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新教育杂志

杂志介绍

新教育杂志是由海南师范大学主管,海南师范大学主办的一本省级期刊。

新教育杂志创刊于2004,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

新教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南师范大学

  • 主办单位:海南师范大学

  • 国际刊号:1673-0739

  • 国内刊号:46-1069/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 高中思想政治课堂中的教学矛盾及其化解

    关键词: 思想政治教学  高中思想政治课  引导学生  教学内容  原因探析  高中学生  客观原因  政治学习  主观原因  教学矛盾  

    <正>一、高中思想政治教学中的矛盾表现及原因探析日常高中思想政治教学中出现的一些实际矛盾,既有着客观原因,也存在一些主观原因。客观原因一般是由于教材内容引起的,坦率地说,高中思想政治的教学内容还是比较抽象、比较复杂的,因为虽然说政治在我们生活中非常常见,比如说当今信息技术发达,广播、电

  • 浅析小学生符号感的培养

    关键词: 数学符号  符号感  小学生  解决实际问题  培养学生  语言符号  数学学习  学习数学  解决问题  基本的  

    <正>《标准》指出"学习数学的目的之一是要使学生懂得符号的意义,会运用符号解决实际问题和解决数学本身的问题,发展学生的符号感。"学生数学符号感,是学生对数学学习的一种最基本的能力,所以培养学生符号感就显得非常之重要。要培养学生符号感,从以下几个方面入手:一、理解数学符号的意义数学符号对于学生来说,并不陌生,且经常用到,只不...

  • 曹献坤厅长看望“海南省骨干教师赴天津跟班培训学习学员”

    关键词: 中小学骨干教师  海南省  发达地区  培训项目  基础教育  培训资源  省委书记  天津  充分利用  培训学习  

    <正>海南省骨干教师赴天津跟班培训项目是在海南省委书记罗保铭同志亲自关怀和支持下,充分利用先进发达地区优质教师培训资源帮扶海南基础教育骨干教师尽快成长,根本改变海南基础教育落后局面的有利举措之举,2010年项目顺利开展。四年来,海南已有185名中小学骨干教师到

  • 上大学还划算吗

    关键词: 终身学习  大学  学生贷款  可支配收入  管工  高等教育  无形价值  纽约市  对错  教师  

    <正>只有成为一个终身学习的人,才能在这多变的时代历久不衰。日前,纽约市长布隆伯格称:"成绩平平的学生,最好别上大学,直接去当水管工好了。"时逢高考,听说国内对这话议论很多。在我看来,话的对错,不必深究,因为上大学除了薪水之外,还能给人带来各种无形价值,如社交网络、观点视野的拓

  • 2014年外省籍务工人员随迁子女在海南省接受义务教育后参加我省普通高考报名工作的实施办法

    关键词: 海南省  法定监护人  义务教育  社会保险  高考  考生  报名  实施办法  招生办  省籍  

    <正>根据《海南省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好外省籍务工人员随迁子女在我省接受义务教育后参加我省普通高考工作实施方案(试行)的通知》(琼府办〔2013〕3号)的精神,现就我省2014年外省籍务工人员随迁子女在我省接受义务教育后参加我省普通高考的报名工作提出如下实施办法。

  • 来自“十一五”省中西部“农初校改”工程的报告

    关键词: 中西部农村  改造工程  工程质量  海南省  初中校  农村初中学校  学生宿舍  高度重视  专项资金  工程项目  

    <正>2007年4月18日,国家发改委、教育部颁布实施了《关于印发中西部农村初中校舍改造工程总体方案的通知》。如今,中西部农村初中校舍改造工程(简称"初中工程")已走过了6个春秋,海南省17个市县152所"初中工程"项目学校崭新的学生宿舍、食堂、厕所和体育场

  • 再创实践范例 续写美丽篇章——大特区教育现代化的未来图景与路径选择

    关键词: 教育现代化  教育发展  路径选择  海南省  内涵发展  教育改革  跨越式发展  洋浦模式  国际旅游  后发优势  

    <正>2013年4月,在海南考察并发表了一系列重要讲话。指出,"海南作为全国最大经济特区,后发优势多,发展潜力大,要以国际旅游岛建设为总抓手,闯出一条跨越式发展路子来,争创中国特色社会主义实践范例,谱写美丽中国海南篇章。"总书记用

  • 发挥网络教研优势 构建民主教研文化

    关键词: 教研活动  网络  一线教师  教师参与  课堂教学  初中化学  研讨  民主平等  中心教研组  中学化学  

    <正>长期以来,教研的话语权掌握在少数人手中,从活动主题的确定到活动的组织,再到活动后的点评交流,由于时空的限制等多方面的原因,往往由少数教研人员来决定,来完成。广大一线教师参与教研活动比较被动,多数时候,他们仅仅是教研活动的执行者、倾听者,很少

  • 插上网络翅膀 放大教研功能——记海南省2012年初中数学青年教师优质课评比系列活动

    关键词: 初中数学  青年教师  教研活动  海南省  优质课评比  数学教师  网络平台  系列活动  新课程  课堂教学  

    <正>在互联网时代,网络已经给社会各行各业带来了革命性的变化,教育和教研也在发生着巨大的变化。传统的教研活动一般是以现场活动为主,每次活动虽然有主题,但活动与活动之间相对独立,难于引发"共振";新课程提倡教师"在工作中研究,在研究中工作",这就要求我们必须进行教研模式的创新。从2009年开始,我们探

  • 完善体制机制 加强课程建设 创新教研教改——保亭课改会议综述

    关键词: 基础教育课程改革  校本课程开发  课程建设  教研教改  课改  体制机制  中心学校  区域推进  保亭  持续发展  

    <正>2013年5月2日至3日,海南省教育厅组织课改各相关单位和责任人在保亭召开了全省区域推进基础教育课程改革实验工作经验交流现场会。会议突出区域推进课程改革,打造学校办学特色,创新人才培养模式的主题,宣传推广我省区域推进基础教育课程改革实验工作的成功经验,交流各地扎实推进义务教育均衡发展、全面

  • 做好今天是为明天发展奠基

    关键词: 教育教学质量  内涵发展  基础教育发展  质量发展  中小学教育  教育教学评价  规模发展  农村学校  教师  中小学校  

    <正>从基础教育发展的规律上看,规模发展是其基础阶段,质量发展(即内涵发展)是其高级阶段。不容置疑,三亚现时的基础教育整体上还处在一个规模发展的阶段,整体的质量发展是未来若干年后的必然选择。然而,今天的规模发展不是不讲质量不要质量,而是必须要讲质量要质量,以为未来整体的质量发展做好充分的准备。中小学教育的质量高低决

  • 在卢森堡体验典范教育

    关键词: 卢森堡  世界教育  老师  小学教师  体验  世界经合组织  典范  资本主义国家  国际学生  评估项目  

    <正>卢森堡国土面积仅有2586平方公里,人口约4350万,是世界上最发达的资本主义国家,人均GDP居世界首位。卢森堡在教育方面取得了令世人瞩目的成绩。在世界经合组织每三年一轮的国际学生评估项目(PISA)中,卢森堡连年夺冠,成为全世界教育的典范。卢

  • 将教育服务进行到底

    关键词: 教育服务  学生服务  实验学校  教育质量  发展潮流  教师  学校办学  间接对象  家长  学校发展  

    <正>笔者认为:教育的产品是服务。享受这个服务的是学生,购买这个服务的是国家和家长。学校提供教育服务,服务的直接对象是学生,服务的间接对象是国家和家长。与世界教育发展潮流相比,我国不少学校非常缺乏服务,尤其缺乏服务意识,这也是制约学校发展的瓶颈。海南24所思源实验学校的校舍、设备、教师、学生、理念等都是全新的,"寄宿制"又是...

  • 提高农垦学校办学水平之我见

    关键词: 办学水平  思想观念  学校  教师来源  农垦  九十年代  知识层面  八十年代  知识结构  培训学习  

    <正>一、教师的知识结构有待改善农垦教师来源分为两类:一类是全日制中专毕业生;另一类是八十年代中后期至九十年代初期通过农场自招自聘的。老师的知识水平参差不齐、知识面狭窄、知识老化严重、学科专业知识欠缺。要提高教师的知识层面可以采取以下措施:1.校本培训学习。即在学校内选择教学经验丰富、教

  • 以“问题解决”为主线的教材分析研究方案——陈文良特级教师工作室校本研训业务支撑研究案例

    关键词: 教材分析  问题解决  小学阶段  工作室  老教材  特级教师  统计与概率  学术论坛  分析活动  切入口  

    <正>一、研究目的通过改变教材分析的方式,以小专题研究为切入口探究教材分析活动的有效性。把小学阶段的教材分成几个板块进行分析,不仅让教师把握了解所教年级的教材,并且对小学阶段的教材进行系统的学习。通过"学术论坛"的形式,给教师们提供自我展示的平台促进教师之间的相互交流

  • 白沙县中学校长展示课有感——教育不能速成,但校长成长的步伐可以加快

    关键词: 中学校长  展示课  白沙县  课堂  内容丰富  教育  活动策划  自选课题  成长  十大问题  

    <正>4月27、28日,白沙县在我校举行"全县中学校长课堂展示"活动,全县中学校长全部参加了此次活动。校长自选课题,授课班级采用抽签的形式。展示活动策划周密,组织有序,听者众多,语文、数学、物理、化学,学科齐全应有尽有,可谓川味火锅——内容丰富佐料多。尽管我上课的水平很一般,但我向来是很乐意上课的。当年应聘

  • 《DNA是主要的遗传物质》教学设计与点评

    关键词: 遗传物质  噬菌体  蛋白质  培养学生  肺炎双球菌  设计理念  科学精神  引导学生  学习科学研究  细菌  

    <正>一、设计理念根据新课程理念,高中生物学教学重在培养学生的科学思维、科学方法、科学精神等生物学科学素养,因此,本节课以"自主探究科学发现的过程来学习科学研究的方法"为设计理念,切实落实主体性教学,提高学生的探究能力,训练学生科学的思维方法。

  • 《挺身式跳远》教学设计与点评

    关键词: 挺身式跳远  引导学生  教学方法  培养学生  助跑与起跳  自主练习  运动负荷  积极参与  体育教学原则  教学目标  

    <正>一、设计理念本次教学安排是遵循由易到难、循序渐进的体育教学原则,整个教学程序渗透着游戏,培养学生能积极参与教学活动的意识。课的组织教法是采用以学生自主练习为主体,以教师为主导的教学原则。课的节奏紧凑,以全班练习方式为主,个人发挥动作相结合的教学方法。

  • 《春夜宴诸从弟桃李园序》教学设计与点评

    关键词: 教学设计  滕王阁序  信息技术与课程整合  自主学习  教学目标  情感特征  过程与方法  李白  合作学习  点评  

    <正>本节公开课获海口市中小学信息技术与课程整合优质课大赛一等奖。【教学目标】(一)知识与技能1.理解诗文意思,把握诗文情感,背诵全文。2.积累优美词语、句式。(二)过程与方法1.自主学习:结合课文注释,把握全文意思,理解全文情感。2.合作学习:将《兰亭集序》、《滕王阁序》与本文对

  • 为建设国际旅游岛培养人才——海南文昌椰雕传统工艺发展的思考

    关键词: 椰雕  工艺发展  文昌市  海南  工艺程序  国际旅游  传统工艺  历史悠久  文化遗产保护  重要组成部分  

    <正>海南文昌具有非常悠久的椰子文化历史,以椰子作为原料的椰雕工艺以其历史悠久、工艺精湛和重要价值而为世人青睐,一直是海南旅游工艺品的重要组成部分。2007年,海南椰雕被列为国家级非物质文化遗产保护名录。2008年,东郊椰雕被列入省级非物质文化保护

  • 中职生就业常见心理问题及对策

    关键词: 就业期望值  中职生  毕业生就业  对策  引导学生  正确认识  心理类型  择业观  酒店专业  学生生活  

    <正>在这里,我们对中职生就业存在的常见心理进行分析,并提出相应的对策和建议,供同学们就业或择业时参考。一、中职毕业生就业常见的心理类型及问题1.就业期望值过高。毕业生普遍要求就业单位工资待遇要高、工作环境要好,甚至有些酒店专业的学生还要求酒店的星级标准。2.就业的前瞻性意识差。只顾眼前利益缺少超前意识和发

  • 海南省交通学校校企合作的思考

    关键词: 校企合作  海南省  学校  交通职业  实训基地  学生实习  交通领域  自身发展  交通运输  重要手段  

    <正>作为一个交通职业教育机构,海南省交通学校多年来一直在努力探索校企合作的有效途径。我们充分认识到校企合作是办好交通职业教育,培养适应交通领域生产、管理和服务一线所需要的技能型专业人才的重要手段,是交通学校为实现与市场接轨,促进自身发展,并有

  • 浅谈合作学习

    关键词: 合作学习  解决问题  学习方法  学生自主  正确引导  教师  学习方式  发现问题  完成任务  语文课堂教学  

    <正>合作学习是一种相互配合、相互协调,共同完成任务,以达到目的要求的学习方法。它是一种先进的学习方式,在课堂上,它以小组的形式进行学习,把班里的同学分成几个小组,对教师提出的问题、布置的任务,展开分析、研究。通过交流、讨论,形成最佳的解决问题的方案,再经过教师的正确引导,顺利完成教学任务。合作学习要顺利进行,应符合以

  • 提高思政课实效性的思路与方法

    关键词: 实效性  高中思想政治课  思想政治课教育  学生  具体表现  落到实处  思想政治教育  教师  理论联系实际  课堂氛围  

    <正>一、高中思想政治课实效性的内涵实效性中的"实"就是要叫学生一定要立足于社会的实际,将学习落到实处,将学习的内容学得实实在在。知识并不是虚无缥缈的,而是真正能够用到我们的生活中,进而指导我们的生活的。"效"就是要做到行为有效率、有效果。高中思想政治课实效性内涵具体表现在以下几方面:

  • 高三作文教学点滴思考

    关键词: 作文教学  寻求发展  写作  有机整体  高三  作文训练  高考作文评分  密切联系  思考问题  引导学生  

    <正>写作是一项复杂的实践活动,作文教学更应该是一个循序渐进的过程,而高三作文教学则应该突出有效性和针对性。一、抓牢根基,寻求发展高考作文评分要求分为"基础"和"发展"两个等级,基础与发展是密切联系不可分割的有机整体,从近几年的考场作文来看,我们学生作文的基础越来越走下坡路,从发展等级来衡量,过于追求文风的花哨和写作的技巧,...

  • 基于生活化策略的高中政治课教学法初探

    关键词: 高中生  生活化  政治学科  政治课堂教学  政治教师  学科知识  政治学习  政治教学  高中政治课教学  策略  

    <正>政治学科是相较之下较为抽象的一门学科,它缺乏了活泼和有趣的元素,所以,当我们在实施高中政治课堂教学的时候一般都会让高中生对其的学习丧失兴趣,严重的还会导致高中生对政治学习产生厌恶的情绪。因此,在这样的一个情况下就要求我们高中政治教师应该

  • 浅谈中学语文教学中的合作学习

    关键词: 中学语文教学  合作学习  中学生  语文教学过程  语文教学活动  高度重视  培养学生  中学语文课堂教学  体验学习  合作意识  

    <正>在中学语文教学过程中,必须积极为中学生创设想象的空间。这样,就可以使中学生在语文学习过程中获得和体验学习的乐趣,进而不断增强自身的合作意识。合作学习作为教学过程中极为重要和关键的环节,需要引起我们的足够重视。学生作为中学语文教学活动的主人,要想提高中学语文教学的质量和效率,就必须高度重视合作学习这个环节。在此,笔...

  • 初中政治课创设评价机制的探究

    关键词: 评价机制  学生全面发展  政治教学  监督制约机制  多元化  教师  课堂教学  教学评价体系  初中政治课  探究  

    <正>为了使初中政治教学更好进行,使学生各方面的素质都得到提高,就要制定一系列好的、符合学生全面发展的监督制约机制。教师要在平时的探索过程中积极思考,认真学习,还要学会借鉴和完善好的方案。要想方设办法创建出初中政治教学的监督制约机制,促使多元化、多形式的教学评价体系的建立,提高学生的各方面的素质。

  • 放权 指导 提高——浅议学生自主评改作文

    关键词: 学生作文  作文教学  学生自主  作文批改  学生评改  重要环节  写作水平  批改作文  教师  指导  

    <正>作文批改是作文教学的重要环节之一。多少年来,学生作文教师改,被公认为是作文教学中天经地义的事,这种观念年深日久,根深蒂固,作文批改也成了语文老师教学工作中的一大负担。传统的作文批改,教师文批、面批,精批细改,课堂讲评,耗时费力;学生周周写,天天练,成效不高,每每发作文本时,学生只

  • 激发学生学习兴趣 培养学生创新能力

    关键词: 学生创新能力  学习兴趣  教学模式  教学方法  培养学生  初中数学教学  合理选择  准确运用  教学质量  激发  

    <正>在初中数学的教育教学中,教学效果的好坏,在很大程度上取决于教学方法的合理选择和准确运用。要想提高教学质量,培养学生创新能力,必须进行教学方法的更新和优化。一、当前初中数学教学中存在的问题1.教学模式落后。受教育经费不足和教育资源缺乏的影响,在我国,班级授课制是我们一贯的教学模式,一个班少的有三四十个学生,多的甚至六七...

  • 初中物理实验教学感悟

    关键词: 物理实验教学  物理教学  引导学生  物理现象  实验能力  学生学习  学习兴趣  物理知识  培养学生  新知识  

    <正>在物理教学中,物理实验至少具有以下几方面的作用:激发学生的学习兴趣,提供学生认知的学习情景,使学生获得物理知识,学会物理实验基本技能,培养学生科学方法和多种能力如观察能力、实验能力、思维能力、研究能力和创新能力;养成实事求是的科学态度,初步具有勇于探索、不断创新的精神和合作精神。因此实验教学在物理教学中具有十分重要...

  • 在中学地理教学中开展合作探究

    关键词: 中学地理教学  教学改革  合作探究  地理学科  引导学生  探究式教学  学习能力  地理知识  探究能力  学习动因  

    <正>中学地理教学改革的目的就是要在最大可能的限度内加强学生主动发挥自己潜在学习动因的能力,继而使其在学习过程中不断进步。笔者以此为背景,利用地理学科为载体,在地理教学改革中发挥学生合作探究能力,实现学生学习能力最大化这一终极目标,取得了一些经验和成效。

  • 巧用转化方法解题 培养学生创新思维

    关键词: 培养学生  思维品质  解题  数量关系  创新思维能力  引导学生  解决问题  关系比较  多角度  数学方法  

    <正>转化的数学方法是一种灵活性强、趣味性浓的思维方式,学生掌握了它可以开阔解题的视野,培养锻炼学生多方面、多角度分析问题的能力和创新思维能力。有些应用题数量关系比较复杂、比较抽象,如果将这些题目原有的条件,根据知识间的内在联系,恰当转化,这样就可以变换一种方式去思考,使题中的数量关系明显而清晰,往往能化繁为简,化难为易,...

  • 浅谈数学教学中的合作学习

    关键词: 小组合作学习  学生  课堂教学  张扬个性  教师  因势利导  学习活动  思维  教学效果  数学教学  

    <正>如何指导学生进行合作学习?一、放飞学生的思维,让学生在互动中学习在合作学习中,教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论,学生的思维在无拘无束的讨论中碰撞出智慧的火花,给课堂教学注入生机,为每一名学生提供均等的学习机会,以确保有效学习活动的开展。例如,我在教学《吨的

  • 小学数学生成性教学

    关键词: 生成性教学  数学教学  高度重视  教学行为  动态生成  数学问题  实施策略  教学资源  数学知识  教师  

    <正>义务教育数学课程标准修订稿(2011版)明确提出:在数学教学中要注意"预设"与"生成"的关系,恰当地开发和利用生成性资源。教师应当对生成教学的内涵、特征以及实施策略有正确的认识,才能对生成的新教学资源及时把握,因势利导,才能正确地实施数学生成教学,提高教学质量。一、数学生成性教学的内涵数学生成性教学是指在"预设"方案的基础上...

  • 作文,我要“成长快乐”

    关键词: 学生实际  作文教学  张扬个性  写作教学  引导学生  精神家园  儿童  种生命  新课标  语言积累  

    <正>作文是学生的精神家园,是心灵的自然产物,其间流淌着的是真挚的情感,是一种生命曼舞飞扬的体现。新课标指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达……"因此,我们的作文要的是本真。放飞儿童的"童心",让学生自发地讲真话,写真事,述真情,张扬个性,展示真我,才能使儿童达到理想化的最佳"写作状态"。一、构建多维的过程观1....

  • 谈作文指导的五个方面

    关键词: 作文指导  小学生  引导学生  观察体验  培养学生  写作兴趣  观察力  好奇心  激发  普通人  

    <正>怎样使小学生从不会写作文、写不好作文,到爱写作文、写出能带有真情实感的好作文呢?一、观察陶冶教师引导学生善于观察体验自己身边的生活,收集闪光的素材为写随笔进而写作文做准备尤为重要。在培养学生观察力时,首先,让学生做生活的有心人。激发学生未知欲、好奇心,提醒学生关心身边普通人的平常小事。比如,每次得到流动红旗,你心里...

  • 习作指导要注重三多

    关键词: 习作指导  学生习作  自主写作  习作教学  学校生活  写作教学  语文课程标准  广阔空间  有利条件  学生为本  

    <正>《语文课程标准》提出了写作教学应以学生为本位的新思路——"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间"。苏教版根据"课标精神",教材在习作设计上努力体现"三多一少",多一些情趣、多一些实践、多一些探究、少一些限制。根据本人近年来的习作教学实践中的体验,习作指导要注重三多一、习作指导要多贴近学生生活实际这里的"生活"既包括...

  • 运用现代教育技术提高学生自主学习能力

    关键词: 现代教育技术  自主学习能力  学生  运用  主体意识  美术课堂  多媒体信息技术  美术教育  开阔视野  激发学习兴趣  

    <正>随着现代科技的迅猛发展,现代教育技术的普遍运用已成为新世纪美术教育最具特色的一道风景线。电脑多媒体信息技术集形、声、光、色、动、静为一体,开阔视野,激发学习兴趣。让学生在自主、合作、探究中建构知识体系,提升学生的主体参与水平和课堂主体意识,使学生成为学习的主人。一、现代教育技术在美术课堂中的主导作用(一)运用现代...

  • 书谜 书痴 书梦

    关键词: 连环画  小人书  读书  学生  童年  老师  作文  阅读  电视剧  人生  

    <正>人一辈子读书最为快乐!只有书才是你最好的朋友,你需要她的时候她就乖乖地来到你的身边,陪伴你,让你品尽人间酸甜苦辣,喜怒哀乐。不需要的时候,她听话地呆在一边随时听从你的呼唤。书可以教会你生活中的一切,读书吧!童年时,最爱小人书了,也叫连环画,《地道战》、

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