关键词：中学政治教学 学生学习 学习兴趣 激发 思想政治课 

摘要：思想政治课由于其思想性、理论性比较强，长期以来，中学政治教学进入一种误区就是：教条条、背条条、考条条。久而久之，就使学生感觉这门课程枯燥、无味，学生缺乏兴趣，出现厌学，甚至弃学的现象。面对政治这种尴尬的局面，我们政治课教师应该转变教学理念，重新审视我们的教育方法，更好的与学生进行沟通，培养学生学习这门课程的兴趣。

新教育杂志要求:

{1}正文一级标题为宋体，四号，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二级标题为宋体，小四，加粗，两端对齐，首行缩进2字符，固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版，仅加粗，不单独成行。

{2}本刊刊登一定比例的校外稿，欢迎投稿。所刊用文章必须是作者的原创性研究成果，文责自负，不代表编辑部观点，不接受一稿数投。本刊有权压缩删改文章，作者如不同意删改请在来稿末声明。

{3}文题简明，原则上不超过20个汉字。

{4}摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

{5}基金资助的稿件请注明基金项目名称和项目编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社