关键词：学生转变 学习体验 数学学习 学习活动 学习方式 

摘要：《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”因此。学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。那么我们教师应该怎么处理好“结果”与“过程”的关系，引导学生转变学习方式，学会自主学习呢？本文就此问题结合多年的教学实际谈谈体会：

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