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新教育杂志

杂志介绍

新教育杂志是由海南师范大学主管,海南师范大学主办的一本省级期刊。

新教育杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南师范大学

  • 主办单位:海南师范大学

  • 国际刊号:1673-0739

  • 国内刊号:46-1069/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 运用“比较”凸显学科品位

    关键词: 引导学生  自行车运动员  建立数学模型  教学内容  培养学生  解决问题  主题图  品位  有效性  数学思想  

    <正>数学教学活动中,有效使用"比较"的手段,不仅给教学增添有效性,而且更加凸显数学品位。下面结合案例作一些显浅的分析。在一次研讨活动中,我们选了右边这个教学内容,下面是两位老师在同课异构过程中,对于重点环节的教学片断:师自主阅读主题图看谁能帮助这家人解决

  • 因势利导 创设情境——谈歌曲《山谷回声真好听》课堂教学

    关键词: 课堂教学  引导学生  音乐课  歌曲  山谷  回声  农村小学  组织学  录音机  动配合  

    <正>最近,我随市课改小组成员到排浦镇一所农村小学上一节音乐课。我被安排在第三节。第二节听了一年级的音乐课,整堂课竟没有一个学生主动举手回答问题。"或许是农村孩子吧,比较腼腆、胆小。可我待会儿上的课需要学生主动配合,怎么办呀?"第三节预备铃响了,我没有像往常上课一样组织学

  • 课内外共联互动 精彩识字课堂教学

    关键词: 识字教学  课堂教学  一年级学生  主动识字  自主识字  课内外  多媒体软件  语文课程标准  语文教学  主要材料  

    <正>识字是阅读和写作的基础,是语文教学的起点。《语文课程标准》为我们指明了努力的方向:识字教学要注意儿童特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。一、加强课堂教学,让识字教学高效1.运用多媒体,优化识字教学一年级学生年龄小,自制能力

  • 春风化雨 润物无声——从课堂教学日记中透视故事魅力

    关键词: 故事来源  语文知识  学生  身心发展规律  语文学习  教学内容  设问  教学日记  编故事  反问  

    <正>如何遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律,使繁琐枯燥的语文知识变得简单有趣呢?"神奇的拐杖"——在故事中会学3月14日天气晴一上课,我就开门见山地说了今天的教学内容:"我们要来认识疑问、设问、反问,老师先给大家讲个关于这三兄弟的故事!"孩子

  • 为语言文字的充分运用而教

    关键词: 引导学生  语言文字  语文课程标准  表达方法  语文教学  词语  运用  言语  语言风格  核心价值  

    <正>2011版《语文课程标准》进一步明确了语文课程的性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文课程的核心任务就是学习语言文字运用,语文教学的核心价值就是使学生获得言语的智慧,让学生在掌握"语言和言语规则"的基础上,学会"精确妥帖"、"有创意"的表达方法与艺术,让学生"心里所要

  • 一份好试卷应有怎样的标准

    关键词: 课程标准  试卷  基础教育课程改革  考试评价  试题  学科知识  直接影响  教师专业素养  教育测量  命题  

    <正>纸笔测验作为日常教育测量最常用的手段,其试题命制水平的高低直接影响考试评价的效果,也成为衡量教师专业素养高低的重要指标之一。一份好试题的标准是什么?本文简单归纳出10点,供参考。基于课程标准。自2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》以来,课程标准成为教材编写、课堂

  • 海南省中等职业教育从2013年春季起实施免费工程

    关键词: 中等职业学校  中等职业教育  全日制  海南省  二年级  涉农专业  学费标准  在校学生  住宿费  学生学籍管理  

    <正>为贯彻落实《海南省基本公共服务均等化重点民生项目发展规划(2011—2015年)》关于"逐步扩大免费中职教育,到2013年实现所有中等职业在校生免学费"的要求,促进教育公平和劳动者素质的提高,经省政府同意,决定从2013年春季学期起,对全省所有中等职业教育全日制正式学籍在校学生免除学费,对全日制正式学

  • 贯彻“十八大”精神 托起海南“基教梦”——访海南省教育厅副厅长廖清林

    关键词: 海南省  基础教育  教育厅  贯彻落实  人民满意  学前教育  普通高中  幼儿园  农村义务教育  加快推进  

    <正>党的"十八大"为全党、全国各族人民绘就了实现"中国梦"和建设美丽中国的美好蓝图。如何贯彻落实党的"十八大"精神,实现中国梦、海南梦,尤其是如何办好人民满意的教育,倾听民众的呼声,回应社会的期待,理清教育的思路,提出应对的策略,让"中国梦"成浩荡东风,劲吹海南大地,像前进的风帆指引我们奋进?在

  • 高考数学试题与日常课堂教学的关系研究

    关键词: 课堂教学  数学试题  高考命题  关系研究  课程标准  高考改革  高考试题  教学制  日常  相互制约  

    <正>"教育的根本目的,是促进人的自由全面发展,培养经济社会发展需要的各类人才。……当前迫切需要把教育从应试和高考指挥棒下解放出来,解放学生、解放教师、解放学校。"必须加快建立科学的、多元化的教育评价体系,只有把学生、教师和学校从应试教育中解脱出来教育事业发展才能有更广阔的天地为此必须进行

  • 高考英语书面表达题型特点及备考要略

    关键词: 英语书面表达  书面表达能力  书面表达题  题型特点  重要内容  高考应试  考生  语言综合能力  自我介绍  英语学习  

    <正>书面表达是语言交际的重要形式,是高中英语学习的重要内容之一。一直以来,书面表达在全国高考英语试卷中所占的分值比例都不小,已经成为全面检测考生语言综合能力的一项重要内容。事实上,书面表达能力也是各类人才使用外语的最重要的一个方面,因此,书面表达成为了高考应试者关注的焦点。本文以2012年

  • 2013年物理高考备考时应注意的环节

    关键词: 解决问题  知识网络  物理学科能力  培养学生  物理知识  物理复习  知识点  物理问题  三阶段  思想方法  

    <正>在高三阶段的复习中,培养学生的学科能力尤为重要。本人在这几年的高三复习中,重视学科能力的培养,并取得了优异的高考成绩。现谈谈本人在高三物理复习中培养物理学科能力的几个主要环节。一、帮助学生构建物理知识网络高中物理知识之间是有内在联系的,只有掌握了知识结构,建立了知识体系,才能深入把握各个知识点并运用它们解决有关的...

  • 从中考英语复习教学现状谈2013年复习备考

    关键词: 复习方法  课程标准  教学现状  英语复习  语言知识  考试说明  引导学生  中考复习  复习教学  教师  

    <正>中考复习教学是一个科学系统的过程,是巩固语言知识、发展语言技能、提高综合能力的过程。为做好2013年中考复习,笔者就我省近几年中考复习教学现状,剖析存在的问题,探寻提高复习效果的策略。一、近几年中考英语复习现状1.《课程标准》和《考试说明》意识淡薄,复习目标定位不明确

  • 拓展体验途径 夯实做人根基

    关键词: 思想道德建设  小学生  未成年人  创新人才培养  道德行为习惯  学校德育工作  学校工作  体验过程  根基  拓展  

    <正>在全社会普遍重视加强和改进未成年人思想道德建设的大氛围下,学校作为专职教育单位,"把德育放在学校工作的首位"已是我们的共识。司马光在《资治通鉴》中指出:"才者,德之资也;德者,才之帅也"。党的十八大报告更是吹响了向"人才强国"迈进的新号角,强调指出要加大创新人才培养支持力度,重视实用人才培养这是对学校德

  • 教师职业的四大习惯

    关键词: 教师职业  行为习惯  授课教师  享受生活  读书  学生  生活方式  老师  阅读  休闲方式  

    <正>要使自己幸福,就必须改造和修正自己不好的生活方式,保持好的心态,养成好的习惯,以积极的工作态度和良好的行为习惯打造自己的名片。一、教师职业的第一大习惯——读书是教师的一种休闲方式戴布劳格利说:"学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验"、我们要养成多学、多闻、勤思考的习惯,在习惯中享受人生、享受生活。

  • 关于教师职称教育教学能力考试的观察与思考

    关键词: 教师职称  写教案  教育教学  能力考试  教学过程  教学能力  答辩  教学方法  教学反思  水平考试  

    <正>海南省中学教师职称教学能力水平考试一般在上半年举行,内容由两部分组成:写教案和答辩。笔者作为上年度的评委,近距离观察了教师们在写教案和答辩过程中的表现,发现他们在应考过程中有诸多不如人意之处,反映出教师平日撰写教案的不够认真规范,答辩时对问题思考不够充分、把握不准确、回应不到位等问题。

  • 管理思考需要更多的角度

    关键词: 中层管理者  管理思考  操作环节  提升  操作程序  笔记本  记录本  老师  工作检查  教师  

    <正>学校每一位管理者,负责若干项目的管理,操作程序是"布置——实施——检查——反馈"。在这样一个封闭式不断重复的操作环节里,如何完善和提升,是每一个管理者的希望。然而,希望是一回事,完善和提升又是一回事。完善和提升的条件,在于管理者的思考。思考的结果,是改善"布置"里的某个要素,让新一轮管理从新的起点开始,从源头启动。

  • 海南省城乡小学生汉语言意识核心词对比研究

    关键词: 城市小学生  意识核心  海南省  语言意识  对比研究  心理语言学研究  乡镇小学  核心词  汉语语言  重要地位  

    <正>一、实验目的近年来语言意识成为心理语言学研究的热点问题之一,而语言意识核心词研究则作为语言意识研究的主要方向占有重要地位。语言意识反映人的内在世界、意识、思想同其外部表达形式语言、言语的相互交叉和渗透关系。而核心词可定义为是由那些具有很强联想能力

  • 普通高中校本课程的开发、实施与管理

    关键词: 校本课程建设  校本课程开发  学校课程  课程实施  普通高中  学校管理者  课程设置  国家课程  教师  总体目标  

    <正>校本课程关注高考之外的东西,其核心价值意义在于促进学生富有个性地全面发展。目前,普通高中校本课程建设在观念、制度层面上的阻力较大。不少学校和教师把校本课程看得很神秘,其实,校本课程就在我们身边,一些学校已开设的选修课、活动课,就已具有校本课程的性质,只是学校和教师对校本课程开发还处于无意识状态。

  • 素质教育背景下开展有效作文教学的尝试

    关键词: 作文教学  学生创新能力  实施素质教育  教育背景  学科教学  作文指导  个性品质  重要组成部分  引导学生  小学生  

    <正>在教育界,当前迫切的任务是实施素质教育,提高学生的整体素质,学科教学则是实施素质教育的主要途径。作文教学作为语文教学的重要组成部分,承担着培养学生正确理解和运用祖国语言,运用观察、思维、表达的一般方法,进而形成良好的智能、情感、意志、个性品质的重任,是学校学科教学中实施素质教育的重要门

  • 海南农村中小学音乐教学的现状与建议

    关键词: 海南农村  中小学音乐教育  山区农村中小学  新课程改革  传统音乐文化  小学音乐教学  音乐教师  音乐专业  教育改革  学校  

    <正>随着新课程改革的不断深入,海南城市中小学音乐教育取得了显著的成效。然而,在经济相对落后、教育基础相对薄弱、教育改革起步较晚的海南山区农村中小学,却暴露出许多急需解决的问题。海南农村中小学的音乐教育的发展和完善,对海南传统音乐文化的保护和国际旅游岛建设起着举足轻重的作

  • 环岛新闻

    关键词: 海南省  实验中学  学校  填报志愿  少数民族  附属中学  高中阶段  海口市  职业院校  考生  

    <正>海南中考继续网上填报志愿海南今年中考将继续实行网上填报志愿,时间为5月16日-25日中午12时。同时,海南高中阶段学校设提前批、第一批、第二批、第三批、第四批和第五批,考生可根据自身情况自主填报。2013年高中阶段学校招生志愿设提前批、第一批、第二批、第三批、第四批和第五批。其中,提前批:海南中

  • 《口算除法》教学设计与点评

    关键词: 口算  引导学生  除法  数学知识  解决实际问题  设计意图  估算方法  数学学习  两位数  合作交流  

    <正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第78页例1及相关练习题。一、教材分析"口算除法"是人教版小学数学四年级上册第五单元"除数是两位数的除法"的起始课,这部分内容主要教学整十数除整十数、整十数除几百几十数的口算,它在日常生活中经常会用到,同时又是学数是两位数笔算除法的基

  • 《一面五星红旗》教学设计与点评

    关键词: 五星红旗  国旗  朗读  引导学生  师生合作  关键词句  教学目标  留学生  面包  点评  

    <正>一、教学目标:1.复习生字,巩固词语"无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、摔倒、费用、竖起、大拇指、漆黑、脖子"等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。3.理解课文内容,感知概括段落大意的方法。4.抓住文中关键词句,细读品味,体会"我"对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对"我"的敬重...

  • 赞美的力量

    关键词: 方志  教育方式  问题生  老师  学校  检查  优点  家长  仪式  女同学  

    <正>方志恒是我班的一名"问题生",已经不止一次地叫家长、写检查、做保证,可每次都是收效甚微。这不,今天我一来到学校,就在校板报栏里看到了他的违纪记录。原来,午休时他在寝室大声喧哗,不经劝告,反而和生活老师顶嘴。他的这些"恶习"终于让我忍无可忍。面对这样一个屡教不改的学生,再次的说教、训斥、写检查还会对他有作用吗?或许我应该...

  • 论中学语文阅读教学中语感的培养

    关键词: 语文阅读教学  语言文字  语感培养  语感能力  阅读训练  学生为主体  阅读习惯  培养学生  语言环境  中学  

    <正>在中学语文阅读教学的过程中,加强阅读训练,增强对语言文字的敏锐程度尤为重要,在这方面注重培养学生的语感意义重大,良好的语感可以帮助学生更好地走进语言文字、走近阅读,同时提高其对于文章的理解能力和表达能力。加强语感培养是一个系统化的过程,需要遵循一定的方式和方法,在这方面每个学生的基础

  • 创设师生互动环境 提高英语教学质量

    关键词: 英语教学质量  引导学生  学习兴趣  教学活动过程  课堂教学  素质教育  教师  师生互动  互动环境  教学关系  

    <正>在教学活动过程中,师生之间的互动即相互之间交流、沟通及共同的发展,这就要求教师要从学生的学习兴趣、生活经验出发,强调教师、学生、内容、环境四个因素的整合。因此,构建新型的师生互动的教学关系是现代英语教学活动的一个重要任务之一,也是实现素质教育的一条捷径。

  • 浅谈初中英语有效课堂的构建

    关键词: 教学目标  初中英语教学  英语课堂  教学模式  学生  教学课堂  教师  教学手段  教学计划  教学方案  

    <正>一、初中英语教学存在的问题1.教学目标不明确。老师制定教学方案以及教学计划、确定课堂的教学模式首要前提是明确教学目标,教学目标也是衡量教学是否有效的标准。如果教师不明确教学目标,不能让学生有效地进行课前预习,这样的教学是没有意义的,从而导致了我们常见的甚至是"低效课堂"的出现。

  • 培养学生良好的数学学习习惯

    关键词: 数学学习习惯  培养学生  引导学生  养成习惯  培养的  学习效率  学习成绩  终身受益  叶圣陶  教育学家  

    <正>著名的教育学家叶圣陶曾说过:"什么是教育?简单一句话,就是养成习惯。良好的习惯一旦养成,不但学习效率会提高,而且会使学生终身受益,良好的学习习惯对取得好的成绩有着至关重要作用。那么,好的数学习惯是如何培养的呢?一、让学生对学习有一个正确的认识,是激发学生养成良好的学习习惯的前提学习任何东西最好的途径

  • 基于学习能力培养的初中化学课堂设计思路分析

    关键词: 初中化学教学  课堂设计  主动参与  培养学生  化学知识  引导学生  化学课堂教学  动手操作  初中阶段  重要课题  

    <正>在初中阶段,化学课堂设计是其中最为关键和重要的教学环节及实践活动。良好的初中化学课堂设计,不仅有助于学生积极主动参与到教学活动中来,而且对于学生更好地学习和掌握初中化学知识极为关键。那么,如何对初中化学课堂进行优化与设计,则已经成为了我们面前的又一重要课题。对此,笔者结合多年初中化学

  • 体育课堂教学讲解与示范的运用

    关键词: 动作技术  体育课堂教学  讲解与示范  全体学生  动作要领  讲解法  教师  技术要领  生动形象  教学运用  

    <正>一、讲解法的运作所谓讲解法是指在体育课堂教学中,教师用精练的语言向学生说明教学任务,动作名称、作用、要领,做法及要求,以指导学生有效掌握动作技术技能进行练习的方法。1.讲解动作技术要领。在体育课堂教学中,教师讲清所教动作技术名称后,必然要把动作的要领向全体学生交代清楚。为了达到简明扼要,生动形象。

  • 绘画程式在现代绘画学习中的意义

    关键词: 绘画程式  现代绘画  中国画  中西绘画  表现技法  理论体系  初学者  画面处理  学习过程  绘画表现  

    <正>一、绘画程式的由来及定义何谓绘画程式呢?笔者认为它是已获得一定成功的表现技法、作画程序并固定成为可以套用的模式,也可简单认为是解决绘画表现方面的现成步骤和方法。进一步引申,还可以是画面处理的手段,一种或一系列正宗的绘画传统,有一套理论体系的笔墨和形式等。每个人对艺术的理解不尽相同,绘画程式主要由画法、构图、形

  • 《再别康桥》赏析

    关键词: 再别康桥  徐志摩  资产阶级民主  英国文明  诗歌  理想破灭  人生观  军阀混战  代表性  画面  

    <正>《再别康桥》写于1928年,是徐志摩最有代表性的诗歌。诗人曾经留学英国,在康桥大学读书。在那里,受到英国文明的熏陶,诗人确立了自己的资产阶级民主理想,确立了自己爱、自由与美的人生观,但国内的军阀混战以及恋爱的失败,使他倍感失落,以致他的康桥理想破灭了。康桥,今通译

  • 论小学教育专业学生应掌握的教学技能

    关键词: 教育专业学生  课堂教学技能  小学教育专业  小学生  培养的  小学教师  书写技能  教育教学工作  高等师范院校  教学设计  

    <正>小学教育专业是高等师范院校一个新兴的专业,它是立足于培养从事小学教育研究与教学工作的教师的一个专业。作为未来小学教师的学生,为了适应小学教育教学工作,应该掌握哪些教学技能,是小学教育专业培养的重点。笔者通过在实践中总结,认为小学教育专

  • 谈学生语感的培养

    关键词: 语言文字  学生语感  创新教育  新课程标准  素质教育  培养学生  阅读速度  情感体验  语文能力  汉语特点  

    <正>以创新教育为核心的素质教育,以培养学生的各种能力为目标,而语文能力的决定性因素是语感。新课程标准总目标的第7条明确指出学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感"。阅读能力要求的这些变化,既符合汉语特点,又符合现代社会生活快节奏的要求。学生有较好的语感,阅读速度就能大大提高。所谓语感,实际上...

  • 低年级口语交际教学之浅见

    关键词: 口语交际教学  低年级  培养学生  语文课程标准  几点做法  九年义务教育  普通话  教学浅谈  情景  自信心  

    <正>《全日制九年义务教育语文课程标准》对低年级口语交际教学的要求是"重点放在致力于创设使学生能交际起来的情景。鼓励学生交际,逐步养成讲普通话的习惯。有表达的自信心,积极参加讨论,对感兴趣的话要发表自己的意见。"下面就如何落实这一理念目标进行低年级口语交际教学浅谈几点做法。一、造氛围,我乐学

  • 小学生学习英语的出错原因探析及指导方略

    关键词: 学习英语  小学生  学生会  错误  新课程理念  学习机制  中学  原因探析  学生英语  英语学习  

    <正>新课程理念告诉我们,学生在学习中出现的错误其实也是一种资源,而且是一种宝贵的资源。因此,我们在教学中可对学生中产生的错误巧加利用,让学生能够在"错"中学。寻找小学生学习英语出错的原因是一项非常有意思的工作,因为这样的一个寻找过程就是探析小学生英语学习机制的过程,可以了解到学生的许多不易表现出

  • 小学数学课堂的安全心理情境创设

    关键词: 安全心理  情境创设  建构主义学习理论  小学生  小学数学课  学习情境  解决问题  数学课堂  建构活动  直觉思维  

    <正>建构主义学习理论认为,学习情境是知识发生的条件之一,这个情境不仅指"物"的情境,也指"心"的情境,没有"心"去参加"主动建构活动",则知识是不可能发生的。因此,创设一个安全的心理情境十分必要。一、小学数学课堂上创设安全心理情境的思考那怎样的情境才会让学生的心理感觉到安全呢?这样的情境又是如何创设的呢回顾我们的课堂我们

  • 低年级数学课堂小组交流展示方法初探

    关键词: 小学数学  培养学生  基本的  展示  新课程标准  数学教育  数学思想和方法  数学活动经验  创新精神  实践能力  

    <正>2011年版《小学数学新课程标准》修订,在继承我国数学教育注重"双基"传统的同时,突出了培养学生创新精神和实践能力,提出了使学生合作、探究地学习,理解和掌握"基本的数学思想和方法",获得"基本的数学活动经验"。"小组合作交流展示"被作为一个重要模块提

  • 数学教学如何培养学生的创新能力

    关键词: 创新能力  数学教学  培养创新精神  培养学生  勇于创新  引导学生  激发兴趣  创新教育  创新人才  数学教育  

    <正>"迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。"学校是知识传授、创新和应用的主阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学教育应对学生实施创新教育,提高学生的创新能力。一、激发兴趣,培养创新思维"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。""兴趣是最好的老师。"兴趣是人们对客观事物认识的一种积极

  • 踏实前行

    关键词: 学生  中学  学校  小农场  玻璃片  窗户  骨干教师  学习  海南省  语文  

    <正>"我生长在一个小农场里,在这仅有的一所学校里念中学。我的学校并不漂亮,像一座古老的遗址,感觉指不定哪一天就会塌下,教室的设备很落后,连基本应有的窗户都是不完整的。雨天,雨点会透过那没有玻璃片的窗户飞溅在我们身上,相信谁都不喜欢这样的环境吧。"但她却告诉我们,她在这所学校学习的时候,她会边撑起伞

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