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新教育杂志

杂志介绍

新教育杂志是由海南师范大学主管,海南师范大学主办的一本省级期刊。

新教育杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南师范大学

  • 主办单位:海南师范大学

  • 国际刊号:1673-0739

  • 国内刊号:46-1069/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 《纸船和风筝》教学设计

    关键词: 风筝  情感态度与价值观  小熊  松鼠  生字  过程与方法  友谊  课文  教学目标  重点难点  

    <正>[教学目标]1.知识与技能:认识8个生字(坏扎抓莓幸福吵受)。会写8个生字(坏扎祝句松抓福幸)。2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3.情感态度与价值观:对怎样真诚地交朋友和维护友谊有所感受。[教学重点难点]1.重点:⑴认写生字。⑵有

  • 创新目标培养教学 提升学校教学质量

    关键词: 培养目标  教学模式  培养教学  酒店管理  中职学生  教材内容  教学效果  学习效果  技能  专业课程  

    <正>我校是一所以自主办学为主、联合办学为辅助的中等职业教育学校,现有旅游、酒店管理、计算机、农村经济管理等6个自办专业和汽修、农医等5个联办专业。一直以来,中职学校生源文化基础素质普遍偏低,如果教师在实施专业课教学过程中,仍旧以普通教育的教学方法按课本目录逐章进行教学,虽然按时完成了教材内容,但教师的教学效果和学生的学...

  • 高中函数学习困难的原因分析

    关键词: 学习困难  函数类型  学生  高中数学课程  初高中  教学工作  数学知识  教与学  二次函数  学习兴趣  

    <正>函数是高中数学的一块基石,也是高中数学课程中最核心的内容。同时,函数也作为一种思维渗透于每一部分内容,它就像是数学的灵魂,贯穿于整个课程。因此,函数教与学的成败,在一定程度上影响到其他相关数学知识的学习,函数部分的教学工作就显得格外重要。然而,由于高中数学语言更抽象,思维方法更理性,又使得高中数学成为数学学习过程中的...

  • 教育永远面朝未来

    关键词: 学校教育  基础教育  展开过程  高校学生  未来  生命  种子  大树  生长  少年时期  

    <正>学校教育更像是一个生命展开过程,就像一棵树的生长,从一粒种子到大树,永远面朝未来。近来,有关上海某重点高校学生袁某因"看不起学校"而单方面退学的争论,一直没有停歇。参与骂战和笔战的人常常把矛头指向教育。的确,学校教育人人经历过,人人能言说,可学校教育到底该指向什么?学校和学生之间

  • 让课改推动区域教育的均衡发展

    关键词: 新课改  教学质量  区域教育  均衡发展  主要表现  思源  中小学教师  琼中  骨干教师  实验学校  

    <正>义务教育的均衡发展是当今国策,是办人民满意教育的迫切需求。义务教育发展不均衡,主要表现在两个方面:一是办学条件不均衡;二是办学水平特别是教学质量不均衡。琼中是国家级贫困县,全县常住人口21万余人,现有中心小学以上学校33所,中小学生23000多人,中小学教师2400余人,近几年由于各级政府高度重视,加上言爱基金会的鼎力支持,新建了...

  • 凤凰花开红艳艳——海口市龙华区义务教育均衡发展采访记

    关键词: 义务教育均衡发展  海口市  农村学校  课堂教学模式  中学  海南省  记者  艺术教育  电子阅览室  中心小学  

    <正>初夏的琼州大地,阳光明媚,绿草芳菲,火红的凤凰花,犹如一团团烈焰,在一树树的翠绿中,热情绽放。海口市龙华区是首批实现县域义务教育均衡发展的市、县、区之一,龙华区的教育均衡发展推进得怎样?就在这初夏的绿草芳菲中,记者穿行在龙华区的城乡校园,感受了教育均衡发展带来的变化。

  • “我要为海南的中职教育出把力”——琼津合作共育的中职教师在琼大有作为

    关键词: 中等职业教育  中职教育  海南省  中职教师  中等职业技术学校  学生  技能大赛  机电一体化  教师队伍建设  师范大学  

    <正>自从海南省委、省政府明确提出要重点倾斜、重点支持、重点发展职业教育,海南省的中等职业教育规模迅速扩大,仅2007年,全省入学新生就达到46855人,比2006年招生净增1.3万人,在校生9.8万人,然而生师比却是29:1。师资力量明显不足制约了海南中职教育的发展,怎样快速而又有效地强化这一薄弱环节呢?经过调研,海南省教育厅决定与天津职业技...

  • 海口景山分校家校联系理念及行动——访景山分校校长邢益宝

    关键词: 家校联系  家长参与  校长  学校  景山  老师  素质教育  班级管理  理念  家长会  

    师生全员阅读和发掘家校联动教育的巨大潜能应该成为海南基础教育发展的新的着力点,为推广有效的家校联系经验,撬动家庭教育这个当前社会关注不够但潜能非凡的资源体系,本刊特邀请海南小学语文研究会会长、海口景山分校校长、特级教师邢益宝就这个问题进行深入访谈,并以专题的形式刊出系列相关文章。访谈着眼景山家校联系的理念以及实际行动,细...

  • 一次别开生面的家长会

    关键词: 家长会  景山  办学理念  管理艺术  海口市  管理文化  学生  班主任  老师  平台  

    <正>2月17日下午,海口市景山海甸分校召开新学期第一次家长会。女儿从五年级开始在景山就读,使得我有更多的机会近距离了解和感受邢益宝校长对学校的管理艺术和在专业上对教师的引领。每每走进景山,一景一物,一人一事,于细微之中,总能让我看到景山的办学理念,景山的管理文化,总能让我深感触动。其中让我感触颇深的是,老师们总是会千方百计...

  • 我们是同行——给家长的一封信

    关键词: 家长  学校教育  名字  老师  同行  教师  学生  责任  家教  幸福  

    <正>我们有个共同的名字,叫"家长",我们是孩子是学生的家长,并且,我们都在做"家长"。"家长",不是我们自己给自己取的名字,也不是学校或老师给我们取的名字。是谁给我们取了这个名字?是孩子,是我们自己的孩子。经过热烈的初恋甜蜜的新婚紧张的期待幸福的惊喜,我们的孩子来到人世。当我们反复琢磨思前想后,全家通过之后确定了孩子的姓名,同...

  • “周末流动师资培训学院”:农村教师专业成长的学习共同体——访海南师范大学继续教育学院副院长、教师教育研究中心副主任丘名实

    关键词: 师资培训  教师专业成长  师范大学  学习共同体  教育研究中心  指导教师  海南师范学院  中学教师  流动  骨干教师  

    <正>问题1:请你介绍一下"周末流动师资培训学院"的由来和发展过程,好吗?答:2006年1月底,海南师范学院经国务院高校设置委员会评议、教育部批准,正式更名为海南师范大学。如何办好人民满意的师范大学成了海师人面临的重要课题。在深入调研和认真思考的基础上,经过全校上下办学思想大讨论后形成共识:由师范学院向师范大学转变最主要的应该是...

  • 以科学发展观引领农村小学均衡发展

    关键词: 义务教育均衡发展  科学发展观  教学质量  教育公平  学校布局  中心小学  协调发展  教育发展  以人为本  学校管理  

    <正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把促进教育公平作为国家基本教育政策,而教育公平的重点在于促进义务教育的均衡发展。义务教育的均衡发展是贯彻落实科学发展观的具体体现,是建设社会主义和谐社会的必然要求,是教育发展到一定阶段必须追求的新境界。然而,有些人对义务教育均衡发展的理解存在着较大的差异,实践当中存在着一些误...

  • 校园文化建设中校长的“五种意识”

    关键词: 校园文化建设  校长  学校工作  办学理念  文化底蕴  科学管理  学校制度文化  教师队伍建设  学校文化  环境意识  

    <正>校长是学校的领导核心,是学校教学的组织者和决策者,校长除了懂管理,还要懂经营,尤其是文化经营。在加强校园文化建设中,校长必须具备"五种意识"。一、理念意识办学理念是一所学校的灵魂,也是学校文化的灵魂。但它不是简单的外在的植入过程,校长要有远见卓识的洞察力和放眼未来的广阔胸襟,要在聆听学校历史声音的基础上进行扬弃,在以...

  • 关于校内教育均衡化发展的几点思考

    关键词: 教育均衡化发展  学生  义务教育均衡发展  转化后进生  学业成绩  教育公平  直接影响  校内  区域差距  学校  

    <正>当前,在推进义务教育均衡发展的实践中,缩小校际差距、城乡差距和区域差距受到教育界及社会各界的广泛关注,这些都是非常必要和迫切的。而作为市直属小学的一名校长,我管理的是一所学校,因此我更加关注的是校内教育均衡的问题,因为校内均衡直接影响着每一个学生的发展,关系到教育公平的真正落实。一、班内均衡是校内均衡的基础(一)面...

  • 教师绩效评估:芬兰经验

    关键词: 教师绩效评估  教师教育机构  绩效评估体系  芬兰  教育能力  产生背景  教师教育质量  教师专业发展  教育法制化  实施原则  

    <正>芬兰教师教育取得了令人瞩目的成就,引起了国际上的广泛关注。芬兰教师教育成功的因素很多,但有一点是比较公认的,即重视教师的绩效评估,通过绩效评估切实促进教师教育的可持续性发展。本文旨在介绍芬兰教师绩效评估的产生背景、主要内容与实施原则,期望从中得到一些有益的启示以促进我国教师教育的发展。一、芬兰教师绩效评估的产生...

  • 从习作四要素看两节习作课——2013年省小语中心组“习作教学”(东方)送教课点评

    关键词: 习作教学  习作课  二年级  老师  学生习作  写话  小学语文  比赛  东方  点评  

    <正>【活动说明】:2013年3月22日,海南省小学语文中心组在东方市铁路小学举行习作教学送教活动。分别邀请海口市滨海九小的朱莉红老师上苏教版二年级下册看图写话(一课时)和儋州市那大一小的陈丽老师上人教版五年级下册第二单元习作"童年趣事"(两课时)。朱莉红老师的课从现场说词开始,引入看图说词;然后以师生共同比赛的方式依次完成"写词...

  • 怎样“观课”和“议课”

    关键词: 课堂教学信息  教学教程  教学情境  收集整理  教学过程  师生互动  感觉器官  老师  评课  观察  

    <正>作为一线老师,我们常常会对教学现场和教学现象进行观察、反思、评价,或同仁一道,或个人独立进行。我们把这种现象称为"听课、评课",我想,用"听课、评课"来说事,稍显不足,而改用"观课、议课"更为贴切些。一、"观课""议课"和"听课""评课"的区别"观课"就是观察课堂教学之意。观,是指运用各种感觉器官以及必要的记录工具有效地对课堂教学...

  • 校本教研铺就教师成长之路——浅谈我校教师专业成长的策略与思考

    关键词: 校本教研  教师个人  教师专业成长  教师成长  教师专业发展  青年教师  备课  课堂教学  思考  教师发展  

    <正>随我县开展"高效课堂"以来,带给我们这样的感悟:制约实现"落实常规、减负高质"的第一责任人是教师。因此,教师的专业成长成为必然之需。然而不同的学校教师的发展存在不同的问题,如教师出现了职业个人规划不明;激情不在;教育信念不坚;发展动力不足等现状。面对急待解决的问题,探索一条符合本校教师专业发展的路径,引领教师们快乐成长...

  • 教育需要亲力亲为

    关键词: 教育需要  父母  长大  花钱  金钱  叛逆  厌学  亲情  早恋  网瘾  

    <正>孩子小的时候,什么样的教育都容易,一旦孩子长大了,教育起来就不是那么容易的事了。有的父母,在孩子小的时候没有重视孩子的事,等孩子长大了,出现问题了,才想到花钱买教育。父母花钱能买到教育吗?如今的金钱社会,一些年轻的父母,生了孩子就花钱请人带孩子;孩子长大了,出现叛逆、早恋、厌学、网瘾、

  • “三好”未过时 健康当第一

    关键词: 三好学生  学校  评选  健康  激励作用  标新立异  考试成绩  少年  诟病  过时  

    <正>因遭到诸多的非议诟病,很多学校取消了"三好学生"的评选,进行了新的探索与尝试,如评选"小标兵"、"四好少年"、"小能手"、"小明星"等。由于有的学校一味追求标新立异,变来变去;有的学校为了发挥激励作用,人人有奖;有的学校缺少明确的评选标准,随心所欲,结果不是很理想,没有发挥出它应有的作用。其间,个别学

  • 家有儿女初长成

    关键词: 家长  异性交往  不确定性  独立意识  道德观  异性同学  价值观  注意力  不平衡  父母  

    <正>对于父母来说,孩子进入高中,这是人生中最关键的时期,也是最让人担心的时期。这一阶段,孩子的心身发展快速而不平衡,价值观、道德观逐步形成又呈现不确定性,独立意识增强,与同龄人关系密切,对同伴的信任甚至胜过家长和老师。于是,在家长的心目中,孩子变

  • 我国中小学环境教育课程教学的历史沿革

    关键词: 环境教育课程  教育课程教学  中小学环境  环境保护  基础教育  环境知识  中小学生  联合国人类环境会议  中学  教学内容  

    <正>1972年,斯德哥尔摩联合国人类环境会议将"环境教育"(Environmental Education)进行了说明:"环境教育是一门跨学科课程,涉及校内外各级教育,对象为全体大众,……以便使人们能够根据所受的教育,采取简单的步骤来管理和控制自己的环境。"①环境教育旨在获得相关环境知识,发展一定的技能、方法,培育环境友好的情感、态度和价值观,促使人们...

  • 文化提升内涵 内涵促进发展

    关键词: 学校德育工作  学校文化建设  职业学校  海南旅游  标志性  文化建设定位  视觉文化  特色文化  旅游行业  文化内涵  

    <正>文化,文是注入精神,化是变为行动。——题记走进海口旅游职业学校大门,首先映入眼帘的是"上学如上班,上课如上岗"十个大字,接着正对着主校道的旅游行业标志性雕塑"马超龙雀"出现在眼前,其侧面是海南旅游著名景点浮雕"椰风海韵"特色文化墙,而更让人心灵为之一动的,是正在

  • 中学地理课堂教学评价的六个维度

    关键词: 中学地理  课堂教学评价  课程标准  教学过程  教师  教学技巧  教学手段  教学环境  学生学习  维度  

    <正>新课程改革对教师赋予更高的要求,更多的期待,更大的职责。在新课程背景下,中学地理课堂教学评价可以从课程标准、学生发展、教学技巧、教学环境、教学手段、教学过程等六个维度进行评价。一、中学地理课程标准维度《全日制普通高中地理课程标准》反映了现代地理教育鲜明的时代感和使命感,它在设计思路、课程目标、内容标准、评价方式...

  • 引导学生在“做中学”

    关键词: 引导学生  课堂活动  做中学  现代信息技术  教学设计  物理教学  教学内容  教学方式  记录卡  积极参与  

    <正>美国儿童心理学家和教育家杜威主张解放儿童的思维,提倡在"做中学"。2011年版义务教育《物理课程标准》中强调,"在教学中,根据教学目标、教学内容及教学对象灵活采用教学方式,提倡教学方式多样化。鼓励在物理教学中合理运用信息技术。"那么,如何在物理教学中,合理运用现代信息技术呢?这是我们教师

  • 反思传统 探索新法——浅谈教学方式改革的践行

    关键词: 教学方式改革  学生  新课程  教师  传统教学  讨论式教学  教学模式  课堂教学过程  人本主义  反思  

    <正>"一切为了每一位学生的发展"——新课程的这一核心理念指出教师的教学应体现出"人本主义"。新课程对具体的课堂教学方式没有固定的模式要求,由于教学的具体环境、教师的自身水平和学生的实际情况等差异,课堂教学方式应体现多样性。教师要在新的理念的指导下,在逐渐摸索的过程中,创新、铸造科学、有效的

  • 风物长宜放眼量——模糊理论在班级管理中的实践策略及价值

    关键词: 班级管理  班主任  实践策略  模糊管理  中学生  老师  案例  迟到  模糊化  教师  

    <正>引言:迟到的杰克兄弟1999年联合国教科文组织组织一个由来自世界各国师生参加的联欢活动。其中搞了一个叫着评选"最受的欢迎教育方式"的活动。活动是这样进行的:首先,给每位教师提供这样一个案例,要求老师们根据案例提供的问题情境,给案例中的老师出招。案例:15岁的杰克是双胞胎,是农场主的孩子,他

  • 班主任工作中心理咨询技术和方法的应用

    关键词: 班主任工作  心理咨询技术  走近学生  解决问题  引导学生  重要环节  心理咨询师  行为问题  问题学生  直接影响  

    <正>众所周知,班主任工作是既辛苦又烦恼,每天面对着不同问题的学生,既要纠正学生的行为问题又要正确引导学生的思想意识问题,班主任要想帮助问题学生解决问题,常常需要与该生进行耐心、反复、细致的谈话,心理疏通是班主任工作中的一个重要环节。与学生谈话也是一门艺术,也是考量我们班主任工作能力的一个因素。谈话的内容、技巧、方法直...

  • 后进生的转化要对症下药

    关键词: 转化后进生  班主任  学习成绩  班集体  管理工作  了解学生  共同进步  思想品德  转化工作  作业  

    <正>后进生,一般是指思想品德和学习成绩暂时落后的学生。在一个班集体中,出现后进生是不可避免的,这类学生往往缺乏上进心,违规违纪,我行我素,经常犯这样或那样的错误,所以使老师很是头痛,甚至受到老师和同学们的歧视。而作为一名班主任,要培养良好的班集体,抓好班级的管理工作,只有保证学生们的共同进步,才能真正的履行好班主任的神圣

  • 班主任工作快乐的一把金钥匙——评谭爱平老师的新著《让班主任工作快乐起来》

    关键词: 班主任工作  快乐  老师  中国出版集团  工作研究  方法与技巧  可读性  系统性  独具特色  实用性  

    <正>目前,在班主任著作的园地里,各类专著、编著、文集,群芳争艳。这种班主任工作研究繁荣的局面,令人振奋。近日,当我拿到由老朋友谭爱平老师撰写,中国出版集团世界图书出版公司出版的《让班主任工作快乐起来》一书时,更增添了这种欣喜的心情。因此,得书后急不可耐地翻阅起来。初初翻阅,茅塞顿开,立感眼界开阔;细细读来,更觉内容翔实,独...

  • 《去括号》教学设计与点评

    关键词: 去括号法则  引导学生  代数式  教学目标  数学思想方法  正负号  合并同类项  教学内容  多项式  学生学习  

    <正>教学内容:华东师大版七(上)第105—107页.教学目标:1.通过具体的实例,体会去括号的必要性;2.掌握去括号法则,并能正确且较为熟练地运用去括号法则化简代数式;3.经历去括号法则的探索过程,进一步发展学生的观察、分析、归纳能力;4.在探究活动中,体会类比与归纳的数学思想方法.教学重点:掌握去括号法则并能运用其化简代数式.

  • 《图形的旋转》教学设计与点评

    关键词: 旋转方向  教学设计  学生为主体  旋转中心  教学内容  图形旋转  引导学生  旋转角  对应点  内容特点  

    <正>教学内容解析1.教学内容:人教版九年级上册第23单元第1节第一课时《图形的旋转》。2.教学内容特点:《图形的旋转》这节课的教学内容灵活丰富,符合九年级学生的年龄特点和已有的生活经验。本节的主要内容是旋转的概念和性质,通过本节的学习,应使学生了解旋转的概念,理解对应点到旋转

  • 《降次——解一元二次方程配方法(2)》的教学反思

    关键词: 配方法  一元二次方程  教学反思  一次方程  学生  完全平方公式  降次  二次项系数  解决问题  平方法  

    <正>教材分析方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型,应用比较广泛,而从实际问题中抽象出方程,并求出方程的解是解决问题的关键。配方法既是解一元二次方程的一种重要方法,同时也是推导公式法的基础。配方法又是初中数学的重要内容,在二次根式、代数式变形及二次函数中都有广泛应用。

  • 浅谈语文课中问题的设置

    关键词: 语文课堂  语文教师  吸引学生  设置问题  思维  工具性  人文性  民主主义  困难  文言文  

    <正>教师应该弄懂一个明白易懂的道理,也是我们常常忽略的,就是什么样的问题适于思考,什么样的问题不适于思考。杜威在《民主主义与教育》当中就给我了我们一个很好的解答,他认为:一个人要有效地进行思维,必须已经具有或者现在有许多经验,给他对付所遇困难的办法,困难是引起思维的不可缺乏的刺激物,但并不是所有的困难都能引起思维,有时困...

  • 浅谈地方口语课程的教学技巧——以海南话教学为例

    关键词: 海南话  口语课程  培养学生  学习兴趣  心得体会  学习动力  教学技巧  教学工作  学习目标  日常用语  

    <正>笔者从事了一年多的地方口语(海南话)教学工作,有诸多心得体会,现整理出来供各位同行参考。一、明确学习目标,提高学习兴趣授课伊始必须向学生说明学习地方口语的原因,强调地方口语的作用和重要性,增加他们的学习动力。地方口语是一门比较枯燥的语言课程。学生要知道学习地方口语是为了帮助他们更好地就业,更好地工作。这样才能增加他...

  • 如何活跃中职德育课堂气氛

    关键词: 课堂气氛  培养学生  德育课堂  中职生  知识结构  学习态度  了解学生  心理状态  活跃  思考  

    <正>中职生的知识结构和思想素养决定了他们的心理状态,许多学生因基础差而无心向学,他们到中职来或是迫于家长逼迫,或是出于无奈的选择,本已无心读书的他们也就更谈不上能专心听课了。如何通过活跃德育课堂、提高课堂效果,以转变学生学习态度就成了德育课堂首要思考的问题。如何才能让学生喜欢德育课?怎样才能让学生在德育课堂上表现得更...

  • 班级管理的“四心”

    关键词: 班主任  班级管理  尊重学生  四心  教育  教师  大家庭  和谐  情感  自暴自弃  

    <正>一个班级就像一个大家庭,班主任则像一家之主。作为一名初中班主任,我一直告诫自己,对待学生不能只是发号施令,而是要像父母那样关心、爱护他们,尽早实现情感的传递、心与心的交流,营造出师生和谐相处的氛围。要做到这一点,我在班级管理中要求自己事事处处要有心。一、班主任应具备一颗博大的爱心人常说"没有爱就没有教育。"优秀班主...

  • 生命的震撼——毕淑敏小说《昆仑殇》解读

    关键词: 毕淑敏  小说  昆仑山  死亡  解读  艺术感染力  中国文坛  女作家  军事指挥  处女作  

    <正>对于1987年的中国文坛,毕淑敏和她的《昆仑殇》的出现,是一个"奇迹"或"意外"。这部仅五万多字的小说一经发表,立即引起了文坛的轰动和震惊。作品中所显露出的那股冷峻博大、深邃磅礴的浩然之气,使我们很难相信它是出自一位女作家之手,而且还是处女作!但也正因为如此,从而使得这部作品具有持久的生命力和艺术感染力。《昆仑殇》写的是...

  • 浅谈中职语文课的古诗教学

    关键词: 古诗教学  引导学生  语文课  参与意识  中等职业技术学校  文言文教学  语文教学  古诗文  学习活动  教学方法  

    <正>古诗教学是文言文教学中最重要的一部分,也是语文教学中重要的一块阵地。笔者认为,要教好中等职业技术学校语文课中的古诗,提高学生古文鉴赏能力,应该把学生作为学习活动的主体,把培养学生的参与意识作为突破口,通过学生自身的活动和参与才能体现教育教学的意义和效果。因此,教师应改变"满堂灌"、"一言堂"的传统的落后的教学方法。下...

  • 浅谈用三角函数及正余弦定理解三角形

    关键词: 三角函数  解三角形  余弦定理  正弦定理  三角形面积公式  正弦关系  时面积  边长  内角  边角关系  

    <正>有一类解三角形是我们常碰到的,它给出三角形内角的三角函数及边的关系,求另外边角和三角形面积(有时面积也会是条件,求的是边角)。此类题中三角形的面积公式几乎全是用两边及其夹角的正弦之积的一半,由于有个正弦,就与三角函数的联系起来,仔细想想,也不是没有规律,它们几乎每题都应用正弦定理(有时是直接求边长,有时利用用边长之比得...

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