致勃勃的对话。这使我感到高兴,孩子们的观察是多么仔细,他们在我们习以为常的事物中发现了新的现象。这就是孩子们的天性:好动、好奇、好观察、好发现。有了发现.孩子们才能在绘画中表现出无拘无束,自由发挥:有...

  • 政治教学中学生创新能力的培养

    关键词: 能力的培养  学生创新  政治教学  创新能力  教学理念  培养学生  素质教育  教学过程  创新型  

    所谓创新能力是指人们发现和解决新问题、提出新设想、创造新事物、开拓新生活的能力。未来的世纪需要大批创新型的人才.这就要求我们在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力.需要我们首先要更新教学理念,在新教学理念的指导下在教学过程中有机的培养学生的创新能力。

  • 提高中学生参与体育课活动态度的应用性研究

    关键词: 学生参与  体育课程  学生主动参与  应用  高中  体育活动  锻炼身体  新课程标准  运动参与  学习领域  

    新课程标准的学习领域之一“运动参与”是指在学校体育课程中,促使学生主动参与体育活动,形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。在促使学生积极参与体育活动的基础上.还应使学生懂得科学锻炼身体的方法。但是,要促使学生主动参与体育活动.就必须赋予学生学习的兴趣和乐趣。因此,改善教学内容、教学方法、组织形式和课堂设计等方面是提高学...

  • 训练语感——掌握学好语文的敲门砖

    关键词: 训练语感  语文  语言文字  语言训练  砖  叶圣陶  多读  学生  教学  

    叶圣陶曾指出:“文字语言训练,最重要的是训练语惑,就是对语言文字的敏锐感觉。”“多读作品,多训练语感,必将渐能驾驭文字。”语感并非天生就具备的,那么,怎样在教学中训练和增强学生的语感呢?

  • 让学生轻松愉快地学习地理

    关键词: 学习兴趣  中学生  愉快  地理  轻松  人际环境  教学艺术  教学效果  创设  教师  

    我们每个人都渴望愉快地学习.愉快地生活.希望每天都有愉快的事发生。对于中学生来说更是如此。因此,教师应该为学生创设一个友爱的、融洽的人际环境,在课堂上善于激发学习兴趣.讲究教学艺术,使学生在乐意的、心平气和的、心情轻松愉快的情况下学习地理,从而达到最佳的教学效果。那么,如何让学生轻松愉快地学习地理呢?

  • 我对“开放式”体育教育的几点看法

    关键词: 开放式  体育教育  学生的主体性  健康第一  体育课  教学模式  师生互动  教学目标  体育项目  终身体育  

    开放式的体育课基本部分可以充分发挥教师的主导性和学生的主体性.使师生互动成为可能:传统的教学模式是在教师的指导下进行的.教什么、学什么都围绕教师的教学目标进行.这就势必造成学生吃不饱或吃不了。在崇尚健康第一.以终身体育为目标的今天.这肯定不能适应学生为了健康与参与各种不同的体育项目的要求。开放式体育课基本部分模式是指...

  • 浅谈地理空间定位能力的培养

    关键词: 能力的培养  地理事物  空间定位  中学地理教学  高考试卷  培养学生  麦哲伦海峡  位置关系  能力要求  中国地理  

    地理空间定位能力是指在认识地理事物空间位置关系时运用地图、略图、脑中地图作空间透视,从中获取有价值的信息,得出相关的解释与结论所表现出来的能力。它是地理高考十种能力要求之一。在每年高考试卷中都有所体现。如2002年中亚问题,2003年麦哲伦海峡问题等。在中学地理教学中如何培养学生的地理空间定位能力呢?本文以中国地理为例,从教...

  • 对症下药,转化英语学习后进生

    关键词: 学习后进生  对症下药  英语  转化  学生能力  教学方法  最大限度  教学班  优秀生  同一  

    在同一个教学班里,同一位老师,采用同样的教学方法教学生时,有的学生能力强,掌握知识较快,而有的学生则掌握知识较慢。那么,怎样最大限度地缩小优秀生和后进生之间的差距,特别是使后进生步入先进行列,已成为教师在教学中探讨的主要课题之一。

  • 初中历史教学“四要”

    关键词: 初中历史教学  新课程标准  方法论  学生  社会  

    新课程标准为历史教学指明了方向,也提供了方法论,那就是要贴近学生、贴近社会。历史教学如何做到贴近学生贴近社会呢?本文在此谈几点浅显的看法:

  • 中学《体育与健康》课程教学改革初探

    关键词: 普通高级中学  课程教学改革  传统体育教学  九年义务教育  体育教学模式  体育俱乐部  全国统一  锻炼原则  

    自2001年开始,全国统一使用教育部印发的九年义务教育和全日制普通高级中学的《体育与健康教学大纲》(实验修订版)。我们力图从体育教学最基本的常规领域入手,寻找一种融国内传统体育教学与国外中学体育俱乐部活动为一体的,即符合教学规律又遵循自觉锻炼原则的新型的体育教学模式。为我国中学体育教学探索出一条新路。

  • 提高中学图书馆员信息素养的思考

    关键词: 信息素养  图书馆员  中学  检索技能  

    中学图书馆员信息素养及其内涵:信息素养最初是从图书馆检索技能演变而来的,具体体现为以下几方面:

  • 初中数学学习困难学生转化的实践

    关键词: 学习困难学生  学生转化  初中数学  基础教育课程改革  实践  转化工作  教学质量  初中教学  素质教育  数学学科  

    如何切实有效做好学习困难学生的转化工作,将有利于提高初中教学教学质量,有利于全面深入实施素质教育和基础教育课程改革。本文就数学学科学习困难学生的转化谈点个人的看法。

  • 谈新课程体系下“合作探究”的教学模式

    关键词: 教学模式  合作探究  课程体系  教学形式  认识策略  合作环境  学习方式  提出问题  交流合作  教学活动  

    “合作探究”是一种新型的教学形式,它的基本特征是教师不把构成教学目标的有关内容和认识策略直接告诉学生。而是创造一种适宜的认知和合作环境,让学生通过探究,形成认知和达成教学目标的一种学习方式。它包括发现问题、提出问题、分析论证、交流合作从而解决问题,最终获得科学、人文等方面能力的教学活动。教师根据学生的学习基础、行为习...

  • 在复合应用题教学中如何培养学生的解题能力

    关键词: 复合应用题  培养学生  解题能力  应用题教学  学生思维  直观性  学知  复习  

    通过解复合应用题,可以提高学生运用所学的数学知识解决实际问题的能力,对培养学生思维的直观性也有很大的作用。在复习时我是这样来训练学生的:

  • 初中生物学实验课所蕴藏的教育功能

    关键词: 生物学实验课  教育功能  初中  科学研究方法  操作过程  实验过程  教学过程  生物实验课  实验目的  实验仪器  

    在生物实验课的教学中.常规的做法是,让学生了解实验的步骤、方法,熟练使用实验仪器.按步骤完成实验操作过程并得到预期的实验结果.便达到了实验目的。较深层次的.最多不过就是通过学生的实验报告或实验作业对实验过程的某些现象做些理解。因此,教学过程中,师生只是较多地关注实验操作过程,尤其是死死地盯住实验的结果,而忽略了实验的...

  • 高三生物复习应重视测试讲评

    关键词: 生物复习  讲评课  测试  高三  教学评价  组成部分  知识结构  解题思路  解题能力  教学活动  

    测试讲评是学生在完成考试后,教师对测试进行剖析、点评,它不仅是生物教学评价中的重要组成部分,而且还是复习课的延伸和补充,帮助学生完善知识结构、澄清概念、优化思维、明确解题思路、提高解题能力、掌握学习规律的教学活动。为此,笔者在多年的高三生物教学实践中,重视测试讲评课的教学,取得了好的教学效果。

  • 如何让学生在“动”中学习物理

    关键词: 参与学习  学生  物理  动手  动脑  动口  

    所谓“动”,指的是学生能主动地参与学习,让学生在学习中动手、动脑、动口。而不要像过去那样只会听、会抄、不会开口。那么怎样才能让学生“动”起来呢?下面就谈谈本人的几点看法:

  • 现代国民教育体系中的普通教育

    关键词: 现代国民教育体系  普通教育  能力的培养  博士研究生  教育形成  合理确定  组成部分  层次教育  专业领域  

    有一种认识,认为普通教育在传统国民教育体系中处于主体和“正统”的地位.且有“本体化”的倾向。这种简单化和模糊性的认识严重制约了我国现代国民教育体系的探索和建构.在现代国民教育体系的构建中,必须合理确定普通教育的内涵和边界.使之与职业教育形成相生互补的完整结构,其合理定位应当是:现代国民教育体系的重要组成部分:以传授普...

  • 教科书改革也要与时俱进

    关键词: 教科书改革  与时俱进  语文读本  争论  高中  

    今年,有关语文教科书改革的新闻可以说是接连不断。几个月前,金庸的小说《天龙八部》和王度庐的《卧虎藏龙》进入高中语文读本,曾经引发了社会上激烈的争论。一种新事物的出现总会引起争论。笔者认为,无论争论的声音有多大,这种现象的出现都无疑是一个“好兆头”。

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