新教育杂志是由海南师范大学主管，海南师范大学主办的一本省级期刊。
新教育杂志创刊于2004，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生 教学案例 引向深入 课堂教学 主动建构 师生互动 排数 教师 地组织 教学过程
<正>在课堂教学的实施上,教师要根据师生互动、生生互动的情况,及时发现、过滤和反思教学过程中的"不同声音"和"精彩插曲",从中发现可以把教学进一步引向深入或拓展延伸的新契机,灵活调整"教学方案",因势利导地组织适合学生、学生乐于参与、富于创新、主动建构的教学活动,让学生"动态"地生成新问题,产生新认识、获得新体验。以下,我举两个...
关键词: 教师形象 教师专业发展 教育理论 修炼 社会功能 成就 思想认识 角色期待 教师为本 现代社会
<正>进入现代社会以来,教师逐渐从不食人间烟火的神坛上跌落凡间,其身份由神还原为人,并且是凡人而不是圣人;而随着时代的发展,教育的社会功能得到了极致的彰显,作为教育中的主体——教师被寄予了太多的角色期待,人们希望教师无所不能,无所不会,恨不得能变成神!这一落一起,一来一回,矛盾的背后,耐人寻味。但不管怎么说,在今天谈论教育,教...
关键词: 地方师范院校 教师教育 师范生教育 结构性矛盾 改革创新 高度重视 培养质量 毕业生就业 教师队伍 院校管理
<正>教师教育是教育事业的工作母机,其发展状况如何,直接决定着我国教师队伍与教育工作的整体质量和水平。目前,教师教育也面临着新的挑战,存在一些需要引起我们高度重视并着力加以解决的问题,如师范院校量多类繁,师范生人多岗少;农村师资相对缺乏,师范生难下基层;培养质量同质明显,缺乏差异和特色,致使毕业生就业结构性矛盾突出。针对这...
关键词: 平方米 普通高等学校 教学能手 中学高级教师 重点中学 大学生 省级骨干教师 占地面积 建筑面积 绿化面积
<正>东方市八所中学是市属重点中学,始建于1958年9月,占地面积56420平方米,运动场面积14720平方米,绿化面积16926平方米,校舍建筑面积41907平方米,教学设施配套完备。八中人杰地灵,书香浓郁,校风纯正。自建省以来,已为普通高等学校输送过大批优秀学生,其中考入清华、北大学生13名。八中现有教职工301人,中学高级教师73人,中学一级教师71人...
关键词: 教育结构 教育局长 区域教育 学习研究 校长 教师队伍 人格魅力 教育改革发展 领导艺术 教育理想
<正>三、教育队伍的领军者——领导比管理重要教育局长是一方教育改革发展的总设计师、总指挥长,总后勤部长。(一)局长的素养和理想一位好局长应钟爱教育事业,充满教育理想;熟悉方针政策,驾驭区域全局;带头学习研究,具有领导艺术;选好带好队伍,善解教育难题;富于人格魅力,敢为天下之先;肩负时代使命,造福一方民生。好局长必须具备八项领导...
关键词: 海南省 中小学 乡村教师 生命 学生 深刻内涵 师德修养 新篇章 老师 国家级
<正>人们常用"人生的指导者""灵魂的塑造师"来形容教师在生命成长过程中的重要作用。在第29个教师节期间,我省共有36名教师获得国家级和省级先进表彰。今天,我们介绍其中的4位,他们用心、用爱、用生命谱写着教书育人的新篇章,用高尚的师德修养诠释着为人师表的深刻内涵,他们的行为"犹如火之有焰、灯之有光、珠贝金银之有宝色",将学为人师...
关键词: 初中毕业生 海南省 学生答题 基础知识 学业考试 数学思想方法 数学试卷 选择题 中考试题 得分率
<正>2013年是海南省初中毕业生学业考试新的一轮变革的开始,考生成绩由等级分统计的方式变为原始分与等级分并行统计的方式,其中,原始分为学校主要录取依据。今年的中考数学试卷与前几年相比,题型、题量与题目难度分布情况均没有太大变化,试题由选择题、填空题和解答题构成,共24题,总体难度与去年基本持平,但最难的题目难度没有去年高,体...
关键词: 平均分 考生 英语试题 海南省 书面表达 高考英语 新课标 难度 定语从句 高中英语教学
<正>2013年海南省高考英语试题很好地继承了全国新课标卷的优良传统,充分体现了高考英语注重基础,突出能力的命题原则,对高中英语教学将起到良好的指导作用。与前六年的试题相比,2013年的试题最突出的特点就是一个"稳"字。无论是试题的内容,还是试题的形式,或是试题的难度,都充分体现了这一特点。我省2013年高考英语理科的平均分为60.68分...
关键词: 海南省 中学学生 新学校 持续发展 海中 综合实践活动 注重实践 青年 教育工作
<正>在海南省省会海口市龙昆南路东侧,有一座绿树成荫的校园。当你漫步其中的时候,你会和所有的人一样,被一栋碧瓦飞甍、古色古香的建筑所吸引。这座建于1934年的纪念堂拥有一个典雅的名字——凤栖堂。它的名字源自一个古老的传说:高贵的凤凰非地灵之处不停留,非人杰之地不栖息。这里,就是海南中学。1923年,一位在北京大学参加过的琼籍青...
关键词: 教师培训工作 新教师 专题培训 远程培训 中小学教师 培训者 东方 中小学校长 培训项目 合格率
本文系统梳理了东方市教师培训工作的历史沿革以及发展历程,内容全面,纪录详实,可见经历以及见证者的责任感与用心之处。综述是既往工作的回顾总结,目的是为新一轮的培训工作提供新的起点。从文本来看,东方市培训工作基本的架构已经搭建,具体的培训实践活动也丰富多彩,但在此基础上,进行培训的精细化管理以及培训的针对性、有效性等问题值得深入...
关键词: 幼儿园教育 小学化 民办幼儿园 幼儿游戏 成因分析 健康发展 学前教育发展 政策与法规 儿童发展 文化传承
<正>幼儿园教育"小学化"是我国学前教育发展中长期存在的问题,是阻碍幼儿身心健康发展的重要问题,也是屡禁不止的问题。2010年,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确提出要"防止和纠正幼儿园教育‘小学化’倾向"。2011年,《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》再次强调要制止学前教育"小学化"倾向。...
关键词: 幼儿教育 学前教育 多元智能理论 智能发展 语言智能 自我意识 幼儿园 儿童 同伴交往能力 创造力
<正>要办好学前教育,必须首先认真研究学前教育,尤其是学前教育的对象———幼儿。本文即选择4-5的幼儿作为研究对象,因为4-5岁是幼儿成长的一个重要阶段,且面临即将升入小学,研究这个阶段的幼儿,对搞好幼儿教育和幼小衔接都大有裨益。近年来许多新的教育观念和理论层出不穷,且影响范围非常广泛,加德纳的多元智能理论就是其中之一。多元智...
关键词: 绿色生态环境 校园建设 校园环境 学校食堂 生态校园 学生个性成长 生态建设 学校发展 环保意识 教育资源
<正>校园是教书育人的地方,具有特定的精神文化内涵。生态的校园环境是学生个性成长的需要,也能给学生提供心灵成长的力量。如何以学校的校园实际出发,建设以绿色为主题的生态理想校园环境,是学校发展的目标。一、建设绿色生态校园的必要性一所好的学校要有良好的教育教学环境,要能给学生提供舒适美丽的校园让学校成为适合师生学习工作
关键词: 群众路线 教育厅 教育实践活动 海口市 民办中小学 集中学习 集体学习 海南省 推广普通话 幼儿园
<正>省教育厅党组中心组举行第五次集中学习近日,省教育厅党组中心组召开教育实践活动第五次集体学习会议,专题学习《党章》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》等相关文件。教育厅党组书记、厅长曹献坤主持学习会议并作总结讲话,副厅长谭基虎、孔令德分别作重点交流发言。谭基虎副厅长在交流发言中指出,党的群众路线的精髓就是两个"...
关键词: 校车 泰国 指示牌 学生 学校 人文关怀 部门法 车身 司机 交通工具
<正>一、泰国的校车标准根据泰国国王签署颁布的关于陆路客运的部门法第22号文件(1983年)、第47号文件(1994年)的相关规定,泰国的校车车体颜色为黄色,车身中间要有黑色警示带,警示带宽度在10至20厘米之间并印于整个车身中央,车头车尾醒目处必须挂有橙色的指示牌,指示牌长不小于85厘米,高不小于35厘米,在指示牌上注有"校车"字
关键词: 李清照词 声声慢 学生 教材分析 内心世界 高中课程标准 代表作 转变过程 点评 实验教科书
<正>教材分析:李清照词两首《声声慢》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修四第二单元的一首词。本单元为宋词单元,所选的都是广为传诵的名篇佳作。这首词是李清照后期的代表作,该词与她的前期词风迥异,并且此词与她的经历遭遇紧密相连,是研究李清照其人其词的绝佳切入点。学情分析:高二的学生对距离年代久远的宋词接触较少,要去...
关键词: 轴对称性 教学设计 对称图形 对称轴 初一学生 动手操作 生活中 教学目标分析 共同特征 现实生活
<正>一、教学目标分析本节主要介绍轴对称图形、图形的轴对称的概念、轴对称的基本概念等内容,通过本节的教学,要求学生通过丰富的实例认识轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的文化价值,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。根据大纲要求和教材的特点,结合七年级学生的实际水平,本节课确定了如下教学目标:1.知识与技能目标:通...
关键词: 有余数除法 动手操作 竖式 培养学生 自主探索 小学数学 教学内容 点评 自学能力 教学目标
<正>教学内容:人民教育出版社小学数学三年级(上)有余数的除法例1.例2及做一做教学目标:1.认知目标:在具体的创设情境和动手操作中,感知余数的产生和有余数除法的意义。理解并掌握除法的竖式计算,初步掌握试商。2.能力目标:在操作活动中,培养学生的观察、比较、自主探究与自学能力。3.情感目标:在自主探索、合作交流中使学生经历
关键词: 学生 同学 窗口 环境 他指 课文 天堂 练习 火气 发作
<正>有一节课,上的是《鸟的天堂》。当我正在讲课文的时候,看见班里的小捣蛋在指手画脚并在唧唧喳喳说什么,我顺着他指的方向一看,窗口上站着一只美丽的小鸟。这时,全班同学也跟着看,也在议论着什么,教室里逐渐热闹起来了。我火气不打一处来,刚要发作,可一想,何不让学生在这种环境下练习说话呢。﹙本班学生大多
关键词: 了解学生 优生 差生 学习成绩 微笑 优缺点 老师 礼貌 同事 发现
<正>课余常听到同事议论:某某孩子好可爱,穿得干干净净,说话懂事,对人有礼貌,学习成绩好;某某孩子真讨厌,调皮捣蛋,学习不用心,一问三不知。其实,当我们用赏识的眼光去看待孩子,用微笑面对他们时,你会发现每个孩子都有可爱之处。在我的眼里,没有优生和差生,只有优缺点不同罢了。在一次"怎样看待优生和差生"的说话课上,学生大胆
关键词: 心理健康教育 创业教育 德育课程 就业指导 引导学生 技能培训 经济与社会 道德与法律 职业生涯规划 第二课堂
<正>一、前言中职教育,不同于单纯从技能培训入手的职业培训,是一套系统性、将理论与技能合为一体的教育,将学生从纯手工工作者转变成为有思维的高技能人才的教育。德育是培养高技能高素质人才的基础。中职院校德育课程包含《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《政治经济与社会》、《哲学与人生》、《就业指导与创业教育》、《心理健...
关键词: 积极心理学 心理健康教育 学校心理咨询 中职生 人际关系 幸福感 应试教育 培养学生 解决问题 自我评价
<正>心理健康是指一种良好的心理或精神状态,是一种个人的主观体验。围绕着心理健康展开的教育就是心理健康教育。心理健康教育的内涵是自尊,自尊是个体对自我的一种积极的肯定的评价、体验和态度。我校中职生大部分是应试教育的失败者,他们的自我评价、对外界的态度都处在一种消极状态,缺乏自我认可,缺失幸福感和
关键词: 中职学生 德育工作 加强德育 高技能人才 以人为本 德育网络 思想道德建设 贯彻落实 新形势 根本要求
<正>加强中职学生的思想道德建设,既是培养高素质劳动者和高技能人才的首要任务,也是贯彻落实科学发展观、坚持以人为本的根本要求。在新形势下,面对经济改革与社会复杂而深刻的变化,针对中职学生普遍存在的道德修养问题,必须坚持不懈地抓德育,全方位加强和改进中职学生的德育工作,提高他们的道德品质水平,培养有品德、有素质、社会发展所...
关键词: 直流稳压电路 输入电压 输出电压 基准电压 电路特点 稳压管 稳定性 电子电路 调整管 不稳定
<正>在电子电路中,经直流滤波后的电压,稳定性差,电路不能正常工作,引起直流电压不稳定的原因如下几点:1.因为输入信号的波动(允许有约10%的上下变动);2.当所带负载阻值大小的改变时,因为稳压电路在输入端,经整流、滤波后的输入电压存在内阻,会使输出电路电压发生不稳定;3.存在温度差变化时,会使电路各元件指数产生改变。常用的直流稳压电...
关键词: 语文教学 教学有效性 学生学习 解决问题 语文课堂教学 语文课程标准 学习兴趣 义务教育 基本技能训练 综合应用能力
<正>义务教育语文课程标准(2011年版)指出"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力,提高语文综合应用能力。"可见,能否激发学生学习的兴趣是提高语文课堂教学有效性的关键。一...
关键词: 分层教学法 初中英语教学 农村初中英语教师 学生分层 班级授课制 因材施教 教学组织形式 重要手段 不同层次 英语学习
<正>一、分层教学在农村初中英语教学中的重要意义在农村初中英语教学中有效利用分层教学,既是农村初中生源质量良莠不齐的需要,也是激发学生学习英语知识性的需要,更是所有学生全面发展的迫切需要。一是分层教学能满足农村初中英语教学中全体学生发展的需要。班级授课制是我国目前最大范围的教学组织形式,其最大的缺陷是强调整齐划一,而...
关键词: 阅读能力 英语阅读教学 高中英语 高中阶段 打好基础 学生 阅读习惯 阅读方式 英语教育 语言教育学
<正>高中英语作为一门语言教育学科,阅读能力的培养是其教学过程中必不可少的一项内容。新课程课改中明确指出,高中阶段的英语课程教学应该对学生的阅读能力进行大幅度地提升,让中国的英语教育能够摆脱"纸上谈兵"的尴尬境地,进一步为中国社会人才的素养提升打好基础。一、当下高中英语阅读教学中普遍存在的一些问题1.阅读方式不科学虽然英...
关键词: 英语听力教学 初中英语听力 英语听力训练 培养学生 教学现状 英语学习 听力技能 听力学习策略 听力材料 听力课堂
<正>一、初中英语听力教学现状英语听力教学一般应该注重研究听力学习策略,学习的方法、分类和意义,以及影响听力教学的各种因素等方面。目前,我们对初中英语听力教学的研究还比较单一,存在以下问题。1.听力教学目的不明确。听力教学的目的就是要通过听力训练,让学生掌握基本的听力技能,提
关键词: 中学历史教学 学生学习 历史思维 学生能力培养 教学质量 历史课堂教学 注重培养 学生素质 培养学生 口头表达能力
<正>目前,各地的教育教学都注重了对学生能力的培养。培养好学生的能力,有利于增强学生的学习兴趣,提高教学质量,提高学生素质。历史课是培养学生文化素养的课程,而中学历史教学的目的,就是使学生能够认识甚至理解一些重大的历史事实,让学生从历史中感悟现实。我认为历史课堂教学中应注重培养和锻炼学生的口头表达、快速记忆、分析概括和...
关键词: 分层教学法 教学方法 全体学生 初中数学 新课程标准 学习成绩 学习能力 应用与实践 素质教育 数学教学
<正>随着素质教育的深化,我们的数学教学也有了新的变化,特别是新课改后,很多教师开始寻求新的教学方法来提高学生的学习成绩,但较好的教学方法依旧需要进一步的实验与研究。本文将根据自己的教学经验,谈谈初中数学分层教学的应用与实践。一、引入分层教学法分层教学法,是根据学生的学习基础、学习能力与学习水平,对学生进行科学的分类,并...
关键词: 生物实验课 实验室 生物教学 培养学生 重要组成部分 有效性 素质教育 实验效果 初中生物 自然科学
<正>生物是自然科学类课程,生物学的发展也是通过不断的实验来发现与验证的,实验是生物教学的重要组成部分,也是一种探究的过程,初中生物如果没有实验,那教出来的学生也只能应付考试,不能得到长足的发展相反,如果我们实施了有效的生物实验,则会使课堂更加有趣,更加生动。但现阶段,由于我国教育水平层次不齐,很多地区的生物实验设施都不健...
关键词: 高中生物 新课程改革 兴趣教学 主体地位 生物知识 学生 学习兴趣 教学效率 知识教学 学习状态
<正>新课程改革的施行对于高中生物的教学提出了更高的要求。首先,新课程改革中确立了学生的主体地位,颠覆了传统教育思想中的"逼迫式"教学思维,让学生从被动的学习状态转为主动,提高高中生物课堂的教学效率;其次,新课程改革还强调,高中阶段的生物学习引导,要以兴趣教学为主,教师的教学引导过程不能拘泥于传统的知识教学,应该对其进行突破...
关键词: 体育课堂 培养学生 优化教学内容 教学情境 体育教学内容 体育兴趣 师生关系 趣味性 课程 教学模式
<正>一、优化教学内容老旧的教学内容或许会令学生感到生厌,适当地优化一下教学内容,或许会让学生感到新鲜,而有的时候正是这看似很不起眼的新鲜,却会带动起学生对于体育的兴趣,也许以往觉得枯燥的课程,突然间就变得具有生机了。所以说,我们要时不时进行体育教学内容的优化,以便让学生们时刻感受到体育的乐趣和魅力。
关键词: 体育游戏 体育教学 引导学生 体育课 责任与义务 体育锻炼 内容丰富 青少年学生 心理需求 角色扮演
<正>一、体育游戏能让学生体会到体育课的快乐魅力体育游戏内容丰富,形式多样,具有一定的目标,趣味浓,新颖活泼,能满足学生求动、求趣、求新的心理需求,所以深受学生的喜爱。通常,体育游戏是群体活动。学生在游戏中一定的角色扮演,承担着在游戏中的责任与义务。这种带有社会群体特点的集体游戏可扩大学生之间的交往合作,促使他们摆脱孤独...
关键词: 创新意识 培养学生 创新人才 创新精神 不竭动力 新时代 情境教学 创新能力 想象力 创设情境
<正>新时代应有创新的人才。这些人才从哪里来主要就是从学校里来,创新人才是我们民族的骄傲,是我们国家兴旺发达的不竭动力。一、创设情境,培养学生的创新精神情境教学是以创设情感氛围达到最佳教学目的的过程,是一种不但以情感为手段,而且以情感为目的的全新教学。我们教师无论是用富有激情的诗歌,还是叙述事实,情节过程,或介绍地点,环...
关键词: 课外阅读 阅读兴趣 学生学习 农村小学生 心理需求 讲故事 学习活动 教师 故事情节 引路人
<正>兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。在语文学习活动中,学生有了阅读的兴趣,就能从内心深处对阅读产生心理需求。特别是对于那些初学阅读的农村小学生来说,教师更应激发他们的阅读兴趣,使他们乐于阅读。一、师生同读,做孩子读书的引路人1.巧用故事悬念诱发阅读兴趣。故事人人都爱听,尤其是从小就伴着童谣、童话长大的孩子,一听...
关键词: 学生学习 密切联系 生活经验 现实生活 小学数学教学 数学课堂 实践能力 创新精神 回归生活 生活情境
<正>让数学课堂回归生活,让浓郁的生活气息充满课堂,密切联系学生的现实生活,用学生已有的生活经验与知识,来设计富有情趣的活动,让学生体会到学习与社会、自然的密切联系,体会到知识的价值,增进学生的学习信心,并能用学习到的知识解决现实生活中的问题,培养学生的实践能力和创新精神。一、创设情境,引向指路在小学数学教学中,教师要根据...
关键词: 学生思维 数学思维 重要组成部分 教师 课堂教学 引导学生 对话策略 计算公式 教学关键 数学学习
<正>追问,是课堂教学中对话策略的重要组成部分,它是前次提问基础上的延伸和拓展,是为了使学生弄懂、弄通某一问题,在一问之后又再次补充和深化,穷追不舍,直到学生能正确解答、深入理解、沟通联系。一、开门见山,追问为思维导航良好的开头是成功的一半,有效的数学教学关键在于让学生找准思维起点。教师不妨开门见山,针对
关键词: 小学数学教师 估算教学 小学生 数学技能 数学能力 数学现实 教学内容 口算能力 策略 认知品质
<正>估算作为小学数学重要的一个数学技能,与学生的思维活动和认知品质有着密切的关系,它不仅能够反映出学生的数学能力和水平,而且能促进学生不断反思监控自我的学习。小学数学与估算有关的教学内容包括商的近似值、估算乘法运算结果、以估算进行验算以及试商等多方面、多层次知识,因此,如何优化小学数学估算教学,便变得尤为重要。一、让...
关键词: 家长 有效沟通 教师 幼儿园 大班 教育目标 情感投入 陈鹤琴 换位思考 交流
<正>教育家陈鹤琴说过:"幼儿园中家庭和幼儿园两方面共同合作,能使教育得到充分的功效。家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。"孩子来到幼儿园,教师和家长就有了共同的教育目标,教师要以一种平等友好的姿态,面对家长提出的各类要求和意见,乐于交流,虚心听取他们的心声,重视家长对孩子的情感投入。一、换位思考是有效沟...
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