新教育杂志是由海南师范大学主管，海南师范大学主办的一本省级期刊。
新教育杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学数学教师 数学知识 学科知识 教师成长 知识性错误 实践性知识 条件性知识 教师发展 轴对称 最小公倍数
<正>一般认为,教师的知识可以分为三个方面,即教师的本体性知识、条件性知识和实践性知识。教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,对于小学数学教师来说,就是数学知识。教师的条件性知识是指教师所具有的教育学和心理学知识。教师的实践性知识是指教师在面临实现有目的的教学行为中所具有的课堂情境知识,实际上就是通常所说的...
关键词: 高中历史教学 情境教学法 创设问题情境 情景教学 历史问题 吸引学生 创设情境 教学任务 形成历史 历史情境
<正>在高中历史教学中,可以运用很多种教学方法,但我在课堂上经常用的就是提问式教学及创设情境教学。那么,什么是情境教学呢?情境教学就是老师根据一定的教学目的和教学主题,设置跟当时相同的情境,师生融入这种情境,以完成教学任务的教学方法。通过创设历史情境,帮助学生感知具体形象,形成历史表象,掌握历史知识,并通过具体场景的体验,激...
关键词: 基础教育 发展思路 贯彻落实 教育改革 中小学校长 教师队伍建设 幼儿园 提高劳动者素质 校园规划 全面建设小康社会
<正>抓好基础教育是贯彻落实国家教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的具体体现,是着眼于最广大人民群众的根本利益,对提高劳动者素质,促进经济和社会发展,实现全面建设小康社会的奋斗目标,都具有十分重要的意义。
关键词: 财政性教育经费 国内生产总值 财政体制 教育支出 执行情况 目标 公共财政支出 教育费附加 百分点 政府教育投入
<正>据教育部、国家统计局、财政部2010年全国教育经费执行情况统计公告,2010年国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3.66%,比上年增长0.07个百分点,距4%的目标相差0.34个百分点。也就是说,2011年和2012年,年均增长0.17个百分点才能达到4%的目标,任务紧迫艰巨。在现行财政体制下,可通过以下途径实现4%的目标。
关键词: 校企合作 职业教育 企业职工 新模式 海南省 学校优势 企业文化 实训基地 不断创新 具体做法
<正>近年来,海南省机电工程学校充分发挥机电职业教育集团龙头学校优势,在海南职业教育"三段式"和"集团化办学"上不断创新办学机制,探索校企合作新模式,进行了大胆的尝试和实践,开展了一系列行之有效的深层次、多方位的校企合作活动,取得一定成绩,有力促进了教育质量和办学水平的提高。校企合作工作经验主要体现在"请进来"、"走出去"、"合...
关键词: 机电工程 海南省 职教学生 学校精神 副校长 班主任 幸福 全员德育 生命 德育工作体系
<正>社会上流传一句话:"办好一所职业学校等于少建一座监狱。"初闻,记者震撼于比喻之夸张,细品,方领略此语道破了教育和培养身处15-18岁年龄段职教学生个中的艰巨性和复杂性。
关键词: 先进班主任 海南省 学生思想工作 老师 爱岗敬业 中学教师 班级 先进个人 人生观 问题学生
<正>宋文军老师2002年8月进入海南中学以来,他所带班级年年取得出色成绩,获得好评。从2002年到2010年,宋文军老师十余次被评为海南中学"先进班主任",2008年被评为海南中学课改"先进个人",2009年被评为海南中学"爱岗敬业"道德模范。
关键词: 班主任工作 思源 老师 苏联教育 收获 马卡连柯 实验学校 教育方法 白沙 幼苗
<正>18年来,海南白沙思源实验学校的陆圣坤从不间断班主任工作,他用一颗拳拳之心呵护着一棵棵幼苗茁壮成长。一、爱心,呵护柔弱的幼苗苏联教育家马卡连柯曾经说过:"没有爱就没有教育。"爱是理解,爱是同情,爱是尊重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓励,爱是奉献,爱是当好班主任的前提。
关键词: 针对性 新课改 考生 高考试题 英语试题 海南省 阅读理解 完形填空 书面表达 形容词
<正>2012年海南省将迎来第六届新课改后的高考。海南省是全国第一批进入新课改的省份,比其他省份要更早经历新课改后高考的检验,在高考备考方面也应相应积累了更多的经验,然而,经历了五年新课改后的高考,海南考生的高考成绩却有下滑的趋势,英语学科也不例外,如以下图标所示:
关键词: 学生主体 引导学生 高考试题分析 高中新课程 化学学科 复习效率 主体精神 解决问题 复习课 建议
<正>实施高中新课程的根本特征是改变学生的学习方式,强调对学生主体精神的尊重和唤醒,对学生的内在潜能和积极性的激励和调动。我省实施新课程高考已历时五年,2012年高考在即,本文将结合近几年高考试题分析,从尊重学生主体的角度提几点备考建议。
关键词: 通用技术 会考 信息技术 试题难度 技术基础 考试难度 技术过程 考生 技术实践 试卷难度
<正>2012年是海南省进入高中新课程基础会考的第7年,基础会考的性质、功能、试题难度要求等与往年相比没有大的变化。技术科目考试仍然采用通用技术科目与信息技术科目合卷考试,试卷的题量、题型和预估难度与往年相似。其中,第一卷共有23小题,均是客观题,第二卷共有8道题,均是主客题;1—10题、24—27题是信息技术科试题,11—23题、28—31...
关键词: 体育中考 体育成绩 海南省 体育考试 直接影响 重要内容 中长跑 考试项目 考生 九年义务教育
<正>体育中考是我国为培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而推行的一项重要改革,是认真落实国家九年义务教育的一项重要内容。自海南省将体育成绩列入中考总成绩以来,每一位学生的体育成绩都将直接影响到该生考进不同级别、不同层次的高中学校,在社会上引起了强烈的反响。如何在体育中考中发挥正常水平,如何取得...
关键词: 语言暴力 教师忌语 学生 师生关系 批评 精神损害 言语行为 老师 教育体制 高中生
<正>所谓教师"语言暴力",是指教师在教育教学活动乃至生活中,直接或间接地对学生使用嘲笑、谩骂、诋毁、歧视等侮辱语言,对学生的心理和精神造成实质性伤害的言语行为,属精神损害范畴。如:"笨蛋"、"白痴"、"比猪还笨"等等语言。
关键词: 职业英语 英语教学法 国际旅游 海南岛 建设发展 英语教师 职业学院 抓住机遇 教育资源 大环境
<正>《海南国际旅游岛建设发展规划纲要(2010—2020)》第五章第一节中明确指出"加强旅游人才的教育和培养。吸引国际知名旅游院校来海南合作举办旅游院校,引进优质旅游教育资源。依托现有教育资源,组建‘海南国际旅游职业学院’,建设海南特色旅游人才培训基地。"因此,在海南建设国际旅游岛的大环境下如何在现有基础上更好地抓住机遇发展职...
关键词: 综合性学习 继续学习 学生 海南省 农村教师 老师 语文教学 中学语文 人文素养 有效教学行为
<正>一、学习概况2011年1月我有幸成为海南70名农村教师中外派华南师大学习的一员,赴华南师范大学培训十天。我们的学习安排是每天早上八点至11点半,下午三点到五点半上课,学员们每天都要写一篇学习日志,我们共分七个小组,成立了班委,负责出每一阶段的学习简报发回海南师范大学继续教育学院。从业18年来我接受过许多的培训学习,大多是理论...
关键词: 教学反思 新课程 培养学生 数学知识 思想品德 抽象思维能力 教学方式 想象能力 教师 学习成绩
<正>在教学中教师应不断总结、反思,探索如何引导、如何教导以使学生走出认为数学难懂、枯燥的困境,由反感到喜爱、厌恶到喜欢以及用好数学,培养学生的抽象思维能力,发挥学生的想象能力。
关键词: 生物教学 心理教育 青春期 学生健康 生物教师 心理问题 心理健康发展 心理健康教育 几点做法 个体发育
<正>青春期是人生的黄金阶段,是由儿童过渡到成年逐步走向成熟的中间阶段。同时也是个体发育的最宝贵最富特色的时期。然而,这个时期同时又是人生的"暴风雨时期"或者说是"危险期"。学生们在青春期,有着错综复杂的心理矛盾,这些矛盾如果能够妥善解决,就会推动个体心理的健康发展。如果没能得到及时有效的处理,结果就会导致心理问题的出现。...
关键词: 中等职业学校 海南省 中等学校 招生办 大学生 附属中学 工作会议 招工 高职高专学校 普通高中
<正>2012年度全省中等学校招生工作会议在海口召开近日,2012年度全省中等学校招生工作会议在海口召开。各市县教育局分管中招工作的局长、中招办主任,厅直属中学、高校附属中学和省属中等职业学校的分管校领导和招生办主任共120多人参加会议。省中招办主任范敏就2011年全省中招工作作了全面总结,常务副主任陈振华就2012年海南省中招工作的...
关键词: 学校管理者 优秀教师 根雕 专业发展 启迪意义 原理 文化品位 树根 职业前景 成长
<正>"根雕常常以其精美的造型、独特的构思、巧妙的加工受人青睐,成为提升家庭文化品位的首选。然而根雕的前身是什么?无非是生于荒野的树根。"这就是所谓的根雕原理。根雕原理对于学校管理同样具有一定的启迪意义。其实,学校的教师就犹如树根,自身的潜力是一个方面,同样也需要学校管理者善于发现与雕琢,如此才能促进他们的专业发展,成就...
关键词: 教师角色 鲁迅 学生 教学目的 周作人 文艺创作 学校 理想 趣味 谋事
<正>鲁迅一生中断断续续做了八九年教师,其实,他的理想不是做教师,做教师有时可以说是迫不得已。在旧政权统治下,鲁迅曾说出:"教界这东西我实在有些怕了,并不比政界干净。""因为起孟(周作人)将结婚,从此费用增多,我不能不去谋事(教学),庶几所资助。""教书的趣味,全没有了,所以对于一切学校的聘请,全部推却。"后来,他还是选择了辞职,走上文...
关键词: 学生 乡村学校 课本 音乐课 期末考试 教科书 家长 复印 课表 回收
<正>在学生期末考试前,曾听到这样一件事——某小学的一个班级,有近1/3的学生音乐课本找不到了,据说这属于免费教科书,学校要回收,要求丢失课本的学生想法弄到,不然不让考试。这下可忙坏了家长,到书店去买,期末了,哪里有上学期的书?借又借不到,只好复印,别看薄薄的一本书,复印下来却花费十几元!
关键词: 教学设计 三亚 自然段 教学目标 语言文字 多媒体投影 课文 点评 导航 第二自然
<正>教材简析这是一篇写景的散文。作者运用清新活泼的语言,生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。全文共有五个自然段。第一自然段开门见山,点明"在三亚看落日真有诗意"。第二自然段介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光。第三、四、五自然段生动地描绘了三亚落日的美景。
关键词: 细胞分化 细胞全能性 造血干细胞 教学设计 学生活动 引导学生 植物细胞 教学策略 教材分析 核心内容
<正>一、教学分析1.教材分析《细胞分化》是在细胞结构、功能、增殖的基础上,向学生展示现代细胞生物学的重要研究方向——细胞分化、细胞全能性、干细胞。细胞分化是核心内容,而细胞全能性、干细胞的研究是对细胞分化进一步的拓展。该节内容是学习遗传、变异的基础,又是克隆技术和胚胎工程的理论基础,因此学好这节知识是必要的。
关键词: 阅读教学 问题设计 发现问题 学生 多角度 课文 教学目标 文本 语文课堂 语文教学
<正>"主问题"是相对于语文课堂上简单空泛的废问、连串无效的满堂问、随意即兴的追问而言的。按照语文教育专家余映潮先生的说法,"主问题"就是"从整体的角度或学生的整体参与性上引发思考、讨论、理解、品味、探究、创编、欣赏的重要的提问或问题";主问题的设计,"就是在多角度研读课文的基础上,提炼出‘牵一发而动全身’的关键问题"。
关键词: 信息技术 数学课堂教学 数学教学 数学知识 多媒体 课程实施 整合 教与学 课程结构 网络技术
<正>信息技术与数学课堂教学的整合,就是把多媒体和网络技术引用到数学教学中来,使信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源及课程实施等融为一体,成为课堂教学的有机组成部分,以数学知识的学习为载体,把信息技术作为工具和手段应用到数学课堂中去,提高教与学的效率,改善教与学的效果。
关键词: 小故事 语文教学 学生 辅助教学 课文学习 教学效果 学习兴趣 美国人 文言文 莫泊桑
<正>语文教学中趣用小故事,既可以激发学生的学习兴趣,可辅助教学,收到好的教学效果。一、趣用小故事引读课文教文言文《晏子使楚》时,为了让学生更好地进入课文学习,我讲了一个小故事:美国国务卿访华,国务卿一行人态度傲慢,常常出言不逊,有一次,国务卿带着蔑视的神色说:"中国人很喜欢低头走路,而我们美国人却总是抬头走路。"
关键词: 自主学习能力 学生自主 思品课 政治课 被动接受 课堂教学效果 教学方式 培养学生 有效方式 教师
<正>以前的"思品课"上,大多数学生都不太感兴趣,觉得上政治课就是听一些深奥的大道理,枯燥无味。学生习惯于死记硬背,被动接受,最终导致学生越来越不喜欢政治课,教师教起来也兴趣不大,颇感费力,课堂死气沉沉,课堂教学效果自然很差。究其原因,笔者看来在很大程度上与那种枯燥乏味的说教、单调呆板的教学方式有关。笔者以为培养学生自主学习...
关键词: 绝对值 知识点 理解概念 学生学习 兴趣 引导学生 不等式 水平测试 学习数学 激发
<正>绝对值的内容是七年级数学重要的知识点之一。由于绝对值的概念、不等式,相关内容较复杂,水平测试对绝对值知识点的考查频率较多。如果学生不理解概念及相关联系,往往掌握不好,容易做错,失分多。因此,教师要对症下药,抓好基本点,找出学习绝对值的学习规律,讲究技巧,对容易做错的知识点,引导学生加强训练,系统复习、巩固,让学生获得成...
关键词: 调动学生 小实验 学习兴趣 主动参与 学习物理兴趣 主动学习 积极性 自己动手 培养学生 自信心
<正>如何激发学生学习物理的兴趣,调动学生的积极性,培养学生的自信心,变被动为主动,变"要我学"为"我要学",充分挖掘学生的潜能,使学生真正成为学习的主人呢?一、创设兴趣小实验,激发学生主动参与"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师,是主动学习的最初动因。因此,在教学中应该鼓励学生自己动手设计一些生动活泼的兴趣...
关键词: 少数民族地区 化学演示实验 演示实验教学 初中化学 化学实验室 化学教师 化学实验教学 仪器药品 学校 化学实验教师
<正>化学是一门以实验为基础的自然学科。在少数民族地区的学校,由于受到客观条件的限制,较难于开展化学实验教学,主要的原因有:其一,学校没有专门的化学实验室,即使是有的,也只是简单几张实验桌的摆设而已;其二,学校没有配备专门的化学实验教师,只是从其他学科抽取教师兼任;其三,个别化学教师的认识不到位,连一些简单的、易操作的、没有...
关键词: 中学生物教学 学习兴趣 海南省 课堂教学 引导学生 热带雨林 多媒体 生物课程 海南中学生 教学现状
<正>一、海南中学生物教学现状1.教学情况。2001年,海南省首次以"3+X"理科综合的形式恢复了高考,生物这门学科也位列其中。如此一来各中学师生和领导对中学生物教学的重视程度也略有增力,生物课程在开设和普及方面已经基本能够按照教育部规定的教学大纲来设置了。尽管如此,我们在教学方法和教学手段的更新上面依旧不如人意。不仅如此,由于...
关键词: 宿舍文化建设 石河子大学 民族团结 新疆高校 高校宿舍文化 校园文化建设 重要组成部分 高校精神文明建设 少数民族地区高校 多民族地区
<正>高校宿舍文化是高校校园文化体系中的基础文化,是学生素质教育的重要组成部分。探讨新疆高校宿舍文化建设的思路,以建立民族团结的长效机制。一、新疆高校宿舍文化建设的重要性及作用新疆是多民族地区,少数民族人口占总人口的50%以上。长期以来,由于特殊的地理环境,民族团结在新疆始终是最大的政治任务。高校精神文明建设,校园文化建...
关键词: 三相异步电动机 定子绕组 三相电动机 嵌线 绕组展开图 嵌入 教学实践 相绕组 学生 思考与探索
<正>如何把电动机的绕组嵌入定子槽内,是学生在实操过程中迫切需要解决的问题,也是我们一体化教师为学生考虑的问题。本人通过多年的教学实践,总结出三相异步电动机定子绕组嵌线方法,供各位参考。
关键词: 语文教学 新课程理念 创新思维 面向全体学生 新课改 激活思维 走进新课程 教育教学实践 教师 创新学习
<正>在21世纪曙光的照耀下,我们教师沉浸在新课改的学习中,各人的认识、思想、观念和行为都发生了大的变化。但是,要真正走进新课程,走进新课堂,教师仍需加强对新课程理念的学习,将新课程理念付诸教育教学实践。在实践中检验、反思、探索、创新。这样,才能开辟出教育教学的灿烂前程。然而,在新课程理念下,语文教学如何激活学生的创新思维...
关键词: 小学生 识字能力 汉字 教学体会 识字教学 声母 小学低年级 学习过程 识字水平 拼音
<正>识字教学在小学低年级阶段,是一个十分重要的学习过程。如何让小学生牢固记住汉字、词语,提高识字的能力,现从以下几个方面谈一谈个人教学体会。一、熟练运用拼音,从基础学起拼音是学习汉字的基础,学习汉字先要学好声母、韵母以及整体认读音节,尤其是23个声母和24个韵母以及16个整体认读音节要做到能写、能读、能背、能记,
关键词: 引导学生 识字教学 小学低年级学生 兴趣 识字效率 语文课程标准 识字法 主动识字 汉字 发展特点
<正>《语文课程标准》指出低年段识字教学的目标首先是要让学生"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。"那么,如何依据小学低年级学生的认知发展特点,充分地激发学生的识字兴趣,轻松地提高学生识字效率呢?
关键词: 口语交际教学 口语交际能力 培养学生 双向互动 教学计划 实践过程 新课程 基础知识教学 课程实验 实践与体会
<正>自从参与新课程实验以来,就如何在新课程背景下培养学生的口语交际能力,我作了一些尝试,下面谈谈实践过程中的一些做法和体会,与同行共同切磋。一、把口语交际课构筑成学生"说"的平台口语交际课与其他的语文基础知识教学有所区别,它主要在于培养学生想说、敢说、善说,并且学会听别人说的能力。因此,口语交际课就是以"说"为主线,要为学...
关键词: 识字能力 语文教学 识字教学 低年级学生 语文课程标准 主体地位 自主地位 教育观念 教学方法 语文教师
<正>《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。""识字、写字是阅读和写作的基础,是1—2年级语文教学的重点。"这就指明了识字教学的重要意义和作用。我们的语文教师要认真践行新课标的指示精神,彻底摒弃传统的教育观念与教学方法,义不容辞地回归学生的主体地位与自主地位,使学生学习成为真正的主人。那么,在低年级语文教学中,如何培...
关键词: 命题作文 学生学习 培养兴趣 学生作文 观察生活 教学 写出 思路 帮助 写作
<正>如何使害怕作文的学生慢慢地喜欢作文,使写得死板的作文能鲜活起来呢?我重点抓了活跃思路,培养兴趣这个问题,有以下几点体会:一、活跃思路,帮助学生拓宽眼界有一次,我出了几个题目给学生作文时参考,发现学生对待作文的态度与教师的命题有一定关系。
关键词: 学习评价体系 数学生活化 培养学生 数学课程标准 现实生活 新课程 评价内容 评价改革 现实世界 小学
<正>生活化是小学数学学科的基本性质。《小学数学课程标准》指出:"教师应充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的知识应用到现实生活中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。"因此,把"现实世界"中的现实生活问题作为构建学生数学学习评价的基础,强调学生真实经验的重要性,强调教学对真实生活的适应,以建立起积极的数学生活化学习...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)，邮编：571158。