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新教育杂志

杂志介绍

新教育杂志是由海南师范大学主管,海南师范大学主办的一本省级期刊。

新教育杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南师范大学

  • 主办单位:海南师范大学

  • 国际刊号:1673-0739

  • 国内刊号:46-1069/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 善于把脉 对症下药——高三学生心理问题案例

    关键词: 班主任  对症下药  内分泌失调  心理问题  高三  问题案例  神经衰弱  同学  学生心理  成绩  

    <正>案例背景:进入高三,许多同学争分夺秒地投入到备考之中。面对这种超负荷的运转,有的同学越战越勇,成绩明显提高,让我们为之欣喜!可是,作为班主任,我更多地发现同学们变得"脆弱"了。进入高三,同学们的各种毛病接踵而来,感冒、内分泌失调、神经衰弱,真是不胜枚举。可最让人担心还不是他们身体的疾病,而是他们心

  • 海南乡镇初中生物教学设计与案例分析研究

    关键词: 课堂教学设计  教材分析  设计内容  基本要素  教学策略  教学过程设计  板书设计  海南  生物教师  乡镇初中  

    <正>不同课型的课堂教学设计内容基本要素不尽相同,综合相关研究,本文认为课堂教学设计内容应包括如下基本要素:课题、教材分析、教学目标、学情分析、重点和难点、教学策略(或教法和学法)、教学媒体、教学过程、板书设计。教学设计文本是教师备课呈现的方式,也是教师上课的依据,书写要科学、规范。教学设计的形式可以是讲稿式,即以文字描...

  • 微积分思想在高中物理教学中的几点应用

    关键词: 微积分思想  高中物理教学  瞬时加速度  瞬时速度  高中物理教材  高中学生  平均速度  新课标教材  理解能力  物理量  

    <正>在现阶段高中物理教材中很少有涉及到利用微积分直接进行运算的,主要还是利用"微分"与"积分"思想,这是微积分中最基本也是最简单的,只要仔细讲解,以高中学生的理解能力是完全可以理解掌握的,同时如果把这一问题讲清楚了,可以帮助学生对其些物理知识的理解更加透彻。其一,学好微积分有助于学生理解物理的"瞬时量"。在新课标教材与旧课...

  • 重视礼仪素质教育 提升国际旅游岛服务水平

    关键词: 国际旅游  礼仪素质教育  服务水平  文明礼仪  海南人  经济社会发展  礼仪教育  礼仪修养  经济特区  建设发展  

    <正>海南是中国唯一一个热带岛屿省份。建省办经济特区20多年来,海南经济社会发展取得了显著的成就。但由于发展起步晚,社会文化基础差,目前海南经济社会发展整体水平仍然较低。2010年1月4日,国务院《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》,至此,海南国际旅游岛建设步入正轨。作为国家的重大战略部署,2020年海南将初步建成世界一流...

  • 合像水平仪在机修钳工教学中的应用

    关键词: 合像水平仪  直线度误差  机修钳工  图解法  计算法  精度要求  两种方法  水准器  机械制造  检测  

    <正>在机械制造和装配过程中,工件直线度误差的检测是不可少的,这也是机修钳工专业学生须掌握的内容之一。对于一般精度要求的零件,可用刀口尺、平板等模拟理想直线进行检测,在精度要求比较高的情况下,就得用精密的光学量仪来检测了。本文将介绍利用合像水平仪检测导轨直线度常用的两种方法,即图解法和计算法。一、合像水平仪的

  • 谈职高德育课中的“活动单导学”

    关键词: 引导学生  教学模式  灌输式教学  教师  园丁式  师生关系  教育教学实践  教学目标  相互作用  教育教学工作  

    <正>师生关系是教师和学生在教育教学实践中相互作用的状态,历来是广大教育教学工作者探讨的主要话题之一。事实证明,以往的灌输式教学和园丁式教学都存在着很大的缺陷,灌输式教学通常是满堂灌,让学生死记硬背,把书本知识和教师的观点硬塞进学生的头脑中。这样做可能会使学生在短时间内吃进不少知识,考得所谓的

  • 让中职生以成功者姿态走向社会

    关键词: 责任教育  中职生  职业教育  知识经济  德育工作  学生  多种形式  责任行为  教育目的  教育目标  

    <正>面对知识经济的挑战和择业就业竞争压力日趋激烈的情况,中职学校只有让毕业生具有强烈的责任心,才能实现"培养实用人才和熟练劳动者"的教育目标,达到"为本地区经济建设服务"的教育目的。职业教育,曾经认为对学生的责任教育也应该像其他德育工作一样,不外乎是解决"知、情、意行",采取多种渠道灌输,以提高学生的责任认知,采用多种形式的...

  • 重振雄风 再铸辉煌——海口市第四中学办学魅力展示

    关键词: 海口市  完全中学  带状公园  学校环境  再铸辉煌  全日制  配套设施  教学班  教职员工  重振雄风  

    <正>海口市第四中学创办于1958年,是一所公办全日制普通完全中学,2001年被评为海口市一级学校。学校分为初、高中两部:初中部坐落于美丽的美舍河带状公园旁,毗邻繁华的白龙南路。高中部坐落在美苑路。学校现有112个教学班,近6000名学生,在职在编教职员工430人。学校环境优美,所有配套设施及硬件设备均按照教育部颁布的标准建设,

  • 科学谋划 真抓实干 推动教育事业稳步发展——在2012年度海南省教育工作会议上的讲话(摘要)

    关键词: 教育事业  义务教育均衡发展  学前教育  海南省  教育工作会议  改革发展  教育阶段  中等职业教育  幼儿园  中职学校  

    <正>一、2011年我省教育工作取得的成绩(一)落实教育优先发展战略达到了新的高度。2011年2月份,海南省委、省政府召开了建省以来规格最高的全省教育工作会议。9月份,罗保铭书记上任后的第一次调研就是教育调研。蒋定之省长上任伊始,也召开专题会议研究教育工作,他们强调抓教育就是抓发展,就是抓进步,就是抓海南的未来。省委、省政府主要领...

  • 深入贯彻落实规划纲要 推动海南基础教育科学发展——2012年度全省教育工作会议上的工作报告(摘要)

    关键词: 基础教育  普通高中教育  学前教育  义务教育均衡发展  海南省  幼儿园  教育改革发展  农村义务教育  协调发展  规范管理  

    <正>2011年是海南教育改革发展史上十分重要的一年,各方面工作都取得了明显进展,得到省委、省政府和教育部的充分肯定,人民群众对教育工作的满意度不断提升。一、2011年的海南基础教育取得的成绩(一)规范管理、注重公平,促进基础教育协调发展一是大力发展学前教育。促请省政府颁布实施了《海南省学前教育改革和发展三年行动计划(2011-2013...

  • 抓规划促落实 加快基础教育改革发展——海南省教育厅副厅长廖清林答本刊记者问

    关键词: 义务教育均衡发展  贯彻落实  教育工作会议  海南省  普通高中  教育厅  基础教育课程改革  教育改革  学前教育发展  民办幼儿园  

    <正>2012年2月15日,2012年度全省教育工作会议在海口召开,会议总结了2011年的全省教育工作,研究分析了当前教育改革和发展面临的形势和挑战,部署了今年的教育工作。本刊记者就今年的教育工作专访了主管基础教育工作的省教育厅副厅长廖清林。记者:林方略副省长强调,2012年是深入贯彻落实国家教育规划纲要的第三年,是实施"十二五"教育规划的...

  • 强化教师教育特色 服务海南基础教育

    关键词: 基础教育改革  海南省  教师教育  教育特色  骨干教师  师范大学  基础教育发展  行动计划  办学实践  中学教师  

    <正>近年来,海南师范大学紧紧围绕海南基础教育改革发展需要,科学定位,大胆改革,积极实践,在深化内涵发展,强化教师教育特色优势方面进行了有益探索,为海南基础教育发展做出了积极贡献。一、明确定位,悉心服务海南基础教育经过长期的办学实践和探索,海南师范大学充分利用本校的教师培养与培训一体化办学体制和学科综合优势,坚持以教师教育...

  • 整合三亚教育资源 倾心打造职教“航母”——记2011年海南省“十佳校长”、三亚高级技工学校校长石磊

    关键词: 海南省  三亚市  学校校长  职业教育资源  技能大赛  技工学校  整合  双师型教师  学校建设  航母  

    海南省在第27个教师节庆典大会上,表彰了一批在基础教育战线教书育人实践中师德高尚、业绩突出的"十佳校长"和"十佳班主任"。我刊将连期报道他们的先进事迹,旨在激发广大教师和教育工作者以先进为榜样,牢记使命,为人师表,为海南国际旅游岛建设和教育发展做出积极贡献。

  • 胸怀园丁梦 抒写教育诗——记2011年海南省“十佳校长”、三亚市九小校长王秀丽

    关键词: 海南省  三亚市  小学校长  教育事业  教育园地  教育系统  示范学校  学校工作  国家级  骨干教师  

    <正>三亚市第九小学校长王秀丽,是一名忠诚党的教育事业,勇于探索、敢于创新、精心育人的优秀校长。王秀丽同志从教33年,先后在四个市县六所学校任教,不管在哪所学校工作,她都始终把教育作为毕生追求的事业,不知疲倦地在教育园地里辛勤耕耘,把自己的全部精力奉献给党的教育事业,取得了显著的业绩。她先后获得"全国模范教师"、"全国教育系...

  • 倾心教育事业 奉献智慧人生——记2011年海南省“十佳校长”、乐东县黄流中学校长邢文雄

    关键词: 海南省  教育事业  农村中学  华南师范大学  乐东  优秀教师  中学校长  教学质量  清华大学  学校发展  

    <正>一路教育一路欢歌邢文雄1981年7月从黄流中学考上华南师范大学化学系。1985年5月临近大学毕业时,乐东县招才团到华南师范大学招教师,县里的领导找到他,对他说:"近年许多内地老师都调回内地了,县里缺教师,希望你回去工作。"当时邢文雄正联系广东和海南的一些重点中学或大中专学校,一些学校也表示同意接收。但是,家乡县

  • 付出真心 收获真情——记2011年海南省“十佳中学班主任”唐云

    关键词: 班主任工作  中学班主任  主题班会  班级  学校  计算机  班干部  实事求是  班委会  收获  

    <正>自1998年9月起,除了2003年休产假外,唐云从事班主任工作长达12年。在班主任工作中,她实事求是,公正严明,作风民主,于1999-2000学年度、2007-2010连续三个学年度被学校评为"优秀班主任";所担任班级在军训、校园十大歌手、校动会、广播操、元旦晚会和演讲等比赛中多次获一、二等奖;所担任班级04计算机2班主题班会《为了父母的微笑》代表...

  • “优秀是一种习惯”——记2011年海南省“十佳中学班主任”徐辉

    关键词: 海南省  班主任工作  年轻班主任  青年教师  学生  老师  健康成长  学高为师  以人为本  习惯  

    <正>徐辉老师热爱教育事业,始终以高度的责任感和为人师表的敬业精神,勇于进取,兢兢业业地、无私无怨地在教育教学的前沿耕耘。徐辉老师热爱班主任工作,她把全部的精力都投入到班级的管理和每个学生的健康成长中。她坚持教书育人、以人为本,努力做到"学高为师,身正为范",是广大学生的良师益友、青年教师的楷模!曾获得"优秀教育工作者""优...

  • 心会跟爱一起走——记2011年海南省“十佳小学班主任”米海娟

    关键词: 班主任工作  海南省  学生  健康成长  班级  环境育人  文化育人  始终坚持  人格魅力  洋浦开发区  

    <正>"真爱教育孩子,用心对待工作"是米老师的教育信条,她连续担任班主任工作22年。她始终坚持以创建"文明班级""和谐班级""生态班级"为抓手,以教书育人、活动育人、环境育人、文化育人为治班方略。坚持做到以崇高的人格魅力去影响学生,以无限的爱心去感化学生,以民主的方式管理学生,让孩子们在绿色管理模式下的生态班级中健康成长,取得了...

  • 孜孜不倦 默默耕耘——记2011年海南省“十佳小学班主任”苏盛兰

    关键词: 爱岗敬业  优秀教师  学生为主体  严格要求  老师  教学意识  教育教学  中心学校  教师为主导  教育事业  

    <正>苏盛兰老师是临高县龙波中心学校的一名普通教师。他忠诚党的教育事业,忠于职守,爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感,时时以优秀教师的标准严格要求自己。在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,精益求精。他始终以"为了孩子的一切,一切为了孩子"的心态全身心地投入到教育教学中,树立了"以教师为主导,以学生为主体"的教学意识,创设了宽松和谐...

  • 2011年海南省高考历史试卷分析

    关键词: 学生  海南省  有效信息  高考试题  历史问题  基本原则  失分  整体分析  考试大纲  历史现状  

    <正>一、试卷整体分析2011年海南省高考试题依照《2011年考试大纲》和《考试说明》的基本原则和对试题的要求而命制,立意在:第一,通过历史信息和社会信息,考查学生提取有效信息,分析解读历史问题的水平和能力;第二,考查学生利用相关的知识和原理来认识问题和解答问题;第三,通过正确表述的历史现状,考查学生发现、提炼、认识事物的规律和本...

  • 2011年海南省高考作文阅卷手记

    关键词: 高考作文  作文命题  海南省  作文教学  考场作文  考生  基本状况  高考语文  阅卷  写作视角  

    <正>2011年的高考工作已经圆满地画上了句号,经过时间的充分稀释,人们对今年高考的种种热议已渐渐趋于平淡和冷静。本人参与了今年海南省高考语文卷作文试题的评阅工作,对高考作文的命题得失、考生作文的基本状况以及今后作文教学的建议等方面有一定的感触和思考,经过两个多月的沉淀累积,想法日渐明朗、成熟,现将其付诸笔端,以求教于大方...

  • 相信每个孩子都能成功

    关键词: 学生会  思源  班主任  实验学校  教育公平  成功  重大决策  教育活动  自我管理  少数民族地区  

    <正>2008年,海南省委、省政府提出一个伟大的构想,把教育公平作为改善民生的第一工程,并且做出一个重大决策,在全省十个县市(五个国家级贫困县和五个省级贫困县)实行教育扶贫移民工程。2009年9月,全省十所思源实验学校同时开学,近2万名学生来到了思源。两年来,我们的第一批孩子到底怎样了呢?我们的老师们又是怎样地度过这样两年的呢?

  • 促进校内教育公平是课改实验的新要求

    关键词: 教育公平  新要求  课改实验  教师专业发展  学生观  社会公平  学校内  民族地区教育  不平等  教育不公平  

    <正>总书记在十七大报告的《加快推进以改善民生为重点的社会建设》中指出""教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。""坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。"字里行间不难看出,中央把教育放到了"社会服务"...

  • 让学校成为教师焕发生命光彩的家园——我的办学理念与教育实践思考

    关键词: 教师成长  办学理念  学校管理  教育思想  学校发展  教育实践  新课改  学习型组织  校长  校本培训  

    <正>学校是培养人的地方,教育是完善人的手段。教育的根本问题首先是教育思想的问题,只有在正确的教育思想指导下,才会有正确的教育实践。回顾走过教育三十年的工作历程,让我深深的体会到一个真理——在教育的改革中,校长要形成自己独特的教育思想,不仅要善于学习、善于思考,还要善于俯下身去,脚踏实地地耕耘、收获,以一位实践者、改革者...

  • 海南黎族传统家庭教育对当代家庭教育的启示——以五指山地区的黎族为例

    关键词: 当代家庭教育  海南黎族  夫妻关系  父母  家庭氛围  家庭意识  家庭关系  幼儿  健康成长  海南岛  

    <正>黎族是居住在海南岛上最为古老的民族之一。由于受到地理因素制约,海岛交通不便,信息相对闭塞,因而受内陆影响较小,岛内土著民族的文化得到了较好的保护。黎族人民在漫长的文明进程中,保留着优秀的民族文化传统,尤其是家庭传统,至今仍值得借鉴。一、海南黎族传统家庭教育的特点(一)夫妻关系友好和睦,家庭氛围融洽夫妻关系是家庭关系中...

  • 高三学生管理问题与对策探讨

    关键词: 班主任  了解学生  高三学生  管理工作  良好习惯  对策探讨  基本的  学科教师  学生管理问题  学习目标  

    <正>高三学生的有效管理工作充满挑战性,实践中我们探索出如下的有效思路:一、重常规,养成良好习惯抓好常规是班主任的最基本的工作,一刻也不能放松。我们主要是认真落实"一日常规",管好"两块阵地"。就是用"一日常规"管好教室和寝室。寝室是休息的"大后方",教室是学习的"前沿阵地",这两个地方

  • 创新教研活动 激励教师专业成长——以高中技术教师教学技能评比活动为例

    关键词: 教师课堂教学  教师专业成长  教研活动  通用技术  高中信息技术  教学评  技能测试  海南省  高中新课程  信息技术教师  

    <正>从进入高中新课程的2004年开始,海南省高中信息技术和通用技术课教师教学评比被纳入规范渠道。往年的教学评比均是由参赛教师上一节评比课,由评委打分,按评委所打的分数决胜高低,评出奖次。按照惯例,两年一度的高中技术课程教师课堂教学评比于2011年再次举行。一、活动创意近年来的几次省级课堂教学评比活动,无疑在提升教师

  • 研究与实施合二为一 评价与引领齐头并进——海南省第九届中学物理青年教师课堂教学大赛、观摩综述

    关键词: 中学物理教学  学生学习  教师课堂教学  教师教学  海南省  学生参与  相结合  教研活动  评价标准  老师  

    <正>两年一度的中学物理青年教师教学大赛,既是我省定期开展的常规教研活动,也是青年教师教学水平的一次集中展示,其参与面广,影响力大,对中学物理教学具有很强的导向作用。如何将这一看似传统而常规的活动与新课程教学评价有机地融合起来,使之与教师专业引领和发展相结合,对学校学科教研组建设起到有效的促进作用,使常规活动实际开展得不...

  • 博客网络电子杂志在网络教研中的作用研究——以《好博·海南教研网刊》为例

    关键词: 电子杂志  网络平台  博客  海南省  一线教师  网刊  吸引力  进网络  教育研究  互动  

    <正>网络教研作为一种新兴的教研模式正在被越来越多的教师接受和运用,也逐步成长为一种主流的、深受教师喜爱的教研模式。网络教研模式的一个重要参与形式就是在教研博客平台建设自己的教研博客,而如何吸引更多的人加入到建设教研博客的队伍当中来?如何提升教研博客的人气?如何丰富博客平台的内容?如何提高网络教研的吸引力?这些问题都是...

  • 也谈为学生减负

    关键词: 学生减负  重新定位  学生年龄  教育教学  素质教育  教师  课程任务  有机结合  期望值  家长  

    <正>为学生减负,这已不是一个新鲜话题。随着科学的不断发展,社会对人才的重新定位和人才与经济、财富的更紧密的联系,致使我们家长对孩子有了更新更高的要求,对孩子的期望值不断攀升,人为地为孩子铺设了许多"成才"的路子。无形中给孩子加重了精神和身心的负担。城镇家长呐喊减负,那是因为孩子们确实负担过重。除了要完成教学大纲要求的课...

  • 基于学生的“学” 在“教”上下工夫

    关键词: 引导学生  课堂教学  主动参与  教师  合作学习  具体表现  学习过程  解决问题  知识体系  学习服务  

    <正>学生是课堂教学的主体,教师是课堂的主导。教师的主导应更多地在如何"导"上下工夫,要引导学生积极主动地参与学习过程,引导学生去主动地建构自己的知识体系,教师的作用是为学生的学习服务的,是一个服务者,而非主宰者。在课堂教学中,学生积极学习的具体表现是学生主动参与学习。主动参与,有别于被强制的、勉强的,而是自觉的、积极

  • 我们该向名师们学些什么

    关键词: 课堂教学  学习  老师  教学设计  教学效果  学生  教学模式  一线教师  教案  课余时间  

    <正>对于我们一线教师来说名师课堂一直是我们关注和学习的焦点。为了能近距离地接触和模仿名师,课余时间,我们总是喜欢到网上观看全国名师优质课录像,而且每次看完录像课后,都不禁会过把"名师瘾",急急将名师教案照搬于自己的课堂教学中,然而结果却总是事与愿违,实际的教学效果总与我们所预想的相距甚远。面对结果我们很多老师都

  • 创设教研氛围 提升教师素质 提高教育质量——对澄迈中学集体备课的反思

    关键词: 集体备课  新课程  反思  教师素质  提高教育  有机结合  教研活动  理念与实践  中学  教学效果  

    <正>2004年春,澄迈中学为了适应高中课改试验而开始提倡集体备课,并对集体备课时间、地点、内容、要求及反馈等作了明确规定,配备了备课组长,还开展了"三次备课二次反思"和同课擂台等主题教研活动。当初提倡集体备课是因为:1.提高教育教学效果的需要。面对新课程,不少老师不是缺少先进的理念,而是缺少理念与实践有机结合的能力与机智。如...

  • 探索强化教研组建设

    关键词: 教研组建设  教学研究工作  集体备课  教师参与  学习研究  团队建设  教学质量  强化  教研工作  学科理论  

    <正>教研组是学校教研管理的基层组织,是开展教学研究工作的重要阵地,抓好教研组建设是提升教师业务素质、提高教学质量的关键,在学校教学工作中起着重要的作用。笔者认为教研组建设应重在强化常规活动、强化教学研究、强化团队建设。一、强化常规活动,促使教研工作有序化第一、强化集体备课活动。集体备课的效果直接影响着教师教学的效果...

  • 教出每篇课文独特的“这一个”——阅读课堂的突破之道

    关键词: 引导学生  课文教学  林肯  语文课  课堂  宋庆龄  阅读  独特性  参议员  新鲜感  

    <正>曾经问过一些同学:为什么不喜欢语文课?学生答:语文课总是老一套,没有什么新鲜感。有学生的作文中写道:又是让我们一节一节读课文,真没意思……我们的语文课,特别是阅读课堂,现实中已严重地程式化、惯性化、统一化。从教学内容的选择到教学过程的设计、教学方法的选用,都缺乏个性,缺乏独特性。千篇一律,千课一式,千师一面。不要说家常...

  • 环岛新闻

    关键词: 教育工作会议  学前教育  义务教育均衡发展  教育厅  思想政治教育工作  海南省  教师队伍建设  加快发展  省政府  幼儿园  

    <正>2012年度全省教育工作会议在海口召开2月15日上午,2012年度全省教育工作会议在海口召开,省政府副省长林方略,省政府副秘书长冯鸣,省教育厅厅长胡光辉,省教育厅副厅长谭基虎、潘惠丽、孔令德、廖清林,省政府教育总督学石秀慧,省委教育工委副书记麦浪,省考试局局长王贤,省教育厅巡视员郑万发、副巡视员李德杰出席了会议。会议由谭基虎主...

  • 这样的老师我不喜欢

    关键词: 老师  学生  青年人  语文  办公室  文汇报  文章  毕业生  教师  黄瓜  

    <正>人们往往要回忆老师的好,其实我也写过这样的文章,但今天我要写的则是老师的另一面——即老师是如何伤害一个学生的自尊的。读初一时,教我语文的老师是一个青年人,他经常把《文汇报》笔会副刊的文章推荐给我,还把他高中时的作文拿到班上宣读,但因为他的严肃和善于体罚,学生没有几个喜欢他的,对他只是敬而远之,甚至给他

  • 《教育杂谈》征稿启事

    关键词: 教育案例  社会现象  新教育  教育现象  反应灵敏  语言简洁  针对性  文体  观点  拉杂  

    <正>杂谈就是拉杂地谈论。是一种快捷的对现实社会现象发表自己见解的一种文体,它反应灵敏、传递迅速、观点明确,会对现实有着振聋发聩的作用。《教育杂谈》期望作者就某种教育现象或者某个教育案例谈自己的看法,要求观点鲜明、内涵深刻、语言简洁、针对性强。文字控制在800字

  • 养成教育之窥见

    关键词: 养成教育  道德行为习惯  思想观念  学生  开展工作  认识  系统工程  内化  外在联系  外部环境  

    <正>养成教育是个系统工程,它有自己的内外在联系,要真正取得成效,就应当顺应养成教育自身的规律,按其规律开展工作,不能"唱独角戏",而要方方面面地配合"打组合拳",方能取得应有的成效。强化认识是前提。从教育学的角度理解,强化认识则是一定的思想观念通过外部环境的作用如自我学习、宣传灌输等在接受者头脑中有个清晰的认识并

  • 教育学生 需要留有一段距离

    关键词: 果树根系  教育学生  距离  施肥  教师  肥料  吸收养分  成长  班级  根部  

    <正>给果树施肥,有经验的老农不会将肥料施在果树根部,而是埋在距离根部足有两米远的地方。因为,如果把肥料直接堆放在果树的根部,它的根系就用不着向远处深处伸展吸收养分,久而久之,根系会逐渐枯萎,直至死亡,而施肥时留有一定的距离才能让果树根系拥有向远处深扎的动力,从而保障果树的茁壮成长。其实,果树的成长如此,学生的发展又何尝不...

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