新教育杂志是由海南师范大学主管，海南师范大学主办的一本省级期刊。
新教育杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 存储器 故障现象 自动搜索 遥控彩色电视机 故障部位 故障原因 端子电压 检修 高频头 信号丢失
<正>常规遥控彩色电视机自动搜索不能存台的故障较为常见,在长期的教学和培训过程中,笔者发现许多学生和学员都把此类故障与逃台故障混为一谈。其实不存台故障与逃台故障是有本质区别的,其故障部位及原因是不同的。逃台的故障原因主要是:1.高频头VT端子电压不稳定。2.AFT电路失常。而自动搜索不存台的原因主要是:1.行识别信号丢失。2.AFT...
关键词: 作文评讲 学生习作 阅读教学 作文课堂 合作互动 教学存在 实例比较 教师为主导 作文教学 课堂教学模式
<正>笔者针对作文教学存在的问题作了深入的思考和总结,认为"实例比较—合作互动—优化生成"的模式对改善作文课堂教学作用较大。一、现行作文教学存在的一些问题1.阅读教学与作文教学失衡,许多教师感到阅读教学有法可循,而作文教学弹性大,似乎无法可依。所以,教师对学生的习作只是例行给个分数,上作文评讲课时,粗略提一提作文思路,再让几...
关键词: 语文课程标准 基础教育课程改革 课标 教材编写 数学课程标准 基本思想 英语课程标准 内容框架 一线教师 世纪之初
<正>什么是课标?课标即课程标准,它是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。在基础教育阶段,每门课程都有课程标准,例如语文课程标准、数学课程标准、英语课程标准等等,课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,也是国家管理和评价课程的基础,它规定了各门学科的性质、目标、内容框架,并对教学和评价提出实施建议,集中体现了...
关键词: 子弟学校 海口市 学生公寓 多媒体教室 办学规模 新校区 海港 政府投资 海南省 教学大楼
<正>海口海港学校在2010年11月被列为海口市最大的"校安工程"改造学校,市政府投资近8000万元对原校区进行了全面的改造重建。重建后的新校区按照海南省一流学校标准进行配置,建有充满现代气息的教学大楼4幢,内有标准多媒体教室54间、各种功能教室30间、可同时容纳300人与会的多功能报告厅,高标准的学生公寓和食堂。办学规模从原来的38个班...
关键词: 社会责任感 贫困生 助学 培养学生 幸福生活 贫富差距 经济的 公益组织 中学生 聋哑学生
<正>产生的背景:随着经济的发展,社会贫富差距也逐步拉大,尤其是城乡之间反差明显。如今的校园里,不少中学生在家里当着"小公主"、"小皇帝",随意开口向父母索要零花钱,花消没计划,不知节俭。而有的孩子却因为家境因素处处省吃俭用,而家里的父母也在为了昂贵的开支紧巴巴地过日子……为了让广大同学们了解幸福生活的来之不易,学会给予,学会...
关键词: 校园文化建设 重要组成部分 校园环境 学生 建设工作 学校 苏霍姆林斯基 校园物质文化 爱国情怀 环境创设
<正>校园环境作为学校建设工作的重要组成部分,是学校整体面貌和外在形象的表现,是全校师生工作学习的物质载体。校园无闲处,处处皆育人,"对学生真正有价值的东西,是他周围的环境。"自2007年以来,我校成立校园文化建设领导小组,校园文化建设工作由校长一把手亲自抓,相关职能部门层层落实,师生们纷纷出招,积极投身到校园环境建设工作中来,...
关键词: 好学生 合格公民 培养目标 城市公民 实验学校 海南 学生教育管理 德育目标 和谐 教育教学质量
<正>基础教育阶段的学生教育管理,是全国中小学校一直在探讨,但又一直没有固定管理模式的头痛问题。它不像教学模式可以"古为今用,洋为中用",借鉴成型的经验,达到事半功倍的效果。地域不同,学情不同,那么就要按照实际情况制定符合实际、切实有效的学生管理机制,确定好学生的德育目标,才能达到明显的效果。陵水思源实验学校在提出"为和谐海...
关键词: 传统文化 育人环境 教育学生 传统与现代 力量源泉 思想道德素质 宝贵财富 地域文化 办学理念 文化内涵
<正>中华民族是一个具有伟大传统的民族,在五千年的生产和实践中逐渐孕育了优秀的传统文化,这是祖先给我们留下来的宝贵财富和丰富的文化遗产,也是青少年必须汲取的力量源泉。海口市英才小学以弘扬传统文化为主,打造育人环境,提升了学生的思想道德素质。一、校园景观布置凸显传统文化氛围,让学生得到传统文化的浸润英才小学校园景观的整体...
关键词: 基本范式 义务教育 学生自主学习 课堂教学改革 高效 行政主导 贯彻落实 大面积 保亭县 教学观念
<正>为改变教师教学观念,转变教师的教学行为方式,还学生自主学习的时空,激发学生自主学习的积极性,提高学生自主学习的能力,有效提升学生的学习品质,大面积提高课堂教学效益,贯彻落实教育局"九项工程",推动保亭教育内涵式发展,保亭县教育研训中心积极推广、践行"义务教育高效课堂基本范式"。"义务教育高效课堂基本范式"的核心理念为:以学...
关键词: 和谐发展 教师专业发展 提高教育 教育教学研究 教育学 学生 心理学课程 角色定位 研究型教师 教育科研能力
<正>促进学校和谐发展应成为学校的核心追求。学生要得到和谐发展,其条件是教师要对和谐发展有深刻的理解和认识,并具备指导学生和谐发展的能力。当前,我们的教师在这方面还存在着太多的欠缺。这就要求教师彻底改变其角色定位,改变其素养和行为,提升教育决策、教育管理与教育科研能力,提高教育科学素养,掌握教育心理学,提升教学设计能力,...
关键词: 小学校长 成长 年轻教师 优秀教师 礼仪教育 中学高级教师 教育园地 教育事业 耕耘 捷径
<正>今年4月,记者到澄迈二小调研,顺便采访了通过竞岗刚刚上任的年轻校长王日福。这个在教育园地打磨了16个春秋,经历风风雨雨洗礼的年轻校长,谈起他的成长经历时,他说了一句简短有力的话:"成长无捷径,唯有勤耕耘。"的确,王日福正是凭着自己"辛勤耕耘"的"牛"劲和执著追求,一路走来,从一个初出茅庐的年轻教师逐步成长为县"优秀教师"、县"德...
关键词: 现实反思 美国学生 教育考察 美国教育 思考问题 惩戒教育 学校 中小学课堂 教育过程 教师
在二次编校本文时再次被感动,其理由一是主动学习者的颖悟。作者以赤诚之心,细致领会美国教育的个性、特色、着力点,并择其引人深思、可资借鉴之处介绍、阐发。其二是作者可贵的反思。比如"教育不能没有惩戒,适当惩戒是另一种形式的教育,让学生在接受惩戒教育过程中认识和改正错误,从而不断形成责任、自信、健康的人格"、"我们认为,美国的中小学...
关键词: 养成教育 天津市 学习过程 开阔视野 中国古代 学校 养成习惯 老师 学生 中学
<正>3月11日,带着海南绵绵的春雨我们一行50人坐上飞往天津的飞机,开始了为期3个月的跟班学习。学习过程中的精彩片段回味无穷,催我进步也让我反省。一、行万里路——感受天津跟班学习提高业务水平是其一,开阔视野,感受和体验天津的生活那也是必不可少的。据历史记载,天津是中国古代唯一有确切建城时间记录的城市。经历600余年,特别是近代...
关键词: 中小学骨干教师 规范管理 学校工作 海南省 学校德育工作 教育科研 教研活动 和谐 办学思想 学习生活
<正>2012年3月11日,我们海南省中小学骨干教师一行50人,怀揣梦想,带着参加"破冰"活动后难以抑制的激情坐上厦航的飞机,飞赴津城,开始三个月的跟班学习生活。我和其他5位老师被安排天津市北辰区华辰学校。学习期间,我们积极认真完成"海南省教师跟班学习培训项目培训手册"各项内容,进班听课、参加教研活动、与导师同课异构、考察各个学校等,...
关键词: 考察报告 学校 骨干教师 中学 青年教师 自主学习 教研活动 公开课 教学科研论文 教育发展
<正>2012年3月10日至6月10日,我有幸参加了海南骨干教师赴天津跟班学习的培训项目。在为期三个月的跟班学习期间,师徒结对并签订协议书,要求完成如下的学习任务:即听课60节以上,至少上公开课2节,教研活动10次以上,自学读书6次以上,考察报告1篇,学结1篇,教学科研论文1篇等。此次我的基地学校是天津市南仓中学,学校始建于1955年,1997年被批...
关键词: 海南省 教育厅 基础教育课程改革 职业院校 新课标 课程标准 副厅长 义务教育均衡发展 技工学校 新教材培训
<正>海南省开展新课标新教材培训8月18日下午,海南省2012年义务教育课程改革新课标新教材暑期培训会启动仪式在海口举行。省教育厅副厅长廖清林,教育厅有关处室的负责人出席了启动仪式。从2001年开始,我国第八轮基础教育课程改革至今已经走过了11个年头。经过十余年的课改实践,国家层面在全国范围内进行了广泛而深入的调查研究,反复征求政...
关键词: 教师职业道德 合理性 人性化 管理制度 辨证关系 缺陷性 海南省 基本的 事物自身 声音
<正>海南省各学校实施教师坐班制已好几年了。在实行的过程当中,总有那么两种声音,一是持反对的声音,二是持赞同的声音。我认为这很正常,说得老土一点是符合辨证关系,事物自身与运动中充满着矛盾。其实,一个事物或一种制度总存在着它的合理性与缺陷性。我们经常说生活与工作两不误,那么对待上班与坐班,我们需要豁达的胸怀来披情与入理,即...
关键词: 中小学校 实践证明 教育改革 学校管理 学校行政管理 良好校风 学校工作 教学质量 少年儿童 教师
<正>坐班制,是一种比较严格的自上而下统一的上下班制度,记得读初中时,湖南很多学校已开始采用坐班制。我现在任教于海南白沙思源实验学校,来自湖南的杨锡平校长也把坐班制融入到了学校管理当中。在深入教育改革的今天,有人说,坐班制要坚持、强化;也有人说,坐班制要抛弃、废除。实践证明:坐班制对于加强学校行政管理,稳定教学秩序,培养良...
关键词: 哑巴英语 中国英语学习者 语言输出 语言学习者 口语表达能力 九十年代 英语教学 外语教学 语言信息输入 大学生
<正>引言"哑巴英语"问题困扰着一代又一代的中国英语学习者,无论是大学生还是中学生,他们学了十多年的英语,却总是开不了口,更别说用英语在真实语境中流利地交流或工作。而关于"哑巴英语"问题的思考,早在上个世纪九十年代就开始逐渐引人关注。无数学者就该问题进行了思考与研究,突出的几位有:张萍、方大群的《关于‘哑巴英语’的思考》【1...
关键词: 引导学生 真菌 物质循环 教学设计 动植物 细菌 探究式学习 自然界 多角度 分解者
<正>一、设计思想通过多种开放式的教学活动,构建多种互动的课堂教学形式。以教师为主导,学生为主体,让学生生动活泼地展开探究式学习,引导学生能够从多角度、多层次、比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。二、教学分析细菌和真菌在自然界中的分布广泛,与动植物和人的关系比较密切。本节主要学习三方面内容:1.作为分解者参与物质循环...
关键词: 解决问题 邮票 未知数 列方程 应用意识 引导学生 张数 解方程 综合运用 线段图
<正>教学目标:1.结合情境图,以解决姐、弟二人邮票的张数问题,进一步理解方程的意义。学会解模型为ax±bx=c的方程。2.能综合运用方程知识解决问题,发展应用意识和初步形成评价与反思的意识。3.体验探究活动是获取新知与提高能力的有效途径,形成质疑和独立思考的习惯。教学重点:学会解模型为ax±bx=c的方程,理解方程的意义。教学难点:能根据...
关键词: 教学设计 教学过程 教学设想 文本特点 教学目标 自主阅读能力 小组合作 文言实词 比喻论证 学生自主性
<正>【教学设想】根据学情和文本特点,在教学过程中,拟以组织学生自主性阅读和反复诵读为主要学习活动,指导学生以学习小组合作探讨交流的方式落实课文内容的教学,培养学生的自主阅读能力。本课设计二课时,本教学设计为第一课时(本课时以第二段作为"解剖麻雀"范例,以触类旁通,延伸到第三、四段去进行自主性阅读)。【教学目标】1.以诵读感...
关键词: 中职生 语文课堂教学 学生为本 语文教学 和谐 职业教育 情感互动 教学方法 课堂氛围 青春期
<正>课堂是师生共同交往的场所,是一个充满师生活力的载体,承载着知识的传递、信息的交流、情感的互动,并演绎着各种生动的画面。课堂氛围的好坏,直接关系着师生之间的交流、情感互动,影响着学生对知识的吸收。聚焦课堂,如何构建一个和谐、充满活力的氛围是实施有效课堂教学的重要前提。一、中职生的特点中职学生年龄都在15岁~19岁之间,这...
关键词: 案例教学法 医药市场营销 理论知识 市场营销学 教学案例 引导学生 研究性学习能力 灵活运用 药事管理学 自主学习能力
<正>医药市场营销学集市场营销学、管理学、消费者行为学、广告学、药事管理学等多门学科理论知识为一体,是一门综合性、应用性极强的课程,要求学生掌握市场营销、管理的基本理论知识,灵活运用各种营销策略和方法,分析和解决具体营销问题。而案例教学再现真实企业营销案例,学生根据所学理论知识对案例进行研究、分析问题产生的原因,提出解...
关键词: 中等职业教育 能力建设 办学质量 国际旅游 全球化视野 海南 与国际接轨 经济社会发展 办学规模 夯实基础
<正>在海南建设国际旅游岛这一全球化视野的大命题下,意味着海南将获得更多的对外开放方面先行试验的机会和经验,在行业服务、管理和产品上将全面与国际接轨,更意味着海南的职业教育必须抓住建设国际旅游岛这一契机,夯实基础,促进内涵建设,完善基础能力建设,在现有办学规模的基础上进一步提高办学质量,增强职业教育为经济社会发展服务的能...
关键词: 多媒体教学方式 现代教育技术 学生 多媒体辅助教学 教学手段 教学效果 教学过程 学习兴趣 多媒体课件 课堂教学
<正>随着现代教育技术的发展,多媒体教学已经成为中学教学中不可或缺的教学手段。其融文字、图像、动画和视频于一体的教学方式改变了传统单一的讲授式教学方式。声形并茂、图文兼顾、动静结合、直观形象的多媒体教学极大地促进了学生形象思维与抽象思维的发展,也极大地激发了学生的学习兴趣。当然,多媒体教学并不是点金棒,用在哪里都能成...
关键词: 教育学生 率先垂范 主渠道作用 教师 课堂纪律 教学任务 课堂管理 迟到 敬畏感 言教
<正>一、教师率先垂范,身教重于言教教师必须以严格的纪律教育学生,才能保证高效完成教学任务。但是,纪律靠讲自己不率先垂范效果往往不佳。要求学生不迟到,老师上课经常迟到,这样课堂迟到现象是难以克服的。作为老师,要求学生做的自己应当先做,为学生做表率,身教重于言教。如,我校某教师上课总是提前3至5分钟站在教室门口,上课铃一响,三...
关键词: 英语词汇教学 英语教学 学生 词汇量 英语单词 记单词 短暂记忆 长期贮存 教师 学习英语
<正>英语是世界上词汇量最大的语言,英语单词难记、易忘是英语教学中教师与学生都很困惑的问题。词汇量是学习英语的基础,掌握不了充足的词汇量就会使得英语学习中的听、说、读、写都举步维艰。如何让学生把单词长期贮存在记忆里并且越积越多,这就涉及到教师如何在课堂教学中搞好词汇教学和词汇巩固。一、词汇教学的途径1.直观教学对于英...
关键词: 高中化学 解题方法 解题思维 初中化学 十字交叉法 自主学习 化学解题 学习方法 素质教学 正确率
<正>高中化学是在初中化学的基础上,在简单的计算的基础上以解题思维的提升为目的,培养学生的思考和自主学习的能力,使学生不再仅仅只是被大量的作业所累,而转为花较少的时间来完成更多的任务,在发现和掌握更多学习方法的同时,培养自我的解题思维和技巧,使素质教学真正地深入人心。在高中化学中,一个非常重要的内容就是高中化学的计算。而...
关键词: 初中物理教学 课堂效率 培养学生 新课标 教学效率 任课教师 学习水平 探究过程 深刻认识 实践能力
<正>新的课改已经推行实施一段时间,观察发现已经取得了一定的效果。对于新课标的要求也应该说是基本符合的,如"新课标物理教学必须使得学生经历科学的探究过程,学习科学的探究方法,培养科学的探究精神、实践能力与创新意识"等等。但是作为教师我们当然期望学生的学习水平能更上一层楼,这不仅是学校的要求与教学的任务或是责任,从教师身份...
关键词: 童话 引导学生 小学语文教学 儿童文学 培养学生 审美心理 教师 幻想色彩 幻想境界 文学体裁
<正>童话是符合儿童想象方式的具有浓厚幻想色彩的神奇故事,是儿童文学重要的文学样式,也是儿童喜闻乐见的文学体裁,其基本特征是幻想。童话以浅显形象的语言、生动有趣故事、美好深刻的内涵,展示真、善、美的世界,使儿童在美的世界中得到情感的熏陶和升华。小学语文教学中,教师应根据儿童特殊的审美心理,抓住童话的文本特征进行教学,充分...
关键词: 海南省 小学语文教师 朗读教学 语文阅读教学 课堂教学 引导学生 对策 教学引导 小学语文教学 语文新课程
<正>小学语文阅读教学的改革伴随着小学语文新课程的实施在向前跋涉,在改革的过程中,海南省的小学语文教学也在不断反省和发展。有挑战就有思考,有思考就有成果,本文针对海南省小学语文的朗读教学引导存在的问题做了总结和分析,并根据现实问题提出了相应的对策。一、海南省小学语文朗读引导的问题随着新课程改革的不断深入,目前绝大多数的...
关键词: 特殊家庭 家庭生活 心理健康教育 学生 心理健康发展 残疾人 具体表现 学习生活 生活习性 异常心理
<正>我们所研究的"特殊家庭学生"是相对于一般家庭学生来说的,一般家庭指的是父母婚姻幸福,生活和谐美满的家庭。特殊家庭指的是非一般家庭,文中的特殊家庭主要指以下几类:离婚家庭、分居家庭、残疾人家庭、"特困"家庭等。据调查,2011年我校459名学生中,来自特殊家庭学生的有75名,约占全校学生数的16%。这些孩子在正常的学习生活中表现出...
关键词: 作文教学 小学生 小学语文教学 口头作文 小学语文教师 写作素材 写作兴趣 课堂教学 点燃 教学方法
<正>一、点燃写作的兴趣之火——小学语文作文教学的前提教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。因此,小学语文教学要取得良好的效果,并不是给小学生灌输多少作文知识,而是点燃小学生对作文的兴趣之火。如果小学生对写作有良好的兴趣,就能积极主动地融入到小学语文作文的课堂教学中,对于教师布置的任务也能保质保量地完成,从"要我学"改变为"...
关键词: 数学课堂教学 数学教学 学生思维 问题情境 引导学生 实际需要 教学情境 解决问题 教学活动 高效
<正>一般来说,高效教学,就是在教学活动中,用最少的时间,投入最少的精力,取得尽可能多,尽可能好的效果,最终实现既定的教学目标。高效的课堂最终还是通过有效的教学行为得以实现,那么如何打造高效的数学课堂教学呢?一、创设有效的问题情境在数学教学中创设情境已经引起了广大教师重视并被广泛应用。一个好的问题情境,往往能够引发学生强烈...
关键词: 学生思维 数学知识 选择与使用 提问设计 提问策略 课堂 教学目标 探究规律 教师 小数
<正>在实践中,不少教师尚未掌握必要的有效提问策略,在选择与使用时常常会出现偏差,并因而影响教学目标的有效达成。现结合教学实际,谈谈自己的一些看法。一、把握提问时机1.在规律的探求处追问在规律的探求处设问,可以激发学生思维的动力,促使学生的思考走向深入,认识得到提升,有利于帮助学生理解和掌握抽象的数学知识,发现内隐的数学规...
关键词: 引导学生 解决问题 学生思维 问题意识 教师 发现问题 数学课堂教学 问题情境 加法结合律 小学
<正>有了问题才会思考,有了思考才有解决问题的方法。因此小学数学课堂教学中教师应想办法引导学生发现问题,激发学生的问题意识,积极引导学生发现和提出有效问题。一、创设有效的问题情境,激发学生的问题意识例如,在教学加法结合律时,先出示两组计算题,进行分组比赛,看谁算得有对又快,要求是按顺序计算:
关键词: 美术课堂 长寿文化 课堂教学 长寿老人 美术课程标准 美术教学 培养学生 如皋 激发兴趣 基本动力
<正>江苏省如皋是一座美丽的城市,更是世界瞩目的长寿之乡。长寿之乡孕育了源远流长的长寿文化,那么如何将优秀的长寿文化浸润每一个如皋孩子的心灵,在课堂教学中彰显长寿文化的生命活力呢?笔者结合小学美术课堂的教学实际作了深入的探索。一、长寿快乐——激发兴趣快乐是长寿的源泉,快乐更是孩子参与学习的动力。在《小学美术课程标准》...
关键词: 学生学习 音乐课程标准 小学音乐 自主性 学习兴趣 音乐活动 课堂教学 心理特点 情感体验 营造氛围
<正>《音乐课程标准》中强调:每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,参与各种音乐活动,表达个人的情智。教师必须为学生提供发展个性的可能和空间,在课堂教学中必须照顾到学生在音乐学习中的学习兴趣和心理特点,让学生在轻松愉快的教学气氛中自主有效地进行情感体验,让学生成为学习音乐的主人,让音乐课真正地"活"起来,让音乐课真正...
关键词: 基础教育改革 发展研究 中国基础教育 新基础教育 教育研究方法论 师范大学 主要研究领域 系列丛书 素质教育 探索性研究
<正>一、作者简介叶澜,祖籍福建南安,1941年12月生于上海,1962年毕业于华东师范大学教育系本科,现为华东师范大学终身教授、博士生导师,华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长,上海市人民政府参事。她的主要研究领域有教育学原理、教育研究方法论、当代中国基础教育及教师教育改革等。已出版的专著有《教育概论》《教育研究方法论...
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