新教育杂志

农村校推进素质教育要立足农村

关键词: 农村教育  素质教育  农村职业技术教育  九年义务教育  农业技术创新  农业科技人才  高等院校  现代化  

农村教育和整个国家的教育一样，既需要普及，又需要提高。普及就是要巩固九年义务教育．大力发展农村职业技术教育，培养现代化农民；提高就是让高等院校的毕业生到农村去。开展农业技术创新，培养农业科技人才。

实施教育扶贫移民 促进义务教育均衡发展

关键词: 教育均衡发展  九年义务教育  扶贫移民  公共服务均等化  高中阶段教育  劳动力转移  劳动力输出  教育扶贫  

一、实施教育扶贫（移民）是实现基本公共服务均等化的重要举措 实施教育扶贫移民．不是一项孤立的公共政策和纯粹的福利行动．也不是一个化解社会矛盾的权宜之计，而是实现基本公共服务均等化，构建和谐海南的重要举措，是一项系统工程，兼具扶贫开发、生态保护、教育发展、劳动力转移等多重功效，贯穿九年义务教育、高中阶段教育和就业的整个...

推进教育公平的若干政策建议

关键词: 政策支持  教育公平  教育均衡发展  义务教育法  

一、依法促进义务教育均衡发展2006年修订后的义务教育法和十七大报告都明确提出“促进义务教育均衡发展”，体现了党和国家的意志，必须依法切实予以保障。目前可以从以下方面考虑相应的政策支持：

摒弃结论模式 追求多元与个性

关键词: 个性  追求  一元一次方程  课题研究  教学事件  中国大陆  教学录像  中国  台湾省  

在“关键教学事件”的课题研究中，李希贵的一节一元一次方程教学录像使14位来自中国大陆、中国台湾、菲律宾、韩国、美国、希腊等国家和地区的学员一起展开了讨论。下面是讨论的片段：

要允许学生出错

关键词: 学生  允许  课改实验  教室  课堂  改错  

在课改实验之初，我曾经讲过：教室是学生出错的地方。我们应该允许学生在教室里、课堂上犯错。通过出错到认错、纠错、改错等一系列行为，学生才可以健康成长。

“不变”应万变，平稳之中有小变

关键词: 平稳  高中教学  二次高考  课程改革  高级教师  相关学科  课改  

2008年是我省实施高中课程改革后的第二次高考。课改形势下的新高考具有什么样的特点，对高中教学又有何启示？我们请三位相关学科的高级教师来谈谈他们的看法，希望能对我们的高中教学有所助益。

高考的导向作用不能忽视

关键词: 导向  高考  以人为本  测试功能  英语科  试卷  选材  教学  

2008年海南高考英语科试卷总体来说，体现了平稳过渡、细节求新、重视基础，凸显能力、以人为本．选材新颖等特点，体现了良好的语言测试功能和对教学的导向作用。

重视基础 提高能力

关键词: 应用能力  普通高等学校招生全国统一考试  基础知识  区分度  化学  信度  试题  

比之2007年．《2008年普通高等学校招生全国统一考试化学（海南卷）》更加重视基础知识的应用能力的考查，增加了试题的信度与区分度。

推进新课程需要思想力、执行力

关键词: 新课程实验  思想力  社会主义和谐社会  国家课程方案  学校领导者  创新型国家  伟大复兴  中华民族  

回顾几年来高中新课程实验的征程，深感推进新课程需要进一步提高学校领导者对新课程的思想力与执行力。即：既要从建设社会主义和谐社会和创新型国家。实现中华民族伟大复兴的战略高度，充分认识实施新课程的必要性和紧迫性，进一步增强大力推进新课程的责任感和使命感，正确理解和准确把握国家课程方案和课程标准的精神实质、基本原则和具体要...

我省教育扶贫移民工程全面启动

关键词: 扶贫移民工程  教育  奠基仪式  实验学校  省委书记  卫留成  海南  国家级  

近日，由海南省委书记卫留成题写校名的乐东思源实验学校奠基仪式正式举行。此举标志着海南在2008年至2010年3年内总投入3．7亿元，新增优质学位2．7万个的教育扶贫移民工程全面启动。今年海南将在5个国家级和5个省级贫困市县投入1．984亿元，其中包括香港言爱基金捐助的1．1亿元。

书法练习走进中小学课堂

关键词: 中小学课堂  书法练习  义务教育阶段  训练时间  写字课  中小学生  性教材  秋季  

从今年秋季起，书法练习将走进我省中小学课堂，小学每天将安排10分钟的写字课，初中每周写字训练时间不少于1课时。从今年起我省将把写字列入日常训练。同时，《写字》教材也从今年秋季起作为我省地方性教材之一，免费提供给义务教育阶段中小学生。

我省组建商贸职业教育集团

关键词: 职业教育集团  商贸  职业教育培训体系  教育资源配置  省教育厅  办学水平  市场需求  劳动就业  

近日从省教育厅获悉，我省将于今年组建海南商贸职业教育集团，优化职业教育资源配置，提高办学水平，建立与市场需求相对接、与劳动就业相结合、与扶贫开发相适应的职业教育培训体系。

澄迈福山镇成立教育基金会

关键词: 教育基金会  福山  成立大会  澄迈县  企业家  个体户  奖学金  考生  

近日，澄迈县福山镇教育基金会成立，来自该镇的企业家、个体户和外出工作、经商人员代表100多人捐款近40万元。成立大会上，有6名福山籍考生分享了1．3万元奖学金。

五指山市教育系统举办入党积极分子培训班

关键词: 入党积极分子  五指山市  培训班  教育系统  青少年活动中心  党的优良作风  共产主义理想  中国共产党  

近日，五指山市教科局党委在市青少年活动中心举办第二期入党积极分子培训班，培训的对象是局党委下属各支部已确定的入党积极分子，共有学员51人参加。培训学习的内容有《坚定共产主义理想》《发扬党的优良作风》《做合格的共产党员》《加强党性修养》《党史知识教育》等。培训结束的当天还对学员们进行了中国共产党党章的考试。

五指山市举办第三期教师素质提升研修班

关键词: 骨干教师  素质提升  五指山市  研修班  优秀教师  中小学教师  中小学校  万宁市  

8月21日－26日，五指山市在万宁市兴隆明阳山庄举办第三期中小学教师（市级骨干教师、优秀教师）素质提升研修班，来自全市各中小学校的市级骨干教师、优秀教师共100人参加。

乐东黄流中学构建校园文化

关键词: 校园文化  中学  教育教学工作  德育工作  文明礼仪教育  文化建设  行为习惯  渗透德育  

学校加强德育文化建设。注重培养学生良好的行为习惯。学校始终把德育工作放在教育教学工作的首位。学校以政教处、团委为龙头，班主任为德育骨干，全体教师齐抓共管，学科渗透德育。学校推出校园文明“三要求”。即“校园内秩序井然、楼道内慢步轻声、教室内安静整洁”．重点开展了文明礼仪教育。

乐东中学“以人为本”促发展

关键词: 以人为本  中学  校园文化活动  学生社团活动  学校教师  情感管理  人格魅力  领导班子  

近年来，乐东中学领导班子在严格规范管理的同时，更注重情感管理，为教师营造了民主、和谐、蓬勃向上的人际关系，以自身的人格魅力凝聚人心．形成了一股强大的工作合力。学校教师以情感人、以理服人、以智启人，用自己的人格魅力、文化学识影响学生，师生平等和谐，真诚合作。学校充分利用重大节庆日．形式多样，吸引力强的校园文化活动，多种...

琼中青少年学生校外活动中心揭牌成立

关键词: 青少年学生  揭牌仪式  活动中心  人大常委会  县人民政府  政协副主席  省财政厅  省教育厅  

近日，琼中县举行青少年学生校外活动中心成立揭牌仪式。 省财政厅综合处处长洪令德，省教育厅基教处副处长陈东云，县委常委、组织部部长林海云，县人大常委会副主任许兴雄，县人民政府副县长郭光星，县政协副主席李彩民、林子娥等领导出席揭牌仪式。揭牌仪式由县教科局局长王海山主持。

在爱的田野上耕耘

关键词: 教师  教育工作  教育改革  教学管理  

不论在春暖花开的时节还是烈日炎炎的夏季．不论是大雨滂沱的秋天还是天寒地冻的冬季，冬去春来，从老汽车站往返西门的街道上时常会遇见一位早出晚归、健步如飞的中年女人．她中等身材，衣着简朴．笑容可掬。这就是我们万城小学的张青梅老师。

启事

七星岭的精英——记文昌市铺前镇中心小学校长叶能兴

关键词: 小学校长  文昌市  自然景观  标志性  

七星岭坐落在铺前镇的西北角，（七星缘于岭上有山峰十多个，唯有七座最高，又相连如星状，故名为七星），它披一身鲜花翠绿．藏一身神秘故事，是铺前镇标志性的自然景观。岭上的泉水．清澈甘甜，传说是山神的乳汁，就是这乳汁滋养着铺前3万多儿女，哺育出铺前镇无数精英。

在治较中实现人生价值——访澄迈县第二中学校长李界平

关键词: 中学校长  人生价值  澄迈县  精神文明建设  教学质量  大学毕业  教师成长  教育管理  

李界平，可谓是“老校长”了。 大学毕业后，他凭着自己的智慧与能力，务实与创新，先后从普通教师成长为教学骨干、乡镇中学校长和县城中学校长。他所担任过校长的学校．也因教育管理规范。校园环境优美、教学质量显著。而深受社会好评。为此，他也先后获得“海南省十佳校长”、“海南省精神文明建设积极分子”等荣誉，

教学最讲求艺术

关键词: 课堂教学  艺术  归纳概括能力  知识脉络  学生分析  优化组合  知识主线  知识传授  

教学是艺术．教师要掌握技巧。课堂教学，首先要立足教材．理清知识脉络，抓住知识主线。因为知识是能力的载体．离开知识谈能力是无本之木，无源之水。其次就是把知识传授给学生，就要选择教法．最好将各种教法优化组合．将各种媒体优化组合．方法和手段只是为教学目标服务的，要力求避免方法简单化，手段形式化。再次，是传授知识同时要注重培...

扔掉“坏心情”

关键词: 心情  美术教师  美术课  同学  恶作剧  生气  课后  学生  

美术课后，美术教师生气地对我说：“美术课上，庄××不但把自己的彩色笔扔在地上．还狠狠再踩几下，并把同桌的画画本也撕掉．我一生气．一节课草草凑合了。”回想前段时间，小蔡同学踢椅子，小王同学课间搞恶作剧故意伸脚绊人．小刘同学无缘无故地对着墙壁狠打猛踢……我心里在纳闷：我的学生怎么啦？

哲学家的最后一课

关键词: 人生态度  人生哲理  人生观  人才培养  

一位哲学家带着一群学生去漫游世界．十年间，他们游历了所有的国家．拜访了所有有学问的人，现在他们回来了，个个满腹经纶。

浅谈课堂提问的技巧

关键词: 课堂提问  学生思维  中小学教师  施教者  陶行知  学生会  教育家  

教学贵在导，摒弃灌。而引导之语，关键在于施教者善“问”。提问得当，学生思维生动；反之．则思维混乱或停留在浅层次上。陶行知先生说：“发明千千万万，起点是疑问。智者问得巧，愚者问得笨。”如果问得巧，学生会思如火花进发，思如泉水喷涌。思如春草萌生。一位教育家曾说：“中小学教师若不谙熟发问的艺术，他的教学是不易成功的。”

浅谈高三语文总复习

关键词: 高三语文  总复习  复习内容  复习效率  语文复习  总结经验  最佳效果  时间  

作为已具备一定语文助底的同学们，如何在高三学年针对复习内容多、时间紧的情况，提高复习效率．是一个紧迫的现实问题。我认为．语文复习一定要讲究方法，既要认认真真训练，扎扎实实做题，更要总结经验，寻找规律，力争在有限的时间里使复习取得最佳效果。

在初中语文教学中开展探究性学习的尝试

关键词: 探究性学习  初中语文教学  学生自主  学术研究  选择问题  处理信息  反馈信息  

《语文课程标准》在总目标中指出：要让学生“能主动进行探究性学习”。探究性学习是指创设一种类似学术研究的情境，通过学生自主地发现并选择问题，自主或合作地进行调查研究、搜集处理信息、反馈信息、表达交流等探究活动，并在活动中获得知识与技能，发展情感与态度，开发潜能与健全人格，培养创新精神与探究能力的这样一种学习方式和学习过...

提高农村中学生批改作文水平的尝试

关键词: 学生批改  作文水平  语文老师  农村  语文教师  习作教学  专业知识  

作文、批改、讲评在习作教学中尢为重要，其中批改学生的作文是最令语文教师头痛的事，既费力，又不讨好。学生精心构思的一篇文章。都希望得到老师的细致评批和评价，可每月几百篇的大小作文，教师要做到每篇部精批细改，是很难做到的，除非语文老师不去学习专业知识，学习新知识，吸收新营养，到时候也就会导致“江郎才尽”的。再说传统那种学...

让“质疑”点亮语文课堂

关键词: 语文课堂  创新思维能力  举一反三  学生  读书  答问  学习  

质疑，最能调动学生读书、思索、答问的积极性，发展学生的创新思维能力，真正使学生成为学习的主人；质疑，也最能发现学生不足之处，以便教师给予有的放矢的点拨和指导，从而收到举一反三的效果。朱熹说过：“读书无疑者，须教其有疑；有疑者，须教无疑，到这里才是长进。”那么，如何才能让学生想质疑、敢质疑、会质疑呢？下面，本人谈谈自己...

浅谈中学生课外阅读兴趣的培养

关键词: 阅读兴趣  中学生  培养  课外  文化品味  阅读史  教育家  个人  

古人说：读万卷书，行万里路。 某教育家说：一个人的成长史就是他的阅读史。 的确，阅读自古以来就是提升一个人文化品味的重要途径。它为人们打开了一扇增长知识，提高修养，丰富情感的神奇的大门。

谈新课程下注重培养学生的语文能力

关键词: 学生主动参与  语文能力  培养  新课程  接受学习  课程实施  死记硬背  

《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械培训的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理处理的能力、获取新知识的能力、分析和解决解决的能力以及交流与合作的能力。”因此，语文课程的主要任务是注重培养语文能力。语文的一般能力主要包括，运用工具检索搜集和处...

浅谈培养农村学生良好的语文学习习惯

关键词: 语文学习习惯  农村学生  培养  新课程标准  举足轻重  语文教学  书本知识  教学质量  

新课程标准已在我市实施三年多了，回首几年来的教学历程，我深刻意识到良好的语文学习习惯在语文教学中起着举足轻重的作用。在教学质量就是学校的生命的今天．每个教师思考的不仅仅是如何扎实地把书本知识教给学生，更重要的是养成学生良好的学习习惯，培养终身学习的能力，适应时代对个人素质的要求。

关于中学生语文活动课的探索

关键词: 语文活动课  中学生  中学语文教学  改革热点  教学领域  初中语文  素质教育  课程实施  

当今，初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。语文活动课的出现，是中学语文教学的一次大改革，在语文科课程实施素质教育，全面提高学生语文素质的有力举措。

教活教材 让学生动起来

关键词: 实验教材  生动  学生生活  个性化行为  时代气息  社会实际  语文学习  学生阅读  

苏教版的实验教材在课改的浪潮中应时而生，其选文生动精美而富有时代气息，贴近学生生活和社会实际．并增加了大量的实践蹯动内容，加强了对诵读、积累、感悟和熏陶的要求，强化了学生在语文学习中的主动性、实践性，弱化了对学生带有强制性的训练，尊重学生阅读的个性化行为，珍视学生独特的感受、体验和理解。

在语文教学中教学后记是不容忽视的环节

关键词: 教学后记  语文教学  教学研究  教学任务  教师  

在语文教学中，教学后记有利于教师教学研究，高效地完成教学任务，促进教师瞎康成长，主要表现有以下几个方面：

新课程教师观下语文教师发展的途径

关键词: 语文教师  教师观  新课程  教师发展  德智体全面发展  特殊能力  思想政治品质  科学理论  

新课程教师观下语文教师应具有的素质是德智体全面发展。德是指优良的思想政治品质，包括坚定的政治信念。科学的思想方法，稳固的专业思想．高尚的师德修养。智包括知识和能力，知识是指扎实的科学理论基础，包括高度的语文水平，系统的教育理论，丰富的相关知识。能力包括特殊能力和一般能力；

浅谈历史教学中情感态度和价值观教育

关键词: 价值观教育  情感态度  历史教学  新课程标准  三维目标  历史知识  主观体验  积极情感  

“情感态度与价值观教育”是新课程标准中的三维目标之一。在历史教学中．帮助学生在认识历史知识的同时，产生主观体验．促使其情感发生变化，产生积极情感，这已经成为我们历史教师的一项重要的任务。因此。在历史教学中应对学生进行以下几个方面的教育。

问题设置恰当 效果事半功倍

关键词: 问题设置  事半功倍  课堂教学过程  自主学习能力  课堂提问能力  思想政治课教学  学生学习  师生交往  

随着教学改革的深入，思想政治课教学已经不能仅仅停留于理论的说教和知识的灌输。培养学生的自主学习能力已经成为教育的大趋势，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。课堂教学过程是师生双方信息交流的过程，而课堂提问是组织课堂教学的重要手段，是沟通教师、教材、学生三者联系的主渠道。若教师具有良好的课堂提问能...

把握好每堂课40分钟——教学质量的保证

关键词: 课堂教学  教学质量  教学方法  教育改革  

要提高教学质量，首先得提高课堂教学质量，理所当然，所以每个课堂40分钟成了我们保证教学质量的关键。而上好每一节课太不容易了。现在我想说说自己的一些想法、做法，与各位同行共同探讨，希望能得到您的帮助。