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新教育杂志

杂志介绍

新教育杂志是由海南师范大学主管,海南师范大学主办的一本省级期刊。

新教育杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南师范大学

  • 主办单位:海南师范大学

  • 国际刊号:1673-0739

  • 国内刊号:46-1069/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 创新职教模式,为区域经济社会发展服务

    关键词: 社会发展服务  职教模式  区域经济  种植专业户  农业学校  专业技术  系统科学  海口市  

    2008年初,一场突如其来的“雪灾”席卷南中国,持续的阴冷导致海口市琼山区云龙镇的许多荔枝种植专业户绝收,但同在一个地区的吴坤林经营的30亩荔枝园却大获丰收,仿佛未受影响。原因何在?原来.他是省农业学校的毕业生,职校学来的系统科学的专业技术帮助他战胜了天灾,度过了难关。

  • 聚精会神搞建设,一心一意谋发展——海南省职业教育与成人教育改革与发展专题报道:以科学发展观为指导实现中职教育又好又快发展

    关键词: 职业教育发展  专题报道  教育改革与发展  海南省  科学发展观  中职教育  成人  

    “聚精会神搞建设,一心一意谋发展”是总书记对全国人民提出的要求。近年来,我省职业教育在推行“三段式”培养模式、开设“村官班”培养农村“双向带头人”、实施集团化办学战略等方面已经走在了全国的前面,得到了教育界一致好评和认可。教育部部长周济形容我省职业教育发展发生了“翻天覆地”的变化,只要各地“聚精会神搞建设,一心一意谋...

  • 用3年时间打好职教翻身仗

    关键词: 职教  时间  国际金融危机  教育  省政府  两位数  

    近几年来,在省委、省政府的强力推动下,海南教育取得了长足的发展。2006年教育总投入55.66亿元,2007年教育总投入75.87亿元,2008年教育总投入94.09亿元,每年都有大幅度增长。2009年尽管有国际金融危机的影响,但教育总投入增幅不会低于两位数。

  • 把发展职业教育作为解决民生问题大事来办

    关键词: 职业教育  民生问题  在校生规模  科学发展  海南  历史  中职  

    大力发展职业教育,是海南实现科学发展的长远大计。从2007年起,我们把发展职业教育作为解决民生问题的一项重要举措,放在更加突出、更加重要的战略位置重点支持、重点倾斜、重点发展,我们舍得投入,使海南职业教育实现了历史性跨越,中职在校生规模从2006年的7.89万人增加到2008年的11.56万人,增长46.5%。

  • 创新教育教学模式,实施中职教育集团化办学

    关键词: 教育教学模式  集团化办学  中职教育  实训基地建设  中等职业教育  中等职业学校  师资队伍建设  基础能力建设  

    一是加强中等职业教育基础能力建设和师资队伍建设。在已经建设8所省级示范性中等职业学校的基础上,再建设4~6所省级示范中等职业学校。尤其是要抓好中等职业教育实训基地建设,加快完善省级工科共享型实训基地建设,新建一个省级农业类共享型实训基地和一个服务业类共享型实训基地。

  • 努力探索符合海南省情的职教发展之路

    关键词: 职教发展  海南  省情  职业技术人才  集团化办学  培养模式  新闻联播  

    我省推进集团化办学,采取“三段式”培养模式,为市场源源不断地提供了大量职业技术人才。2007年12月27日,央视新闻联播以《海南“三段式”培育,彰显职教新活力》为题进行报道,引起社会广泛关注。这种“三段式”职教模式既有利于减轻职教学生的经济负担,又通过重新组合省、市、县和企业的各自资源优势做好资源共享,提升职业学校的办学水平...

  • 落实科学发展观,创新职教办学模式

    关键词: 科学发展观  办学模式  职教  基础能力建设  职业教育  教育部  国务院  三段式  

    近年来,在教育部的指导下,我省深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》,不断加强职业教育基础能力建设,不断创新办学模式,并形成具有海南特色的三段式办学模式,取得了一定的成效。

  • 整合资源,实施集团化办学

    关键词: 集团化办学  整合资源  市场调研  跨越式发展  管理体制  办学体制  办学资源  连锁化  

    近年来,我校经过大量的市场调研和对办学市场的准确把握,以敢为人先、锐意改革的意识,以创新办学体制和管理体制为动力,充分发掘我校的办学资源,成功地走出了一条以市场为导向,以质量求生存,以我校为龙头的大机电职教集团化、连锁化、规模化的办学新路子,实现了我校发展的内涵与外延相结合、可持续健康快速发展、跨越式发展目标。

  • 创新农村职教模式,培养农村“双带头人”

    关键词: 职教模式  新农村  带头人  培养  专业学生  种植专业户  文化基础  学习时间  

    2008年省政府对种养专业学生实行免费读书政策,并在我校实行试点,当年招收学生758人,较上年增加6倍。同时,我校认真分析研究,针对村干部和养殖种植专业户文化基础差、学习时间不足、急需解决生产中存在的关键技术问题等特点,开办“村官”班。

  • 职教培训并举开拓新天地

    关键词: 职教培训  职业中等专业学校  天地  职业学校  办学理念  办学模式  不拘一格  专业设置  

    琼海市职业中等专业学校是海南省市县一级职业学校,学校以“不求人人升学,但求个个成才”的办学理念,倡导“以长求稳、以短求活、长短互补、不拘一格”的办学模式,以市场为导向,在办学体剖、办学模式、专业设置、课程开发等方面都主动适应社会需求,大大增强了教学的针对性和实用性。

  • 2008年海南省数学高考试题简析

    关键词: 试题简析  数学高考  海南省  中学数学教学  创新意识  数学基础  工具性  通用性  

    一、试题总体评析 纵观整张试卷,给人平和清新富有创新意识的感觉,体现了数学基础性、通用性和工具性,以重点知识主干线来挑选合理背景构建试题的主体,既兼顾传统的内容又兼顾新教材的内容,与中学数学教学和谐吻合。

  • 把握材料 找准角度 确定立意——从2007、2008年海南高考作文题谈材料作文写作

    关键词: 高考作文题  作文写作  海南  材料  立意  挡风玻璃  保护作用  烧瓶  

    2007年海南高考作文题: 法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,...

  • 周济:海南中职教育有三大亮点

    关键词: 中职教育  海南  周济  职业教育  经验交流会  教育工作会议  现跨越式发展  集团化办学  

    日前,2009年度全国职业教育与成人教育工作会议暨职业教育集团化办学经验交流会在海口召开。教育部部长周济在会上指出,中职教育“海南经验”有三个突出亮点:一是领导高度重视,省委、省政府一把手亲自抓,不愧为“教育书记”和“教育省长”。二是始终把发展作为第一要务,对职业教育重点支持、重点倾斜、重点发展。海南的职业教育走在全国前...

  • 周济:海南职教走在全国前列

    关键词: 职教发展  海南  周济  中等职业教育  教育部部长  集团化办学  教育工作会议  培养模式  

    日前来琼出席全国职业教育与成人教育工作会议暨职业教育集团化办学经验交流会的教育部部长周济,在与我省高职、中职职校校长及企业负责人座谈时,肯定了海南职业教育尤其是中等职业教育近年来的发展成绩。他说,海南职教发展的一些举措,如推行“三段式”培养模式,省农校与市、县组织部联手开设“村官班”培养“双向带头人”,实行中职涉农专...

  • 省职教校外实训基地落户海马厂

    关键词: 校外实训基地  海马  职教  工科类学生  汽车公司  职业教育  中职学校  教室  

    省职业教育校外实训基地日前在海马汽车公司挂牌成立。今后,全省所有中职学校工科类学生都可以在这个“大教室”免费实训。据了解,这是我省或立的第一个省级校外实训基地。

  • 海南工业职教集团成立

    关键词: 职教集团  工业学校  海南省  中等职业学校  职业教育集团  工业经济联合会  行业协会  企业单位  

    由中等职业学校、企业、行业协会共同组成的海南省工业职业教育集团目前正式揭牌。海南工业职教集团以省工业学校为龙头组建,集团成员由开设工业类专业的市县职教中心,与职业学校有着长期供求关系的企业单位,与职业学校有业务关系的研究机构及行业协会组成。目前,该集团有海南大学继续教育学院、各市县职教中心,以及海南工业经济联合会、海...

  • 我省农村义务教育阶段学生上学实现零收费

    关键词: 行政事业性收费项目  义务教育阶段  农村  学生  小学教育专业  市场管理费  居民身份证  省财政厅  

    日前,海南省财政厅、省发改委联合下发通知,公布取消了部分行政事业性收费项目。这次取消的行政事业性收费项目共涉及教育、文化、公安等部门的7项收费,包括农村义务教育阶段住宿费、农村义务教育阶段学校代收的作业本费、高中假期补课费、高校教师教育技术培训费、小学教育专业学历提高自考班培训费、文化市场管理费、居民身份证快证工本费...

  • 省中学生足球赛灵山中学夺冠

    关键词: 中学生  足球赛  灵山  夺冠  嘉积中学  海南省  海口  学分  

    第16届海南省中学生足球赛3月3日在琼海嘉积中学落幕,海口灵山中学在“点球大战”中力克东道主嘉积中学队捧走冠军奖杯。海南中学和万宁中学分获三、四名。海口灵山中学队夺冠后,将代表我省参加全国中学生足球赛。

  • 海口政协委员建议撤销“袖珍学校”

    关键词: 政协委员  海口市  学校  撤销  教学质量  国家教育部  办学规模  解放初期  

    海口市政协委员吴新中指出,目前,海口市还存在一些“袖珍”学校,这些学校办学规模小、人员少、条件差,且都是解放初期由祠堂、庙宇改建成的。这些学校的周围是密集的居民区,学校没有活动场地,没有教学配套设施,教学质量滞后,存在着安全隐患,基本无法具备国家教育部所规定的办学标准与要求,影响学生的全面健康发展,应尽快撤销或合并。

  • 琼中教师王文周王升超几十年背学生过河上学

    关键词: 学生  王文  教师  周王  教导主任  小学  琼中县  自然村  

    琼中县离县城30多公里外的湾岭镇大墩小学,创建于1952年。湾岭镇有3个相对封闭的自然村——高田村、高湾村和搭择村,那里的小孩都去大墩小学上学。高田村和高湾村的村前是马干河,搭择村的村前是龙牛河。3个村的孩子要上学,如果不涉水过河,就要翻越高山,再走几十公里的路。于是,3个村的40多名学生每天必须趟过近20米宽的河水才能到达大墩...

  • 五指山市举行中小学、幼儿园教师文化测试

    关键词: 幼儿园教师  教师文化  五指山市  中小学  测试  职业技术学校  教育法律法规  文化素养  

    日前,五指山市在市一小举行中小学、幼儿园教师文化测试,全市在职中小学、幼儿园(包括职业技术学校)教师、校长一千多人参加测试。测试的主要内容有:文化素养、教学反思、教学设计、教育法律法规。此次测试的目的是为了进一步了解全市中小学、幼儿园教师的文化素养,

  • 乐东举行首届小学远程教育资源应用说课比赛

    关键词: 说课比赛  资源应用  远程教育  小学  中心学校  多媒体教室  培训学校  教育研究  

    近日,乐东教育研究培训学校在县一小多媒体教室举行首届小学远程教育资源应用说课比赛,比赛分两个学科进行。经过角逐,语文科,县一小刘群婉、抱由镇中心学校张浪、黄流镇中心学校孙丹云老师分别获得一等奖;佛罗镇中心学校林晓婷、县二小吉才任、利国镇中心学校吴英姿老师获得二等奖;莺歌海镇中心学校李以冠、干家镇中心学校张文玉、志仲镇...

  • 在一串串荣誉的背后……——记省“十佳”校长、屯昌县新兴镇新兴中心小学校长符谋山

    关键词: 小学校长  屯昌县  知识型职工  先进个人  优秀党员  教师  

    和符谋山的名字连在一起的是一连串的荣誉:省“十佳”校长,省知识型职工先进个人,屯昌县先进教师,屯昌县优秀党员、校长……

  • 海口市第二十五小学校本研训有特色

    关键词: 校本研训  海口市  小学  特长学生  特色学科  名师  学校  

    近几年来,我校加强校本研训规范管理,营造校本研训气围,创新校本研训载体,取得了显著成效:造就,一批各级名师,培养了一批特长学生,培育了一批特色学科,获得了省(市)校本研训先进学校的荣誉。我们的做法是:

  • 就这样轻轻一提

    关键词: 课堂情境  学习气氛  听课教师  孩子  教室  读书  老师  

    “一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。”……课堂上,孩子们正投入地一遍又一遍地练读着。年轻的陈老师于琅琅读书声中轻轻地在教室里巡视指导着.教室里充溢着和谐的学习气氛。我和其他听课教师都被孩子们融入文本,潜心会情的专注神情所感染.都沉浸在思绪飞扬的鲜活的动态课堂情境中。

  • 我对说课的一点体会

    关键词: 说课  教材分析  学情分析  客观真实  科学合理  专业术语  教学理论  教学设计  

    首先,说课的基本步骤有6步,分别是教材分析、学情分析、目标分析、过程分析、教学法分析、评价分析等。它不仅要精确地说出“教”与“学”的内容,而且重要的是要从理论和实践的结合上具体阐述“我为什么要这样教”。说课的内容必须客观真实,科学合理,不能故弄玄虚,故作艰深,生搬硬套一些教育教学理论的专业术语。要真实地反映自己是怎样...

  • 谈谈赏识教育

    关键词: 赏识教育  教育方法  班主任工作  教育工作  

    我开始摸索赏识教育的方法。下面具体谈谈我在班主任工作中采用赏识教育的几点做法。

  • 我谈班级管理

    关键词: 班级管理工作  现代教育思想  因材施教  多元化  邓小平  教师  

    孔子说过:因材施教。现代教育思想也认为:教无定法。教育是多元化的,没有最好的、单一的教育样式可以让教师照搬。在班级管理中,也得用上邓小平的“白猫、黑描”理论,有效才是硬道理。如何管好一个班?在这里.我谈谈我对班级管理工作的一点感悟。

  • 浅谈教学中的师生互动

    关键词: 师生互动  教学方式  基础教育课程改革  课堂教学质量  两个根本转变  学生学习方式  学生自主学习  师生角色  

    新一轮基础教育课程改革提出教育要实现“两个根本转变”——实现教师教学方式、学生学习方式的根本转变,即师生角色的转变。要适应这种转变,教师应由传递者转化为促进者,由管理者转化为引导者。笔者认为,课堂教学中积极的师生互动和有效的角色转变,有助于提高课堂教学质量及学生自主学习的能力。

  • 流媒体在一节英语阅读课中的应用

    关键词: 流媒体技术  英语阅读课  应用  远程教学  学习活动  网络交流  教学活动  面对面  

    日前,针对流媒体技术的优势,在教学上,它主要应用于外语远程教学及监控限时教学中,位于各地的学生通过流媒体与远距离的教师进行听、说、读、写的网络交流。可以说,流媒体搭配了一个平台,使相距一段距离的师生在学习时犹如在同一教室中面对面地进行学习活动。部份学校也在应用此技术开展教学活动。

  • 构建新型教育理念 创新自身教学个性

    关键词: 教育理念  教学个性  自身  创新能力培养  基础教育改革  中学生  语文  

    构建新型的教育理念及创新自身的教学个性是中学生创新能力培养的捷径,是语文基础教育改革的呼唤。

  • 《春》的阅读美感

    关键词: 阅读美感  朱自清  才情  品读  

    儒雅学者朱自清,其人格如明月高悬,辉映人间。其才情如不羁江河,佳作迭出,其中的《春》更是献给春天的花团锦簇清香袭人的厚礼!品读《春》,宛如徜徉于珠玉飞溅、蝶舞蜂翔的大花园,美不胜收!下面就阅读《春》的真切感受阐述一下。

  • 谈提高学生作文水平的几种方式

    关键词: 作文水平  学生  作文训练  作文教学  创新精神  综合素养  语言文字  认识水平  

    作文教学的综合性、实践性、创造性和创新性极强,是培养学生综合素养和创新精神的主要途径之一。作文训练既是语言文字的训练,也是认识水平的训练。因此,作为语文教师应利用多种多样的形式培养学生听、说、读、思、写诸多方面的能力,激发他们作文的兴趣,从而达到提高其作文水平的目的。

  • 新课程语文个性化教学与教师专业成长

    关键词: 教师专业成长  个性化教学  新课程  语文  接受性学习  课程改革  思想意识  时代需要  

    课程改革的关键在于教师,特别是一线的教师,因为教师个人思想意识素养直接影响到能否培养出符合新课改、符合时代需要的人才。这就需要我们经历的道路是艰难的但又是坚定不移的观念的转变。比如正经历由学生被动的接受性学习到自主、合作、探究学习的转变;正经历由教师的“满堂灌”“填鸭式”“拘束式”到“启发式”“引导式”“开放式”的个...

  • 语文教学中的创新教育

    关键词: 创新教育  语文教学  语文课堂教学  语文学科  语文教师  创造力  学生  

    语文学科的课堂教学.由于学科特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。那么,作为语文教师如何在语文课堂教学中进行创新教育呢?下面就谈谈我个人的几点体会:

  • 中学历史教学中的爱国主义教育

    关键词: 爱国主义教育  中学历史教学  思想道德素质  历史课教学  学生  学科  线  

    爱国主义教育应渗透到各学科的教学中去,其中历史教学担负着重要任务,爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线,是提高学生思想道德素质的有效途径。在历史教学中,我对学生进行爱国主义教育作了一些探索,主要的做法是:

  • 浅析多媒体与初中思品课教学

    关键词: 多媒体教学手段  思品课教学  初中  多媒体技术  课堂效率  教学信息  教学发展  形象化  

    采用多媒体教学手段,可将抽象内容具体形象化,复杂事物简单化,并能多角度地向学生传递教学信息.大大提高课堂效率与效果。从这种意义上说,充分利用多媒体技术是教学发展的时代要求。

  • 信息技术与语文课程整合的方法初探

    关键词: 信息技术与课程整合  语文课程整合  学生学习  课程教学  学科课程  信息时代  学习环境  学习效率  

    21世纪信息技术走向全球化,这告诉我们这些正处在信息时代的教师们在教学中要注重信息技术与学科课程的整合。在信息技术与课程整合中,要注重利用信息技术来建构一种理想的学习环境,把学生学习的主动性、积极性充分调动起来。那么,我们如何在语文课程教学中发挥信息技术的这些优势,从而促进学生学习能力的提高和学习效率的提高呢?

  • 信息技术在初中思品课教学中的作用

    关键词: 信息技术  思品课教学  初中  政治课堂教学  辅助教学手段  课堂教学效果  内容具体化  课堂气氛  

    在政治课堂教学中,如果我们有目的、有意识地采用信息技术作为辅助教学手段,就能将抽象内容具体化、形象化,微观事物宏观化,复杂事物简约化,从而活跃课堂气氛、提高课堂教学效果、达到教学目的的作用。

  • 初中思品课教学的一些体会

    关键词: 思品课教学  初中  学习兴趣  思想品德课  教学艺术  教学效果  学生  教材  

    如何上好思想品德课呢?我个人认为,除了教师应认真钻研教材,提高自身的教学艺术外,还应注意培养学生的学习兴趣。怎样才能有效地激发学生的学习兴趣,提高教学效果呢?下面简要谈谈自己的几点做法:

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